गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्रों, जबकि दुनिया भर के अन्य देशों से बच्चों में से उन लोगों के साथ, संयुक्त राज्य अमेरिका में रहने वाले पुस्तकों के साथ अपने स्वयं के अनुभवों के बीच समानता और अंतर की पहचान करेगा। इस उदाहरण में, संयुक्त राज्य अमेरिका के पेरू की तुलना में है; पुस्तकों के स्थान और पुस्तकों की मात्रा भिन्न होते हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में बच्चों को अपने शहर या शहर में एक सार्वजनिक पुस्तकालय में पुस्तकों का उपयोग कर सकते हैं। कई स्कूलों में बच्चों को किताबें बाहर की जाँच करने के लिए पुस्तकालयों की है। पेरू में, बच्चों को लकड़ी के सूटकेस और गधा गाड़ी से प्लास्टिक की थैलियों में वितरित किया जा रहा सहित तरीकों की एक संख्या में उनकी किताबें मिल; किताबें पढ़ने के एक प्रमोटर के घर में रहते हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में, पुस्तकालयों बच्चों में से चुनने के लिए पुस्तकों के हजारों है। पेरू में, प्रत्येक बैग बीस किताबें जो परिवारों को एक महीने के लिए रखने के होते हैं; किताबें पढ़ने चार अलग-अलग स्तर में आ ताकि बच्चों को सीख सकते हैं कि कैसे पढ़ने के लिए।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: दुनिया भर के अन्य देशों के बच्चों के साथ, संयुक्त राज्य अमेरिका में रहने के दौरान किताबों के साथ अपने स्वयं के अनुभवों की तुलना और तुलना करें।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट शुरू करें" पर क्लिक करें और अपने स्टोरीबोर्ड को एक नाम दें।
- अपने देश के नाम के बाएं कॉलम को लेबल करें। किसी अन्य देश के नाम के साथ दाएं कॉलम को लेबल करें।
- उन श्रेणियों के साथ पंक्तियों को लेबल करें जिनकी आप तुलना करने जा रहे हैं।
- विवरण बॉक्स में संक्षेप में, प्रत्येक श्रेणी के लिए उदाहरण दें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और पाठ का उपयोग करके प्रत्येक के लिए चित्र बनाएं।
- जब आप कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्रों, जबकि दुनिया भर के अन्य देशों से बच्चों में से उन लोगों के साथ, संयुक्त राज्य अमेरिका में रहने वाले पुस्तकों के साथ अपने स्वयं के अनुभवों के बीच समानता और अंतर की पहचान करेगा। इस उदाहरण में, संयुक्त राज्य अमेरिका के पेरू की तुलना में है; पुस्तकों के स्थान और पुस्तकों की मात्रा भिन्न होते हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में बच्चों को अपने शहर या शहर में एक सार्वजनिक पुस्तकालय में पुस्तकों का उपयोग कर सकते हैं। कई स्कूलों में बच्चों को किताबें बाहर की जाँच करने के लिए पुस्तकालयों की है। पेरू में, बच्चों को लकड़ी के सूटकेस और गधा गाड़ी से प्लास्टिक की थैलियों में वितरित किया जा रहा सहित तरीकों की एक संख्या में उनकी किताबें मिल; किताबें पढ़ने के एक प्रमोटर के घर में रहते हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में, पुस्तकालयों बच्चों में से चुनने के लिए पुस्तकों के हजारों है। पेरू में, प्रत्येक बैग बीस किताबें जो परिवारों को एक महीने के लिए रखने के होते हैं; किताबें पढ़ने चार अलग-अलग स्तर में आ ताकि बच्चों को सीख सकते हैं कि कैसे पढ़ने के लिए।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: दुनिया भर के अन्य देशों के बच्चों के साथ, संयुक्त राज्य अमेरिका में रहने के दौरान किताबों के साथ अपने स्वयं के अनुभवों की तुलना और तुलना करें।
छात्र निर्देश:
- "असाइनमेंट शुरू करें" पर क्लिक करें और अपने स्टोरीबोर्ड को एक नाम दें।
- अपने देश के नाम के बाएं कॉलम को लेबल करें। किसी अन्य देश के नाम के साथ दाएं कॉलम को लेबल करें।
- उन श्रेणियों के साथ पंक्तियों को लेबल करें जिनकी आप तुलना करने जा रहे हैं।
- विवरण बॉक्स में संक्षेप में, प्रत्येक श्रेणी के लिए उदाहरण दें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों, वस्तुओं और पाठ का उपयोग करके प्रत्येक के लिए चित्र बनाएं।
- जब आप कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
मेरा लाइब्रेरियन एक ऊँट है: दृष्टिकोण में समानताएँ और अंतर
अपनी कक्षा के साथ एक दृष्टिकोण-लेने की चर्चा की योजना बनाएं
शुरुआत करें उन विचारशील प्रश्नों की एक सूची तैयार करके जो छात्रों को अपनी अनुभवों की तुलना अन्य देशों के बच्चों के अनुभवों से करने के लिए प्रेरित करें। यह आपकी कक्षा में सहानुभूति और वैश्विक जागरूकता को बढ़ावा देने में मदद करता है।
समानताएँ और भिन्नताएँ पहचानने के लिए मॉडलिंग करें
दिखाएँ कि कैसे एक वेन आरेख या टी-चार्ट का उपयोग करके समानताएँ और भिन्नताएँ पहचानी जाएं। दृश्य सहायता छोटे छात्रों के लिए अमूर्त सोच को ठोस बनाती हैं।
छात्रों को पाठ प्रमाण का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें
उन्हें प्रोत्साहित करें कि वे लेख या पुस्तक से विशिष्ट उदाहरण खोजें और उद्धृत करें। प्रमाण का उपयोग आलोचनात्मक सोच और पढ़ने की समझ को मजबूत करता है।
छोटे समूहों में साझा करने की सुविधा दें
संगठित करें कि छात्र अपने निष्कर्षों और दृष्टिकोणों पर चर्चा करने के लिए छोटे समूह बनाएं। समूह कार्य अधिक समृद्ध चर्चा और विभिन्न दृष्टिकोणों की अनुमति देता है।
आत्म-चिंतन करें और छात्र के अपने जीवन से जुड़ें
आमंत्रित करें कि छात्र बताएँ कि अन्य दृष्टिकोण के बारे में सीखने से उनकी अपनी अनुभवों का दृष्टिकोण कैसे बदलता है। यह कदम समझ और व्यक्तिगत संबंध को गहरा करता है।
मेरा लाइब्रेरियन एक ऊँट है: परिप्रेक्ष्य में समानताएँ और अंतर के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
छात्रों के लिए "माय लाइब्रेरियन इज़ अ कमेल" पाठ का मुख्य विचार क्या है?
"माय लाइब्रेरियन इज़ अ कमेल" पाठ का मुख्य विचार छात्रों की मदद करना है अपनी खुद की पुस्तकों तक पहुंचने के अनुभवों की तुलना और भिन्नता करने के लिए, अमेरिका में और अन्य देशों जैसे पेरू के बच्चों के अनुभवों के साथ, पुस्तकालय पहुंच और पुस्तक वितरण विधियों में समानता और भिन्नता पर प्रकाश डालते हुए।
पेरू में बच्चे पुस्तकों तक कैसे पहुंचते हैं तुलना में अमेरिका में बच्चे?
पेरू में बच्चे अक्सर लकड़ी की सूटकेस या प्लास्टिक की थैलियों में गधे की गाड़ी से पुस्तकें प्राप्त करते हैं, और पुस्तकें पढ़ने वाले के घर में रखी जाती हैं। इसके विपरीत, अमेरिका में बच्चे आमतौर पर सार्वजनिक पुस्तकालयों या स्कूल पुस्तकालयों के माध्यम से पुस्तकों तक पहुंचते हैं, जो हजारों विकल्प प्रदान करते हैं।
छात्रों को अपने अनुभवों की तुलना करने में मदद करने के लिए प्रभावी तरीके क्या हैं?
प्रभावी तरीकों में तुलना तालिका या स्टोरीबोर्ड का उपयोग करना, कॉलम को देश के नाम के साथ लेबल करना, तुलना के लिए श्रेणियों का चयन करना (जैसे स्थान, मात्रा, वितरण), उदाहरण देना, और भिन्नताओं और समानताओं को दर्शाने के लिए चित्र बनाना शामिल है।
विभिन्न देशों में पुस्तक पहुंच पर अलग-अलग दृष्टिकोण सीखना क्यों महत्वपूर्ण है?
विभिन्न दृष्टिकोणों को सीखने से छात्रों में सहानुभूति विकसित करने, वैश्विक चुनौतियों को समझने और पुस्तकालयों और पुस्तकों के मूल्य की सराहना करने में मदद मिलती है, जिससे व्यापक विश्वदृष्टि और आलोचनात्मक सोच कौशल विकसित होते हैं।
छात्र विभिन्न देशों में पुस्तक पहुंच की तुलना करने के लिए किन श्रेणियों का उपयोग कर सकते हैं?
तुलना के लिए श्रेणियों में पुस्तकों का स्थान, पुस्तकों की मात्रा, पुस्तकों का वितरण कैसे किया जाता है, कौन पुस्तकों का प्रबंधन करता है और उपलब्ध पढ़ने के स्तर शामिल हो सकते हैं।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
मेरे लाइब्रेरियन एक ऊंट
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है
