गतिविधि अवलोकन
अपने छात्रों को एक कहानी का पालन करने के लिए एक असाधारण तरीके से उन्हें यह से घटनाओं को ट्रैक करने के लिए है। न केवल यह एक बढ़िया तरीका है एक साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह भी प्रमुख घटनाओं, जो छात्रों को कैसे घटनाओं को एक साथ फिट कहानी के समग्र संरचना प्रदान करने की बेहतर समझ विकसित करने में मदद करता है पुष्ट।
उदाहरण घटनाक्रम रूबी पुल अनुक्रम की कहानी
मुख्य समारोह 1
1957 में, रूबी के परिवार न्यू ऑरलियन्स में ले जाया गया। उसके माता पिता दोनों नौकरी मिली है और हर हफ्ते चर्च के लिए अपने बच्चों को ले लिया।
मुख्य समारोह 2
1960 में, एक न्यायाधीश के एक सब सफेद प्राथमिक स्कूल जाने के लिए चार काले बच्चों का आदेश दिया। रूबी लड़कियों में से एक चुना, वह अकेले ही एक स्कूल जाना पड़ा था।
मुख्य समारोह 3
रूबी Frantz प्राथमिक को पाने के लिए गुस्से में सफेद लोगों की भीड़ ने दैनिक चलना होगा। वह मार्शलों द्वारा पहरा दे रहा था। इस महीने के लिए पर चला गया।
मुख्य समारोह 4
हर दिन रूबी स्कूल के पास गया और सभी अकेला था। सफेद लोगों को अपने बच्चों को स्कूल नहीं भेजा जाएगा। रूबी मन नहीं था; वह सीखना चाहता था।
मुख्य समारोह 5
एक दिन, रूबी उसके दैनिक प्रार्थना का कहना है कि इससे पहले कि वह स्कूल के लिए मिला भूल गया। वह नाराज भीड़ के सामने रोक दिया और कहा कि उसके प्रार्थना, तो स्कूल के पास गया। उसके शिक्षक प्रभावित हुआ था।
मुख्य समारोह 6
उपसंहार: कुछ सफेद परिवारों रूबी के साथ अपने बच्चों को स्कूल भेजा। जल्द ही अधिक काला बच्चों सफेद लोगों के साथ Frantz प्राथमिक भाग लिया।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
- Click "Start Assignment".
- Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
- Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
| विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
गतिविधि अवलोकन
अपने छात्रों को एक कहानी का पालन करने के लिए एक असाधारण तरीके से उन्हें यह से घटनाओं को ट्रैक करने के लिए है। न केवल यह एक बढ़िया तरीका है एक साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, लेकिन यह भी प्रमुख घटनाओं, जो छात्रों को कैसे घटनाओं को एक साथ फिट कहानी के समग्र संरचना प्रदान करने की बेहतर समझ विकसित करने में मदद करता है पुष्ट।
उदाहरण घटनाक्रम रूबी पुल अनुक्रम की कहानी
मुख्य समारोह 1
1957 में, रूबी के परिवार न्यू ऑरलियन्स में ले जाया गया। उसके माता पिता दोनों नौकरी मिली है और हर हफ्ते चर्च के लिए अपने बच्चों को ले लिया।
मुख्य समारोह 2
1960 में, एक न्यायाधीश के एक सब सफेद प्राथमिक स्कूल जाने के लिए चार काले बच्चों का आदेश दिया। रूबी लड़कियों में से एक चुना, वह अकेले ही एक स्कूल जाना पड़ा था।
मुख्य समारोह 3
रूबी Frantz प्राथमिक को पाने के लिए गुस्से में सफेद लोगों की भीड़ ने दैनिक चलना होगा। वह मार्शलों द्वारा पहरा दे रहा था। इस महीने के लिए पर चला गया।
मुख्य समारोह 4
हर दिन रूबी स्कूल के पास गया और सभी अकेला था। सफेद लोगों को अपने बच्चों को स्कूल नहीं भेजा जाएगा। रूबी मन नहीं था; वह सीखना चाहता था।
मुख्य समारोह 5
एक दिन, रूबी उसके दैनिक प्रार्थना का कहना है कि इससे पहले कि वह स्कूल के लिए मिला भूल गया। वह नाराज भीड़ के सामने रोक दिया और कहा कि उसके प्रार्थना, तो स्कूल के पास गया। उसके शिक्षक प्रभावित हुआ था।
मुख्य समारोह 6
उपसंहार: कुछ सफेद परिवारों रूबी के साथ अपने बच्चों को स्कूल भेजा। जल्द ही अधिक काला बच्चों सफेद लोगों के साथ Frantz प्राथमिक भाग लिया।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
- Click "Start Assignment".
- Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
- Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| आयोजन | कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं। | एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है। | महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं। | सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं। | छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है। |
| विवरण | विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा। | विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है। | विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है। | स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders। | पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है। |
रूबी ब्रिजेस की कहानी में घटनाओं के अनुक्रम के बारे में कैसे करें
एक टाइमलाइन ग्राफिक आयोजक का उपयोग करके प्रमुख घटनाओं का मानचित्रण करें
दृश्य बनाएं कि छात्र पढ़ते समय एक टाइमलाइन चार्ट को भरें। यह छात्रों को स्पष्ट रूप से देखने में मदद करता है कि प्रत्येक घटना पहले की घटना पर कैसे बनती है और बेहतर कहानी समझ के लिए कालक्रम को मजबूत करता है।
प्रत्येक छात्र को एक घटना का चित्र बनाने के लिए असाइन करें
छात्रों को शामिल करें कि हर कोई कहानी का एक दृश्य खींचे। उनके चित्र साझा करने से क्रम में कहानी के अनुक्रम को पुनः बनाने में मदद मिलती है और क्या हुआ और क्यों पर चर्चा होती है।
सामूहिक रूप से आसान घटना सारांश कार्ड बनाएं
सहयोग करें छोटे, स्पष्ट सारांश लिखकर प्रत्येक मुख्य घटना का इंडेक्स कार्ड पर। उन्हें मिलाएं और छात्रों को सही क्रम में रखने की चुनौती दें ताकि एक व्यावहारिक समीक्षा गतिविधि हो सके।
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे बताएं कि प्रत्येक घटना क्यों महत्वपूर्ण है
प्रेरित करें छात्रों को अपनी शब्दों में प्रत्येक घटना के महत्व को समझाने के लिए। यह कारण और प्रभाव की गहरी समझ बनाता है कहानी में और छात्रों को रूबी की यात्रा के साथ भावनात्मक रूप से जोड़ने में मदद करता है।
कक्षा के साथ टाइमलाइन की समीक्षा करें और विचार करें
सम्पूर्ण टाइमलाइन की समीक्षा अपने क्लास के साथ करें। प्रतिबिंबात्मक प्रश्न पूछें कि कैसे रूबी की क्रियाओं का दूसरों पर प्रभाव पड़ा और उसकी साहस से क्या पाठ सीखा जा सकता है।
रूबी ब्रिजेस की कहानी में घटनाओं के अनुक्रम के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is the sequence of events in The Story of Ruby Bridges?
The Story of Ruby Bridges follows Ruby's journey as she becomes one of the first Black children to attend an all-white elementary school in New Orleans. Key events include her family's move, the court order for integration, Ruby's daily walks through angry crowds, her determination to learn despite isolation, her public prayer, and the eventual integration of more students.
How can I teach the sequence of events in The Story of Ruby Bridges to my students?
To teach the sequence of events, have students identify and describe each main event in order, using graphic organizers or storyboards. Encourage them to add images and discuss how each event builds on the last, supporting comprehension of plot structure and historical context.
Why is understanding the sequence of events important in teaching Ruby Bridges' story?
Understanding the sequence of events helps students see how Ruby's experiences fit together, highlights cause and effect, and fosters empathy for her courage. It also reinforces reading comprehension and plot analysis skills.
What are some activities for teaching parts of a story using Ruby Bridges’ story?
Use activities like sequencing cards, drawing each event, writing summaries, or creating digital storyboards. These methods help students visualize and retain the main events and structure of the story.
What lesson can students learn from Ruby Bridges' experience?
Students learn about courage, standing up for equality, and the impact of determination. Ruby’s story teaches the value of perseverance in the face of adversity and the importance of historical change in education.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
रूबी ब्रिज की कहानी
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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