गतिविधि अवलोकन
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक के रूप में काम कर सकते हैं चरित्र संदर्भ लॉग । यह लॉग (यह भी एक चरित्र नक्शा कहा जाता है) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने जब, छोटे विशेषताओं और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण बन साजिश प्रगति के रूप में। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
एक प्रयोग चरित्र नक्शा विभिन्न पात्रों कि राई में पकड़ने में चर्चा कर रहे हैं ट्रैक करने में मदद करने के लिए। क्योंकि इस उपन्यास बहुत ज्यादा एक धारा-चेतना कथा है, छात्रों को 'अक्षर लक्षण में शामिल हैं, कैसे होल्डन / उनके बारे में लगता है उन्हें करने के लिए प्रतिक्रिया करता है, और समर्थन के लिए एक उद्धरण है!
होल्डेन कॉलफ़ील्ड:
- लक्षण: 16 वर्ष; 4 प्रस्तुत करने का स्कूल से बाहर flunks; उदास लगता है; सोचता है कि उसके चारों ओर सब एक नकली है; एक लाल शिकार टोपी पहनता है; बच्चों की मासूमियत के आसपास ही खुश
- कैसे होल्डन ने खुद के बारे में लगता है: होल्डन अक्सर उदास है और घटिया लगता है। वह हमेशा दूसरों को दोष के लिए लग रही है, लेकिन कभी कभी, अपने ही असुरक्षा किसी और को दोषी नहीं ठहराया जा सकता है। उन्होंने कहा कि परिवर्तन का डर है।
- उद्धरण: "कुछ चीजें जिस तरह से वे कर रहे हैं रहना चाहिए। आप उन्हें उन बड़े कांच के मामलों में से एक में छड़ी करने के लिए और सिर्फ उन्हें अकेला छोड़ सक्षम होना चाहिए। "
इस मानचित्र में शामिल अन्य पात्रों हैं: Stradlater, चांद, Allie, जेन Gallagher, सैली हेस, श्री Antolini
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
- द कैचर इन द राई में प्रमुख पात्रों को पहचानें और अलग-अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र चुनें।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- ट्रेट्स के लिए टेबल्स भरें , कैसे होल्डन उसके बारे में महसूस करता है / उसका, और उद्धरण ।
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक के रूप में काम कर सकते हैं चरित्र संदर्भ लॉग । यह लॉग (यह भी एक चरित्र नक्शा कहा जाता है) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने जब, छोटे विशेषताओं और विवरण अक्सर महत्वपूर्ण बन साजिश प्रगति के रूप में। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
एक प्रयोग चरित्र नक्शा विभिन्न पात्रों कि राई में पकड़ने में चर्चा कर रहे हैं ट्रैक करने में मदद करने के लिए। क्योंकि इस उपन्यास बहुत ज्यादा एक धारा-चेतना कथा है, छात्रों को 'अक्षर लक्षण में शामिल हैं, कैसे होल्डन / उनके बारे में लगता है उन्हें करने के लिए प्रतिक्रिया करता है, और समर्थन के लिए एक उद्धरण है!
होल्डेन कॉलफ़ील्ड:
- लक्षण: 16 वर्ष; 4 प्रस्तुत करने का स्कूल से बाहर flunks; उदास लगता है; सोचता है कि उसके चारों ओर सब एक नकली है; एक लाल शिकार टोपी पहनता है; बच्चों की मासूमियत के आसपास ही खुश
- कैसे होल्डन ने खुद के बारे में लगता है: होल्डन अक्सर उदास है और घटिया लगता है। वह हमेशा दूसरों को दोष के लिए लग रही है, लेकिन कभी कभी, अपने ही असुरक्षा किसी और को दोषी नहीं ठहराया जा सकता है। उन्होंने कहा कि परिवर्तन का डर है।
- उद्धरण: "कुछ चीजें जिस तरह से वे कर रहे हैं रहना चाहिए। आप उन्हें उन बड़े कांच के मामलों में से एक में छड़ी करने के लिए और सिर्फ उन्हें अकेला छोड़ सक्षम होना चाहिए। "
इस मानचित्र में शामिल अन्य पात्रों हैं: Stradlater, चांद, Allie, जेन Gallagher, सैली हेस, श्री Antolini
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
- द कैचर इन द राई में प्रमुख पात्रों को पहचानें और अलग-अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र चुनें।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- ट्रेट्स के लिए टेबल्स भरें , कैसे होल्डन उसके बारे में महसूस करता है / उसका, और उद्धरण ।
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
कैचर इन द राई कैरेक्टर मैप के बारे में जानकारी
चरित्र मानचित्र को समूह चर्चा में शामिल करें
छात्रों की भागीदारी बढ़ाएँ चरित्र मानचित्रों का उपयोग करके कक्षा के दौरान सहयोगी उपकरण के रूप में। छोटे समूहों को प्रोत्साहित करें अपनी मानचित्रों की तुलना करने, चरित्र प्रेरणाओं पर बहस करने और अंतर्दृष्टि साझा करने के लिए।
प्रत्येक समूह को अलग चरित्र सौंपें ताकि विश्लेषण किया जा सके
छात्रों को समूहों में बांटें और प्रत्येक को उपन्यास से एक मुख्य चरित्र सौंपें। समूह को विशेषताएँ, महत्वपूर्ण उद्धरण और होल्डेन का दृष्टिकोण इकट्ठा करने पर ध्यान केंद्रित करने को कहें ताकि समझ को गहरा किया जा सके।
खोज साझा करने के लिए जिगसॉ गतिविधि का संचालन करें
समूहों का पुनः आयोजन करें ताकि प्रत्येक नए समूह में प्रत्येक चरित्र का प्रतिनिधि हो। छात्र एक-दूसरे को पढ़ाते हैं अपने सौंपे गए चरित्र के बारे में, जिससे सभी की समझ बढ़ती है।
साक्ष्यों पर आधारित बहसें प्रोत्साहित करने के लिए चरित्र मानचित्र का उपयोग करें
छात्रों को चुनौती दें कि वे अपने चरित्र मानचित्रों का उपयोग बहस में साक्ष्य के रूप में करें, चरित्र के प्रेरणाओं या निर्णयों के बारे में। उद्धरण और चरित्र गुणों का हवाला देना प्रोत्साहित करें ताकि अपने तर्क मजबूत कर सकें।
एक चिंतनशील लेखन प्रॉम्प्ट के साथ समाप्त करें
छात्रों से कहें कि वे समूह चर्चा के बाद अपने एक चरित्र की समझ कैसे बदल गई, इस पर विचार करें। उन्हें अपने साथियों और मानचित्र से प्राप्त अंतर्दृष्टियों का उपयोग करते हुए संक्षिप्त उत्तर लिखने को कहें.
कैचर इन द राई कैरेक्टर मैप के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
द हॉकर इन द राय के लिए करेक्टर मैप क्या है?
एक करैक्टर मैप द हॉकर इन द राय के लिए एक ग्राफिक ऑर्गेनाइज़र है जो छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों, उनके गुण, संबंधों और प्रमुख उद्धरणों को ट्रैक करने में मदद करता है। यह समझ को सहायता करता है और उपन्यास के दौरान विकसित विवरण को पकड़ता है।
मैं हाई स्कूल में द हॉकर इन द राय को पढ़ाने के लिए करैक्टर मैप का उपयोग कैसे कर सकता हूं?
शिक्षक एक करैक्टर मैप का उपयोग कर सकते हैं जिसमें छात्रों से प्रमुख पात्रों की पहचान करने, उनके गुणों की सूची बनाने, होल्डन की उनके प्रति भावनाओं को नोट करने, और समर्थन उद्धरण शामिल करने को कहें। यह इंटरैक्टिव टूल चर्चा के दौरान संलग्नता और गहरी समझ का समर्थन करता है।
एक हॉकर इन द राय के करैक्टर मैप में किन मुख्य पात्रों को शामिल करना चाहिए?
मुख्य पात्रों में शामिल हैं होल्डन कॉलबफील्ड, फोएबे, एल्ली, स्ट्रैडलेटर, जेन गैलाघर, सैली हेस, और मिस्टर एंटोलिनी। प्रत्येक का होल्डन की कहानी और विकास में महत्वपूर्ण भूमिका है।
प्रत्येक पात्र के लिए छात्रों को कौन-सी जानकारी रिकॉर्ड करनी चाहिए?
छात्रों को गुण, होल्डन प्रत्येक पात्र के प्रति कैसा महसूस करता है, और एक समर्थन उद्धरण उपन्यास से रिकॉर्ड करना चाहिए। दृश्य संकेत जैसे रंग, दृश्य या मुद्राएँ समझ को और मजबूत कर सकते हैं।
हॉकर इन द राय पढ़ते समय करैक्टर मैपिंग क्यों उपयोगी है?
करैक्टर मैपिंग छात्रों को विवरण याद रखने, पात्रों के संबंधों को समझने, और विचारधारा की प्रवाह कहानी का पालन करने में मदद करता है। यह सूक्ष्म परिवर्तनों को पहचानना और होल्डन के बदलते दृष्टिकोणों की व्याख्या करना आसान बनाता है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
राई में पकड़ने वाला
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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