गतिविधि अवलोकन
मिस्र की पौराणिक कथाएं उन अद्भुत कहानियों से भरी पड़ी हैं, जो आपस में जुड़ी हुई हैं। यह छात्रों के लिए अलग-अलग देवी-देवताओं और उनके मिथकों की पहचान करने में मददगार हो सकता है! इस गतिविधि में, एक ऐसा पोस्टर तैयार किया जाएगा जिसमें मिस्र के किसी एक देवता या देवी को हाइलाइट किया गया हो । छात्रों को शक्तियों, महत्वपूर्ण प्रतीकों और संबंधित या सबसे महत्वपूर्ण मिथकों की पहचान करनी चाहिए। छात्रों को पोस्टर में संबंधित मिथकों में से एक को संक्षेप में प्रस्तुत करना चाहिए, या ऊपर वर्णित विवरणों को शामिल करके देवी या देवी का वर्णन करते हुए एक पैराग्राफ लिखना चाहिए।
इस असाइनमेंट में जोड़ने के लिए अतिरिक्त टेम्प्लेट के लिए, हमारा जीवनी पोस्टर टेम्प्लेट पृष्ठ देखें!
मिस्र के देवी-देवताओं पर प्रारंभिक शोध करने के लिए छात्र हमारे पिक्चर इनसाइक्लोपीडिया पृष्ठों का उपयोग कर सकते हैं! इन पृष्ठों को पूरक जानकारी के रूप में या छात्रों को एक सिंहावलोकन देने के लिए मुद्रित किया जा सकता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अपनी पसंद के मिस्र के देवता या देवी के महत्वपूर्ण पहलुओं पर प्रकाश डालते हुए एक पोस्टर बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- अपने मिस्र के देवता या देवी के मिथकों, प्रतीकों और लक्षणों पर शोध करें।
- अपने भगवान या देवी का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र खोजें।
- एक पोस्टर बनाएं जिसमें प्रतीक, शक्तियां और मिथक शामिल हों।
- अपने भगवान से जुड़े एक मिथक को संक्षेप में बताएं।
- अपना असाइनमेंट जमा करने के लिए "सहेजें और बाहर निकलें" पर क्लिक करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | सुधार की जरूरत | |
|---|---|---|---|
| नॉर्स भगवान / देवी विवरण | विवरण में देवी/देवता के बारे में कम से कम पाँच वाक्य शामिल हैं। शक्ति और डोमेन, प्रतीक और उल्लेखनीय मिथक सभी शामिल हैं। | विवरण में पाँच से कम वाक्य शामिल हैं। एक या अधिक शक्ति और डोमेन, प्रतीक, और उल्लेखनीय मिथक अनुभाग अधूरे या गायब हैं। | विवरण अधूरा है, और दो या अधिक शक्ति और डोमेन, प्रतीक, और उल्लेखनीय मिथक खंड अपूर्ण या गायब हैं। |
| कलात्मक चित्रण | दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला साहित्य के काम के लिए सटीक होती है। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य साफ-सुथरे, आकर्षक और रचनात्मक हों। | दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला सटीक होनी चाहिए, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं ली जा सकती हैं जो असाइनमेंट से ध्यान भटकाती हैं। दृश्य निर्माण साफ-सुथरे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा करते हैं। | दृश्यों को दर्शाने के लिए चुनी गई कला बहुत सीमित या अधूरी है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशन | विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं। | स्टोरीबोर्ड टेक्स्ट को समझना मुश्किल है। |
गतिविधि अवलोकन
मिस्र की पौराणिक कथाएं उन अद्भुत कहानियों से भरी पड़ी हैं, जो आपस में जुड़ी हुई हैं। यह छात्रों के लिए अलग-अलग देवी-देवताओं और उनके मिथकों की पहचान करने में मददगार हो सकता है! इस गतिविधि में, एक ऐसा पोस्टर तैयार किया जाएगा जिसमें मिस्र के किसी एक देवता या देवी को हाइलाइट किया गया हो । छात्रों को शक्तियों, महत्वपूर्ण प्रतीकों और संबंधित या सबसे महत्वपूर्ण मिथकों की पहचान करनी चाहिए। छात्रों को पोस्टर में संबंधित मिथकों में से एक को संक्षेप में प्रस्तुत करना चाहिए, या ऊपर वर्णित विवरणों को शामिल करके देवी या देवी का वर्णन करते हुए एक पैराग्राफ लिखना चाहिए।
इस असाइनमेंट में जोड़ने के लिए अतिरिक्त टेम्प्लेट के लिए, हमारा जीवनी पोस्टर टेम्प्लेट पृष्ठ देखें!
मिस्र के देवी-देवताओं पर प्रारंभिक शोध करने के लिए छात्र हमारे पिक्चर इनसाइक्लोपीडिया पृष्ठों का उपयोग कर सकते हैं! इन पृष्ठों को पूरक जानकारी के रूप में या छात्रों को एक सिंहावलोकन देने के लिए मुद्रित किया जा सकता है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अपनी पसंद के मिस्र के देवता या देवी के महत्वपूर्ण पहलुओं पर प्रकाश डालते हुए एक पोस्टर बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- अपने मिस्र के देवता या देवी के मिथकों, प्रतीकों और लक्षणों पर शोध करें।
- अपने भगवान या देवी का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक चरित्र खोजें।
- एक पोस्टर बनाएं जिसमें प्रतीक, शक्तियां और मिथक शामिल हों।
- अपने भगवान से जुड़े एक मिथक को संक्षेप में बताएं।
- अपना असाइनमेंट जमा करने के लिए "सहेजें और बाहर निकलें" पर क्लिक करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | सुधार की जरूरत | |
|---|---|---|---|
| नॉर्स भगवान / देवी विवरण | विवरण में देवी/देवता के बारे में कम से कम पाँच वाक्य शामिल हैं। शक्ति और डोमेन, प्रतीक और उल्लेखनीय मिथक सभी शामिल हैं। | विवरण में पाँच से कम वाक्य शामिल हैं। एक या अधिक शक्ति और डोमेन, प्रतीक, और उल्लेखनीय मिथक अनुभाग अधूरे या गायब हैं। | विवरण अधूरा है, और दो या अधिक शक्ति और डोमेन, प्रतीक, और उल्लेखनीय मिथक खंड अपूर्ण या गायब हैं। |
| कलात्मक चित्रण | दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला साहित्य के काम के लिए सटीक होती है। यह सुनिश्चित करने के लिए समय और सावधानी बरती जाती है कि दृश्य साफ-सुथरे, आकर्षक और रचनात्मक हों। | दृश्यों को चित्रित करने के लिए चुनी गई कला सटीक होनी चाहिए, लेकिन कुछ स्वतंत्रताएं ली जा सकती हैं जो असाइनमेंट से ध्यान भटकाती हैं। दृश्य निर्माण साफ-सुथरे हैं, और बुनियादी अपेक्षाओं को पूरा करते हैं। | दृश्यों को दर्शाने के लिए चुनी गई कला बहुत सीमित या अधूरी है। |
| अंग्रेजी कन्वेंशन | विचार व्यवस्थित हैं। व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ बहुत कम हैं या बिल्कुल नहीं हैं। | विचार ज्यादातर संगठित होते हैं। कुछ व्याकरणिक, यांत्रिक या वर्तनी संबंधी त्रुटियाँ हैं। | स्टोरीबोर्ड टेक्स्ट को समझना मुश्किल है। |
मिस्र के देवी-देवताओं की जीवनी के बारे में जानकारी
आपके कक्षा में मिस्री देवताओं के पोस्टर की आकर्षक प्रस्तुतियों को कैसे सुविधाजनक बनाएं
छात्रों का आत्मविश्वास बढ़ाएँ और कक्षा की समझ को गहरा करें छात्र-नेतृत्व वाली प्रस्तुतियों का आयोजन करके। पोस्टर साझा करना सार्वजनिक बोलने, सक्रिय सुनने, और सहपाठी सीखने को प्रोत्साहित करता है।
प्रस्तुतियों के लिए स्पष्ट अपेक्षाएँ निर्धारित करें
अपनी मानदंड को समझाएँ, जैसे स्पष्ट बोलना, पोस्टर के विवरण का संदर्भ देना, और मूल प्रश्नों का उत्तर देना। छात्र जानते हैं कि किस पर ध्यान देना है और अधिक तैयार महसूस करते हैं।
एक सहायक प्रस्तुति अनुसूची बनाएं
प्रस्तुति क्रम को पहले से निर्धारित करें या छात्रों को स्वेच्छा से भाग लेने दें। छोटे, पूर्वानुमानित समय स्लॉट छात्रों को कम चिंता करने में मदद करता है और कक्षा को ऊर्जावान बनाए रखता है।
सक्रिय सुनने के साथ सहपाठी प्रतिक्रिया प्रोत्साहित करें
छात्रों को एक सरल प्रतिक्रिया फॉर्म दें या उनसे प्रत्येक प्रस्तुतकर्ता से सीखी गई एक नई बात लिखने को कहें। यह सभी को संलग्न रखता है और सकारात्मक कक्षा समुदाय को बढ़ावा देता है।
प्रयास और रचनात्मकता का जश्न मनाएँ
अद्वितीय पोस्टर और विचारशील प्रस्तुतियों को उजागर करें। सकारात्मक मान्यता छात्रों को उनके काम पर गर्व करने और अधिक सक्रिय भाग लेने के लिए प्रेरित करती है।
मिस्र के देवी-देवताओं की जीवनी के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What are the key steps to creating an Egyptian god or goddess biography poster for students?
To create an Egyptian god or goddess biography poster, research myths, symbols, and traits of your chosen deity, select a character image, include important powers and symbols, summarize a related myth, and design the poster visually. Use templates for structure and clarity.
How can students research Egyptian gods and goddesses quickly?
Students can use Picture Encyclopedia pages or other curated resources to gather information fast. These pages provide summaries of powers, symbols, and myths for each Egyptian god or goddess, making research efficient and accessible.
What important information should be included on an Egyptian deity biography poster?
Include the deity’s name, powers, main symbols, associated myths, and a brief summary or paragraph describing them. Visuals or images that represent the god or goddess help make the poster engaging and informative for students.
Where can I find templates for Egyptian mythology biography posters?
You can find biography poster templates on educational resource websites or by visiting the biography poster templates page mentioned in the assignment. These templates guide students in organizing content effectively.
What grade levels is the Egyptian god or goddess poster activity appropriate for?
This activity is designed for grades 6–12, offering a suitable challenge for middle and high school students learning about Egyptian mythology and research skills.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
मिस्र की पौराणिक कथा
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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