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एक-आंखवाले विशालकाय सबक योजनाएं

द वन-आईड जाइंट मैरी पोप ओसबोर्न की ओडिसी श्रृंखला की कहानियों की पहली पुस्तक है जो बच्चों के लिए होमर ओडिसी की रोमांचक कहानियों को फिर से बताती है। यह पुस्तक युवा प्राथमिक छात्रों के लिए एकदम सही पढ़ी-लिखी है और निश्चित रूप से ग्रीक पौराणिक कथाओं में रुचि को बढ़ावा देगी।


एक-आंखवाले विशालकाय लिए छात्र गतिविधियाँ




काने -आंख वाले जायंट के लिए आवश्यक प्रश्न

  1. देवताओं के लिए आतिथ्य इतना महत्वपूर्ण क्यों था और ओडीसियस ने इसकी अपेक्षा क्यों की?
  2. एक अच्छे नेता के कुछ लक्षण क्या हैं?

एक-आंखों वाला विशालकाय सारांश

Agamemnon, सभी ग्रीक द्वीपों के शासक सभी राजाओं और राजकुमारों को ट्रॉय के खिलाफ युद्ध छेड़ने के लिए कहते हैं। एक ट्रोजन राजकुमार ने हेलेन नाम की एक यूनानी रानी का अपहरण कर लिया है। वह इथाका के राजा ओडीसियस को युद्ध में शामिल होने के लिए आदेश देने के लिए इथाका द्वीप पर एक दूत भेजता है। ओडीसियस जितना मना करने की कोशिश करता है, उसे अपने आदमियों की मदद के लिए युद्ध में जाना पड़ता है।

अगले दस वर्षों के लिए, ओडीसियस और हजारों अन्य यूनानी योद्धा ट्रॉय की दीवारों के बाहर डेरा डाले हुए हैं। ट्रॉय की दीवारों के पीछे हेलेन अभी भी एक बंदी बनी हुई है। Odysseus, पराजित और घर की याद महसूस कर रहा है। वह सोचने लगता है कि वह कभी घर नहीं लौट पाएगा। अचानक ज्ञान और युद्ध की देवी एथेना प्रकट होती है। वह ओडीसियस को हेलेन को ट्रोजन्स से वापस लेने की योजना देती है। ग्रीक जैसा वह कहती है वैसा ही करते हैं और वे एक विशाल लकड़ी के घोड़े का निर्माण करते हैं। कुछ पुरुष घोड़े में छिप जाते हैं, जबकि बाकी पीछे हटने का नाटक करते हैं। जब ट्रोजन घोड़े को देखते हैं, तो पहले तो उन्हें संदेह होता है, लेकिन वे इसे शहर की दीवारों में लाने का फैसला करते हैं। यूनानियों ने ट्रोजन्स को चौंका दिया और हेलेन को बचा लिया।

ओडीसियस हर्षित है; वह और उसके लोग इथाका के घर जाने की तैयारी करते हैं। हालाँकि, कुछ लोगों ने एथेना के मंदिर का अनादर किया था और इससे देवता नाराज हो गए, जिससे तूफान उन्हें लोटस ईटर्स के द्वीप की ओर ले गया। यहाँ, ओडीसियस के कुछ आदमियों को खाने के लिए चमकीले फूल पेश किए जाते हैं, और ऐसा करते ही वे शांतिपूर्ण नींद में सो जाते हैं। फूल पुरुषों की सारी यादें ले जाते हैं। ओडीसियस अपने सभी आदमियों को एक ही बार में द्वीप छोड़ने के लिए मजबूर करता है। वापस समुद्र में, देवता अधिक तूफान पैदा करते हैं जो ओडीसियस के पुरुषों को एक और अपरिचित द्वीप पर ले जाते हैं।

इस द्वीप पर, ओडीसियस और उसके आदमी भोजन और आश्रय पाते हैं। दूरी में एक रहस्यमय किनारा है जो ओडीसियस की जिज्ञासा को जगाता है, और उसे यह पता लगाना है कि वहां कौन रहता है। वह अपने कुछ आदमियों को लेकर किनारे पर चला जाता है। वे एक खाली गुफा पाते हैं और मालिक के घर आने का इंतजार करने का फैसला करते हैं, जहां वे उसके आतिथ्य के लिए उसे कुछ शराब देंगे। जब गुफा का मालिक वापस आता है तो पुरुष हैरान रह जाते हैं और उन्हें पता चलता है कि यह पॉलीफेमस नाम का एक राक्षसी साइक्लोप्स है। पॉलीपेमस, यह नहीं जानते हुए कि सैनिक अंदर हैं, एक विशाल शिलाखंड के साथ गुफा को बंद कर देता है। जब पॉलीपेमस यूनानियों को देखता है, तो वह क्रोधित हो जाता है, और जैसा कि ओडीसियस अपने आतिथ्य के लिए पूछने की कोशिश कर रहा है, वह दो सैनिकों को एक साथ मारता है और उन्हें खा जाता है।

ओडीसियस भागने की योजना तैयार करता है। जब विशाल अपने दैनिक कर्तव्यों से लौटता है, ओडीसियस उसे शराब प्रदान करता है। पॉलीपेमस बहुत शराब पीता है और थोड़ा नशे में हो जाता है। अपने नशे की हालत में, पॉलीपेमस, ओडीसियस का नाम पूछता है। ओडीसियस का कहना है कि उसका नाम "नो वन" है। राक्षस तब सो जाता है, और जैसा वह करता है, ओडिसीस साइक्लोप्स की आंखों के माध्यम से एक हिस्सेदारी चलाता है, उसे अंधा कर देता है। जैसा कि पॉलीपेमस मदद के लिए रोता है, उसके दोस्त गुफा के बाहर से चिल्लाते हैं, लेकिन सभी राक्षस कहते रहते हैं, "किसी ने मुझे मारने की कोशिश नहीं की!", इसलिए वे पीछे हट गए, यह सोचकर कि पॉलीपेमस बीमार होना चाहिए।

पॉलीपेमस नहीं चाहता कि पुरुष भाग जाएं, इसलिए वह शिलाखंड को हिलाता है और अपनी गुफा के द्वार पर बैठ जाता है, यह कहते हुए कि वह किसी को भी मार डालेगा जो अतीत में जाने की हिम्मत करता है। ओडीसियस एक और योजना तैयार करता है और अपने आदमियों को भेड़ों के पेट के नीचे छिपा देता है। पुरुष बच निकलते हैं और बाकी सैनिकों से मिलते हैं। जैसे ही वे घर की ओर प्रस्थान कर रहे हैं, ओडीसियस एक बड़ी गलती करता है, और राक्षस को उसका नाम बताता है। पॉलीपेमस अपने पिता, पोसीडॉन से चिल्लाता है, उसे ओडीसियस को श्राप देने और इसे बनाने के लिए कहता है ताकि वह कभी घर वापस न आए।

ओडीसियस और उसके लोग अपनी लंबी यात्रा से आराम करने के लिए आयोलस के महल में रुकते हैं। हवा के देवता आयोलस बहुत मेहमाननवाज हैं। ओडीसियस पवन देवता को युद्ध की अपनी सारी कहानियाँ सुनाता है, जिससे देवता प्रसन्न होते हैं। ओडीसियस पूछता है कि क्या आयोलस उसे इथाका के घर लाने में मदद करेगा, और एओलस सभी हवाओं को एक बैग में डालकर सहमत हो गया। तूफानों की कोई चिंता नहीं होने के कारण, ओडीसियस उम्मीद से घर पहुंचने के लिए रवाना होता है। पुरुष पंक्ति और पंक्ति, और इथाका के तट को देखते हैं। ओडीसियस खुशमिजाज है! हालाँकि, कुछ लालची लोग हवाओं के थैले को खोलते हैं, यह सोचकर कि यह सोना है, और तूफान ओडीसियस और उसके बेड़े को दूर तक उड़ाने के लिए आते हैं। जब ओडीसियस एओलस के महल में मदद मांगने के लिए लौटता है, तो भगवान उसे बताते हैं कि ओडीसियस शापित है और अब उसकी मदद नहीं करेगा। ओडीसियस दिल टूट गया है, घर की याद आ रही है और निश्चित नहीं है कि आगे क्या उम्मीद की जाए।


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मैरी पोप ओसबोर्न द्वारा लिखित द वन-आइड जायंट के बारे में जानकारी

1

छात्रों को एक रचनात्मक ग्रीक पौराणिक कथाओं की स्टोरीबोर्ड परियोजना के साथ संलग्न करें

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे एक-आंख वाले दानव या किसी अन्य पसंदीदा ग्रीक मिथक से एक मुख्य दृश्य चुनें। उन्हें सलाह दें कि वे चित्रण, कैप्शन या डिजिटल उपकरणों का उपयोग करके कहानी को दृश्य रूप से पुनः प्रस्तुत करने के लिए एक स्टोरीबोर्ड योजना बनाएं और बनाएं। महत्वपूर्ण विवरण जैसे पात्र, सेटिंग और मुख्य घटनाओं को उजागर करें। समाप्त स्टोरीबोर्ड को कक्षा के साथ साझा करें ताकि रचनात्मकता का जश्न मनाया जा सके और ग्रीक मिथक की समझ को गहरा किया जा सके।

2

एक पौराणिक क्षण का चयन करें

छात्रों को आमंत्रित करें कि वे एक-आंख वाले दानव या किसी अन्य ग्रीक मिथक से एक नाटकीय या महत्वपूर्ण दृश्य चुनें। उनकी मदद करें यह सोचने में कि यह पल विशेष क्यों है और उनके स्टोरीबोर्ड के लिए कौन से विवरण सबसे महत्वपूर्ण हैं।

3

दृश्य को स्पष्ट चरणों में विभाजित करें

छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे अपने चुने हुए क्षण को 3–6 भागों में विभाजित करें, जिसमें क्रिया, संवाद, और मुख्य मोड़ शामिल हों। उन्हें याद दिलाएं कि प्रत्येक भाग उनके स्टोरीबोर्ड का एक पैनल बन जाएगा, जिससे कहानी आसान होगी।

4

प्रत्येक पैनल को चित्रित या डिजिटल बनाएं

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे कागज़, रंगीन पेंसिल, या डिजिटल स्टोरीबोर्ड टूल का उपयोग करके प्रत्येक भाग का चित्रण करें। सुझाव दें कि वे कैप्शन जोड़ें ताकि यह समझाया जा सके कि क्या हो रहा है, कौन शामिल है, और पात्र कैसे महसूस कर रहे हैं।

5

कक्षा के साथ स्टोरीबोर्ड साझा करें और चर्चा करें

एक गैलरी वॉक या छोटी प्रस्तुति का आयोजन करें ताकि छात्रों अपनी कृतियों का प्रदर्शन कर सकें। सहपाठियों को आमंत्रित करें कि वे प्रश्न पूछें और सकारात्मक प्रतिक्रिया दें, जिससे ग्रीक मिथक की समझ और सराहना मजबूत हो।

मैरी पोप ओसबोर्न द्वारा लिखित द वन-आइड जायंट के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

एक-आंख वाला दैत्य मैरी पोप ऑस्बॉर्न के बारे में क्या है?

एक-आंख वाला दैत्य होमर के ओडिसी से ओडिसियस के साहसिक कारनामों को फिर से कहता है, जो छोटे पाठकों के लिए है। यह ओडिसियस का ट्रोजन युद्ध में लड़ने, पोलिफेमस जैसे पौराणिक प्राणियों का सामना करने और घर वापस लौटने का संघर्ष का अनुसरण करता है, और ग्रीक पौराणिक कथाओं को आकर्षक तरीके से प्रस्तुत करता है।

एक-आंख वाला दैत्य को कक्षा में शिक्षक कैसे उपयोग कर सकते हैं?

अध्यापक एक-आंख वाला दैत्य को पाठ सुनाने, निर्देशित पढ़ाई या साहित्य सत्रों में उपयोग कर सकते हैं। पुस्तक के विषय और गतिविधियां नेतृत्व, पौराणिक कथा, और निर्णय लेने पर चर्चा को प्रोत्साहित करती हैं। यह क्लासिक साहित्य और आलोचनात्मक सोच को छात्रों के लिए परिचय कराने के लिए आदर्श है।

एक-आंख वाला दैत्य छात्रों को कौन-कौन सी मुख्य सीखें देता है?

एक-आंख वाला दैत्य साहस, बुद्धिमान समस्या समाधान, घमंड के परिणाम और मेहमानदारी के मूल्य के बारे में महत्वपूर्ण शिक्षाएँ सिखाता है। छात्र ओडिसियस की साहसिक यात्राओं के माध्यम से नेतृत्व गुण और यूनानी सांस्कृतिक मूल्यों को सीखते हैं।

एक-आंख वाला दैत्य के साथ कौन-कौन सी रोचक गतिविधियाँ की जा सकती हैं?

रोचक गतिविधियों में ओडिसियस की यात्रा का स्टोरीबोर्ड बनाना, मुख्य दृश्यों का अभिनय, नेतृत्व पर प्रश्न चर्चा, और ग्रीक पौराणिक कथाओं के पात्रों की तुलना करना शामिल है। ये गतिविधियाँ छात्रों को पाठ से जुड़ने और समझ बढ़ाने में मदद करती हैं।

प्राथमिक शिक्षा में ग्रीक पौराणिक कथाएँ क्यों महत्वपूर्ण हैं?

ग्रीक पौराणिक कथाएँ छात्रों को मूल कहानियों, नैतिक शिक्षाओं और सांस्कृतिक इतिहास से परिचय कराती हैं। जैसे कि एक-आंख वाला दैत्य जैसे पुस्तकें जिज्ञासा बढ़ाती हैं, कल्पना को प्रोत्साहित करती हैं और साक्षरता का समर्थन करती हैं, जिससे प्राचीन कहानियां सुलभ और युवा शिक्षार्थियों के लिए प्रासंगिक बन जाती हैं।

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