गतिविधि अवलोकन
छात्रों को इतनी याद करने के लिए है कि वे एक बातचीत में इन नए शब्दों का प्रयोग करने के लिए शुरू कर सकते हैं स्पेनिश शब्दावली आवश्यक है। चाहे, यह लॉस Pasa Tiempos, ¿Adónde एक आईआर de Vacaciones vas है? , या ¿Qué Haces en tu कासा? साथ Storyboard That, छात्रों के तरीकों की एक किस्म में उनके सीखने की सहायता कर सकते हैं। हमारे स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं, छात्रों या शिक्षकों का प्रयोग दृश्य स्पैनिश शब्द का एक चित्र और स्पेनिश में अपने नाम किया है कि बना सकते हैं। और एक बढ़िया विचार दृश्यों बना सकते हैं और छात्रों को लगता है आइटम एक मेहतर शिकार की तरह है और चक्र के लिए है! या छात्रों के एक स्टोरीबोर्ड अभ्यास के लिए, बातचीत में शब्द का उपयोग करता है बना सकते हैं। विकल्प अंतहीन हैं!
इस उदाहरण के लिए, शिक्षक एक टेम्पलेट है कि छात्रों को घर के आइटम के लिए शब्द बैंक से शब्दावली का उपयोग कर बाहर भरना होगा बनाया गया है।
घर का सामान
- La कामा - बिस्तर
- एल कार्टेल - पोस्टर
- एल Coche - कार
- La cómoda - आराम
- ला कोसा - बात
- एल Cuadro - टेबल
- एल Escritorio - डेस्क
- El Espejo - दर्पण
- La estufa - स्टोव
- एल guardarropa - अलमारी
- La Lampara-लैंप
- लॉस MUEBLES - फर्नीचर
- La Puerta - दरवाजे
- एल refrigerador - रेफ्रिजरेटर
- ला सिला - कुर्सी
- एल sillón - कुर्सी
- एल सोफा - सोफे
- La Ventana - खिड़की
- एल EQUIPO डी Sonido - ध्वनि उपकरण
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
Fill in the boxes with the correct words
- Click "Start Assignment".
- Double click in the numbered boxes and write the vocabulary word in Spanish.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
गतिविधि अवलोकन
छात्रों को इतनी याद करने के लिए है कि वे एक बातचीत में इन नए शब्दों का प्रयोग करने के लिए शुरू कर सकते हैं स्पेनिश शब्दावली आवश्यक है। चाहे, यह लॉस Pasa Tiempos, ¿Adónde एक आईआर de Vacaciones vas है? , या ¿Qué Haces en tu कासा? साथ Storyboard That, छात्रों के तरीकों की एक किस्म में उनके सीखने की सहायता कर सकते हैं। हमारे स्टोरीबोर्ड कोशिकाओं, छात्रों या शिक्षकों का प्रयोग दृश्य स्पैनिश शब्द का एक चित्र और स्पेनिश में अपने नाम किया है कि बना सकते हैं। और एक बढ़िया विचार दृश्यों बना सकते हैं और छात्रों को लगता है आइटम एक मेहतर शिकार की तरह है और चक्र के लिए है! या छात्रों के एक स्टोरीबोर्ड अभ्यास के लिए, बातचीत में शब्द का उपयोग करता है बना सकते हैं। विकल्प अंतहीन हैं!
इस उदाहरण के लिए, शिक्षक एक टेम्पलेट है कि छात्रों को घर के आइटम के लिए शब्द बैंक से शब्दावली का उपयोग कर बाहर भरना होगा बनाया गया है।
घर का सामान
- La कामा - बिस्तर
- एल कार्टेल - पोस्टर
- एल Coche - कार
- La cómoda - आराम
- ला कोसा - बात
- एल Cuadro - टेबल
- एल Escritorio - डेस्क
- El Espejo - दर्पण
- La estufa - स्टोव
- एल guardarropa - अलमारी
- La Lampara-लैंप
- लॉस MUEBLES - फर्नीचर
- La Puerta - दरवाजे
- एल refrigerador - रेफ्रिजरेटर
- ला सिला - कुर्सी
- एल sillón - कुर्सी
- एल सोफा - सोफे
- La Ventana - खिड़की
- एल EQUIPO डी Sonido - ध्वनि उपकरण
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
Student Instructions
Fill in the boxes with the correct words
- Click "Start Assignment".
- Double click in the numbered boxes and write the vocabulary word in Spanish.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
Vocabulario के बारे में कैसे करें - स्पेनिश शब्दावली
अपने कक्षा में स्पेनिश शब्दावली वॉल का आयोजन करें
अपनी कक्षा की दीवार का एक भाग स्पेनिश शब्दावली के लिए निर्दिष्ट करें। हर सप्ताह नए शब्द चित्रों के साथ पोस्ट करें और उन्हें थीम (जैसे, घरेलू वस्तुएं, भोजन, गतिविधियां) के अनुसार समूहित करें। छात्रों को गतिविधियों के दौरान दीवार का संदर्भ लेने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि सीखने को मजबूत किया जा सके।
प्रत्येक शब्द के लिए छात्र विजुअल्स योगदान करने के लिए कहें
छात्रों से कहें कि वे प्रत्येक शब्द का प्रतिनिधित्व करने वाली चित्रें बनाएं, प्रिंट करें, या मैगज़ीन से खोजें। उनके विजुअल्स को शब्दों के साथ प्रदर्शित करें ताकि वर्ड वॉल इंटरैक्टिव और व्यक्तिगत बन सके। यह भागीदारी और स्मृति संरक्षण को बढ़ावा देता है.
दैनिक त्वरित गेम्स के साथ शब्दों की समीक्षा करें
कक्षा की शुरुआत 2 मिनट के गेम जैसे 'मैं देख रहा हूं', मिलान, या वर्ड स्क्रैम्बल के साथ करें, जो शब्द दीवार का उपयोग करता है। खेलों को नियमित रूप से घुमाएं ताकि छात्र उत्साहित रहें और मज़ेदार तरीके से शब्दावली को मजबूत करें।
छात्रों को दीवार के शब्दों का उपयोग वाक्यों में करने का असाइनमेंट दें
छात्रों को दीवार से एक शब्द चुनने और स्पेनिश में वाक्य या छोटी संवाद बनाएं। उदाहरण को जोर से साझा करें या उन्हें वर्ड वॉल के पास पोस्ट करें ताकि भाषा का प्रयोग बढ़े और सहपाठी सीख सकें।
Vocabulario - स्पेनिश शब्दावली के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
छात्रों को स्पेनिश घरेलू शब्दावली सिखाने के प्रभावी तरीके कौन से हैं?
विज़ुअल फ्लैशकार्ड जिसमें चित्र और स्पेनिश शब्द हैं, इंटरैक्टिव सीन क्रिएशन, और शब्दावली खोजें रोचक तरीके हैं जो छात्रों को स्पेनिश घरेलू शब्दावली सीखने और याद रखने में मदद करते हैं।
मैं स्टोरीबोर्ड द थैट का उपयोग करके स्पेनिश शब्दावली के लिए दृश्य फ्लैशकार्ड कैसे बना सकता हूँ?
विज़ुअल फ्लैशकार्ड बनाने के लिए, Storyboard That का प्रयोग करें ताकि आप स्टोरीबोर्ड सेल जोड़ सकें, हर घरेलू वस्तु के लिए एक चित्र डालें, और उसे स्पेनिश शब्द से लेबल करें। इससे छात्रों को शब्द और चित्र के बीच संबंध बनाने में मदद मिलती है।
कक्षा में स्पेनिश घरेलू शब्दों का अभ्यास करने के लिए कुछ त्वरित गतिविधियाँ क्या हैं?
जैसे कि शब्दावली खोज, भरने वाले वर्कशिट्स, या नए शब्दों का उपयोग करके छोटे संवाद बनाना। ये गतिविधियाँ तेज़, मज़ेदार और सीखने को मजबूत करने में प्रभावी हैं।
छात्रों के लिए संवादों में स्पेनिश शब्दावली का प्रयोग क्यों महत्वपूर्ण है?
नई स्पेनिश शब्दों का संवाद में प्रयोग छात्रों को वास्तविक जीवन की संचार का अभ्यास करने, स्मृति सुधारने और स्पेनिश बोलने में आत्मविश्वास बढ़ाने में मदद करता है।
शुरुआत करने वालों के लिए घरेलू वस्तु शब्दावली का परिचय देने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?
चित्र और सरल लेबल से शुरुआत करें, उच्चारण का मॉडलिंग करें, और मिलान खेल या स्टोरीबोर्ड जैसी इंटरैक्टिव गतिविधियों का उपयोग करें ताकि घरेलू शब्दावली का सीखना आसान और यादगार बन सके।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
Storyboards के साथ स्पेनिश शिक्षण
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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