गतिविधि अवलोकन
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक चरित्र संदर्भ प्रवेश के रूप में सेवा कर सकते हैं। यह लॉग (यह भी एक बुलाया वर्ण मैप ) के छात्रों के लिए प्रासंगिक जानकारी और महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में जानकारी को याद करने की अनुमति देता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, यह छात्रों के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने के लिए आसान है!
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करने के लिए स्वतंत्र महसूस हो रहा है, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण, अपने छात्रों जबकि पढ़ने को पूरा करने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल है।
डॉन में महत्वपूर्ण आंकड़े
अलोंसो Quijano उर्फ डॉन | एक अमीर, मध्यम आयु वर्ग के आदमी, नाइट की पदवी से ग्रस्त। उन्होंने शूरवीरों की वीरता पर तो कई किताबें पढ़ता है, वह खुद को समझे एक होने के लिए और एक नाइट-काम के रूप में बाहर सेट। |
---|---|
Sancho Panza | एक मोटी, Quijano के कुछ लालची, और न बहुत चालाक पड़ोसी। Sancho Quixote के लिए "स्क्वायर" हो जाता है, और उसके रूप में कार्य करता साहित्यिक पन्नी. |
Rocinante और चितकबरा | Quixote के घोड़े और Sancho का गधा। |
Cide Hamete Benengeli | काल्पनिक दलदल बयान जिसका डॉन के खातों बयान संदर्भों अक्सर। |
Dulcinea | एक खेत लड़की है जो, उसके लिए अनजान, Quixote अपने प्यार करने के लिए और पराक्रमी कर्मों devotes, उसे विश्वास एक महान महिला होने के लिए। |
पुजारी और नाई | डॉन के दोस्तों जो अपने भ्रम के अस्वीकृत और आदेश उसे घर लौटने के क्रम में उस पर कब्जा दो। |
फर्डिनेंड | एक ड्यूक जो कार्डेनिओ से लुसिंडा चुरा रहा है। उन्होंने यह भी डोरोथिया की शुद्धता लेता है। |
डोरोथिया | फर्डिनेंड का जुनून सवार है और वफादार प्रेमी। वह चालाकी से उसे शादी में उसके हाथ प्राप्त करने के लिए नीचे शिकार करता है। |
कार्डेनिओ | लुसिंडा के पति। एक असहाय रोमांटिक जो अपनी पत्नी और ड्यूक द्वारा गलत है। |
लुसिंडा | कार्डेनिओ की पत्नी, जो सुंदर है और ड्यूक के साथ उसके पति पर धोखा देती है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।
- डॉन में प्रमुख पात्रों की पहचान और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र को चुनें।
- रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
- सूरत, लक्षण, और चरित्र महत्व के लिए Textables में भरें।
- बचाने के लिए और काम सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
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डॉन में महत्वपूर्ण आंकड़े
अलोंसो Quijano उर्फ डॉन | एक अमीर, मध्यम आयु वर्ग के आदमी, नाइट की पदवी से ग्रस्त। उन्होंने शूरवीरों की वीरता पर तो कई किताबें पढ़ता है, वह खुद को समझे एक होने के लिए और एक नाइट-काम के रूप में बाहर सेट। |
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Sancho Panza | एक मोटी, Quijano के कुछ लालची, और न बहुत चालाक पड़ोसी। Sancho Quixote के लिए "स्क्वायर" हो जाता है, और उसके रूप में कार्य करता साहित्यिक पन्नी. |
Rocinante और चितकबरा | Quixote के घोड़े और Sancho का गधा। |
Cide Hamete Benengeli | काल्पनिक दलदल बयान जिसका डॉन के खातों बयान संदर्भों अक्सर। |
Dulcinea | एक खेत लड़की है जो, उसके लिए अनजान, Quixote अपने प्यार करने के लिए और पराक्रमी कर्मों devotes, उसे विश्वास एक महान महिला होने के लिए। |
पुजारी और नाई | डॉन के दोस्तों जो अपने भ्रम के अस्वीकृत और आदेश उसे घर लौटने के क्रम में उस पर कब्जा दो। |
फर्डिनेंड | एक ड्यूक जो कार्डेनिओ से लुसिंडा चुरा रहा है। उन्होंने यह भी डोरोथिया की शुद्धता लेता है। |
डोरोथिया | फर्डिनेंड का जुनून सवार है और वफादार प्रेमी। वह चालाकी से उसे शादी में उसके हाथ प्राप्त करने के लिए नीचे शिकार करता है। |
कार्डेनिओ | लुसिंडा के पति। एक असहाय रोमांटिक जो अपनी पत्नी और ड्यूक द्वारा गलत है। |
लुसिंडा | कार्डेनिओ की पत्नी, जो सुंदर है और ड्यूक के साथ उसके पति पर धोखा देती है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
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चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
डॉन क्विक्सोट के पात्रों के बारे में जानकारी
Plan a Collaborative Character Map Activity
Organize students into small groups and assign each group a different character from Don Quixote. Encourage collaboration as they research, discuss, and fill out a character map together. This approach promotes teamwork and helps students learn from one another’s perspectives.
Assign Creative Roles Within Groups
Have each group member take on a specific responsibility, such as researcher, illustrator, scribe, or presenter. Dividing roles ensures everyone participates and strengthens engagement through ownership of the project.
Guide Groups to Use Evidence from the Text
Encourage students to back up their character map descriptions with direct quotes or specific scenes from the novel. This reinforces close reading skills and strengthens their understanding of character traits and importance.
Facilitate Group Presentations to the Class
Invite each group to present their character map to the class. Sharing discoveries builds confidence, allows for feedback, and exposes all students to multiple viewpoints and interpretations.
Reflect as a Class on Character Connections
Lead a reflective discussion about how the characters relate to one another and impact the story. Making connections deepens comprehension and helps students appreciate the complexities within Don Quixote.
डॉन क्विक्सोट के पात्रों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
डॉन Quixote में मुख्य पात्र कौन हैं?
डॉन Quixote में मुख्य पात्रों में अलोनसो Quijano (डॉन Quixote), सांचो पांजा, रॉसिनांटे, डैपल, सीद हमेट बेनेरगेली, डुलसेनिया, पुजारी, नाई, फर्डिनेंड, डोरोथिया, कार्डेनियो, और लुसिंडा शामिल हैं। प्रत्येक का कहानी और डॉन Quixote के साहसिक कार्यों में अद्वितीय भूमिका है।
चरित्र मानचित्र क्या है और छात्र इसे डॉन Quixote के लिए कैसे उपयोग कर सकते हैं?
एक चरित्र मानचित्र एक विज़ुअल या लिखित लॉग है जो छात्रों को पात्रों के बारे में महत्वपूर्ण विवरण जैसे उपस्थिति, विशेषताएँ, और महत्व को ट्रैक करने में मदद करता है। डॉन Quixote के लिए, छात्र जानकारी व्यवस्थित करने और संबंधों तथा चरित्र विकास को बेहतर समझने के लिए इसका उपयोग कर सकते हैं।
शिक्षक डॉन Quixote के लिए तेज़ चरित्र मानचित्र गतिविधियाँ कैसे बना सकते हैं?
शिक्षक चरित्र नाम, विशेषताएँ, और भूमिकाओं के लिए स्थान शामिल टेम्पलेट्स प्रदान करके एक चरित्र मानचित्रण गतिविधि बना सकते हैं। छात्र पढ़ते समय इन खंडों को भरते हैं, जिससे विवरण याद रखना और कहानी का विश्लेषण आसान हो जाता है।
डॉन Quixote पढ़ाते समय चरित्र मानचित्रण क्यों सहायक है?
चरित्र मानचित्रण छात्रों को जटिल कहानियों जैसे कि डॉन Quixote का पालन करने में मदद करता है, जिसमें पात्रों की जानकारी का आयोजन होता है। यह समझ को बढ़ाता है, विश्लेषण का समर्थन करता है, और पात्रों के संबंध और विषयों को नोटिस करना आसान बनाता है।
हाई स्कूल में डॉन Quixote पात्रों को पढ़ाने के लिए कुछ प्रभावी सुझाव क्या हैं?
प्रभावी सुझावों में चरित्र मानचित्र जैसे दृश्य उपकरण का उपयोग करना, चरित्र विश्लेषण के लिए समूह कार्य देना, छात्रों को चरित्र विशेषताएँ और प्रेरणाएँ पहचानने के लिए प्रोत्साहित करना, और चरित्र क्रियाओं को डॉन Quixote के व्यापक विषयों से जोड़ना शामिल है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
डॉन क्विक्सोटे
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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