गतिविधि अवलोकन
टॉम और एडवर्ड के पात्र डॉपेलगिंगर हैं । उनकी कई समानताएं उनके विभिन्न स्थितियों को कठोर राहत में फेंक देती हैं। क्या छात्रों ने दो लड़कों की तुलना और इसके विपरीत करने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग किया है। उनकी समानता और अंतर की पहचान करके, छात्र चरित्र विश्लेषण में गहराई से प्रवेश करेंगे। तीन-स्तंभ टी-चार्ट से शुरू करें और छात्रों की तुलना करने के लिए श्रेणियां चुनें। इनमें शिक्षा, उपस्थिति, घर, व्यक्तित्व, परिवार या अन्य शामिल हो सकते हैं। प्रत्येक श्रेणी के लिए, छात्रों को केंद्र स्तंभ में चित्रित करने के लिए और बाहर के स्तंभों में चित्रित करने के लिए अलग-अलग मतभेदों के लिए एक समानता मिलनी चाहिए। ऊपर दिया गया स्टोरीबोर्ड एक उदाहरण प्रदान करता है।
उदाहरण द प्रिंस एंड द प्यूपर तुलना और कंट्रास्ट
| टॉम कैंटी | दोनो लड़के | एडवर्ड VI |
|---|---|---|
| होम | ||
| टॉम ऑफल कोर्ट में रहता है, जो कि गरीबी और अपराध से भरा लंदन का एक पतला तबका है। | दोनों लड़के लंदन, इंग्लैंड में या उसके आसपास रहते हैं। | एडवर्ड वेस्टमिंस्टर पैलेस में लक्जरी में रहता है। |
| शिक्षा | ||
| टॉम एक पुराने पुजारी से अनौपचारिक सबक प्राप्त करता है जो ऑफाल कोर्ट में रहता है। टॉम के पास पुस्तकों तक सीमित है, लेकिन अंग्रेजी और थोड़ा लैटिन पढ़ना सीखता है। | दोनों लड़के बुद्धिमान हैं और सीखने का आनंद लेते हैं। वे अपनी शिक्षा का उपयोग बुद्धिमान और उचित निर्णय लेने के लिए करते हैं। | एडवर्ड को लैटिन, ग्रीक और फ्रेंच सहित कई विषयों को पढ़ाया जाता है। उनके पास कई ट्यूटर हैं और महल के आरामदायक कमरों में अपना पाठ पढ़ाते हैं। |
| दिखावट | ||
| टॉम के पास केवल एक एकल, रैग्ड पोशाक है जो वह हर समय पहनता है। | उनके कपड़ों के अलावा, लड़के लगभग समान दिखते हैं। वे हैं doppelgangers एक ही उम्र, ऊंचाई, और रंग की। कोई भी उन्हें अलग नहीं बता सकता है। | एडवर्ड महंगे कपड़ों के रीगल वस्त्र पहनते हैं। उनके पास विभिन्न अवसरों के लिए कपड़ों के कई अलग-अलग सूट हैं और प्रत्येक सुबह एक विस्तृत समारोह में सावधानीपूर्वक कपड़े पहने हैं। |
| व्यक्तित्व | ||
| टॉम नम्र और स्वप्निल है। वह रॉयल्टी के बारे में सपने देखकर और शिकायत के बिना अपने पिता और दादी से पिटाई स्वीकार करके अपने दिनों के माध्यम से एक कंगाल बन जाता है। महल में, वह राजकुमार के लिए उत्सुक आज्ञाकारिता दिखाता है और महल में पहले बहुत डरपोक है। | दोनों लड़के दयालु और दयालु हैं। वे राजा के समान निर्णय लेते हैं, न्याय को लागू करने और क्रूरता को समाप्त करने की कोशिश करते हैं। | अपनी शाही परवरिश के कारण, एडवर्ड आश्वस्त और कमांडिंग है। यहां तक कि जब खतरनाक पुरुषों द्वारा सामना किया जाता है, जो उससे बड़ा और मजबूत होता है, तो वह उनकी आज्ञा का पालन करने से इनकार करता है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड की तुलना करें जो राजकुमार और प्यूपर में डोपेलगेजर्स की तुलना और विपरीत करता है।
- अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- और पंक्तियाँ जोड़ें।
- मध्य कॉलम में, उन चीजों को पहचानें जो दो अक्षरों के बीच समान हैं।
- सही अधिकांश कॉलम में, उन चीजों का वर्णन करें जो एक चरित्र को अद्वितीय बनाती हैं।
- बाएं सबसे कॉलम में, उन चीजों का वर्णन करें जो दूसरे चरित्र को अद्वितीय बनाती हैं।
- उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ प्रत्येक उदाहरण का चित्रण करें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| तुलना विश्लेषण | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानताओं और/या अंतरों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाती हैं और मजबूत समझ दिखाती हैं। | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानता और/या अंतर की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखाई दे सकती है। | पाठ और छवियों में समानता और/या अंतर का कोई स्पष्टीकरण शामिल नहीं हो सकता है, या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं। |
| स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से पुस्तक की सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| ग्राफिक चित्रण के आधार पर दृश्य स्पष्ट रूप से पहचाना जा सकता है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण का अभाव हो सकता है। | विद्यार्थी सेटिंग, पात्रों और दृश्य को स्पष्ट रूप से नहीं बताता है| |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
गतिविधि अवलोकन
टॉम और एडवर्ड के पात्र डॉपेलगिंगर हैं । उनकी कई समानताएं उनके विभिन्न स्थितियों को कठोर राहत में फेंक देती हैं। क्या छात्रों ने दो लड़कों की तुलना और इसके विपरीत करने के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग किया है। उनकी समानता और अंतर की पहचान करके, छात्र चरित्र विश्लेषण में गहराई से प्रवेश करेंगे। तीन-स्तंभ टी-चार्ट से शुरू करें और छात्रों की तुलना करने के लिए श्रेणियां चुनें। इनमें शिक्षा, उपस्थिति, घर, व्यक्तित्व, परिवार या अन्य शामिल हो सकते हैं। प्रत्येक श्रेणी के लिए, छात्रों को केंद्र स्तंभ में चित्रित करने के लिए और बाहर के स्तंभों में चित्रित करने के लिए अलग-अलग मतभेदों के लिए एक समानता मिलनी चाहिए। ऊपर दिया गया स्टोरीबोर्ड एक उदाहरण प्रदान करता है।
उदाहरण द प्रिंस एंड द प्यूपर तुलना और कंट्रास्ट
| टॉम कैंटी | दोनो लड़के | एडवर्ड VI |
|---|---|---|
| होम | ||
| टॉम ऑफल कोर्ट में रहता है, जो कि गरीबी और अपराध से भरा लंदन का एक पतला तबका है। | दोनों लड़के लंदन, इंग्लैंड में या उसके आसपास रहते हैं। | एडवर्ड वेस्टमिंस्टर पैलेस में लक्जरी में रहता है। |
| शिक्षा | ||
| टॉम एक पुराने पुजारी से अनौपचारिक सबक प्राप्त करता है जो ऑफाल कोर्ट में रहता है। टॉम के पास पुस्तकों तक सीमित है, लेकिन अंग्रेजी और थोड़ा लैटिन पढ़ना सीखता है। | दोनों लड़के बुद्धिमान हैं और सीखने का आनंद लेते हैं। वे अपनी शिक्षा का उपयोग बुद्धिमान और उचित निर्णय लेने के लिए करते हैं। | एडवर्ड को लैटिन, ग्रीक और फ्रेंच सहित कई विषयों को पढ़ाया जाता है। उनके पास कई ट्यूटर हैं और महल के आरामदायक कमरों में अपना पाठ पढ़ाते हैं। |
| दिखावट | ||
| टॉम के पास केवल एक एकल, रैग्ड पोशाक है जो वह हर समय पहनता है। | उनके कपड़ों के अलावा, लड़के लगभग समान दिखते हैं। वे हैं doppelgangers एक ही उम्र, ऊंचाई, और रंग की। कोई भी उन्हें अलग नहीं बता सकता है। | एडवर्ड महंगे कपड़ों के रीगल वस्त्र पहनते हैं। उनके पास विभिन्न अवसरों के लिए कपड़ों के कई अलग-अलग सूट हैं और प्रत्येक सुबह एक विस्तृत समारोह में सावधानीपूर्वक कपड़े पहने हैं। |
| व्यक्तित्व | ||
| टॉम नम्र और स्वप्निल है। वह रॉयल्टी के बारे में सपने देखकर और शिकायत के बिना अपने पिता और दादी से पिटाई स्वीकार करके अपने दिनों के माध्यम से एक कंगाल बन जाता है। महल में, वह राजकुमार के लिए उत्सुक आज्ञाकारिता दिखाता है और महल में पहले बहुत डरपोक है। | दोनों लड़के दयालु और दयालु हैं। वे राजा के समान निर्णय लेते हैं, न्याय को लागू करने और क्रूरता को समाप्त करने की कोशिश करते हैं। | अपनी शाही परवरिश के कारण, एडवर्ड आश्वस्त और कमांडिंग है। यहां तक कि जब खतरनाक पुरुषों द्वारा सामना किया जाता है, जो उससे बड़ा और मजबूत होता है, तो वह उनकी आज्ञा का पालन करने से इनकार करता है। |
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड की तुलना करें जो राजकुमार और प्यूपर में डोपेलगेजर्स की तुलना और विपरीत करता है।
- अपने शिक्षक द्वारा दिए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
- और पंक्तियाँ जोड़ें।
- मध्य कॉलम में, उन चीजों को पहचानें जो दो अक्षरों के बीच समान हैं।
- सही अधिकांश कॉलम में, उन चीजों का वर्णन करें जो एक चरित्र को अद्वितीय बनाती हैं।
- बाएं सबसे कॉलम में, उन चीजों का वर्णन करें जो दूसरे चरित्र को अद्वितीय बनाती हैं।
- उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ प्रत्येक उदाहरण का चित्रण करें।
- अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| तुलना विश्लेषण | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानताओं और/या अंतरों की स्पष्ट व्याख्या शामिल है। ये तुलना सतही तत्वों से परे जाती हैं और मजबूत समझ दिखाती हैं। | पाठ और छवियों में श्रेणियों या विषयों के बीच समानता और/या अंतर की व्याख्या शामिल है, लेकिन स्पष्टीकरण में स्पष्टता की कमी हो सकती है या कुछ वर्गों में केवल सतही समझ दिखाई दे सकती है। | पाठ और छवियों में समानता और/या अंतर का कोई स्पष्टीकरण शामिल नहीं हो सकता है, या वे केवल सतही या गलत तुलना कर सकते हैं। |
| स्टोरीबोर्ड छवि और प्रयास | विद्यार्थी स्पष्ट रूप से पुस्तक की सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास दिखाता है| ग्राफिक चित्रण के आधार पर दृश्य स्पष्ट रूप से पहचाना जा सकता है। | छात्र ग्राफिक्स के उपयोग के माध्यम से सेटिंग, पात्रों और विशिष्ट दृश्य को व्यक्त करने का प्रयास करता है, लेकिन चित्रण भ्रमित करने वाला, अव्यवस्थित या कुछ विवरण का अभाव हो सकता है। | विद्यार्थी सेटिंग, पात्रों और दृश्य को स्पष्ट रूप से नहीं बताता है| |
| शब्द रचना और व्याकरण | विद्यार्थी अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। कोई त्रुटि नहीं है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में एक या दो मामूली गलतियाँ करता है। | विद्यार्थी वर्तनी और व्याकरण में कई गलतियाँ करता है| |
राजकुमार और कंगाल के बारे में कैसे करें तुलना और विरोधाभास विश्लेषण
गहरी विश्लेषण के लिए चरित्र गर्म सीट गतिविधि की योजना बनाएं
छात्रों को भूमिकाएँ निभाने वाले अभ्यास में शामिल करें, जिसमें प्रत्येक को प्रिंस और गरीब से एक चरित्र सौंपा जाए। 'गर्म सीट' पर बैठा छात्र अपने साथी छात्रों के सवालों का चरित्र में उत्तर देता है, जिससे आलोचनात्मक सोच और सहानुभूति को प्रोत्साहन मिलता है जबकि वे दृष्टिकोण को विस्तार से देखते हैं।
प्रत्येक चरित्र के लिए सोचपूर्ण इंटरव्यू प्रश्न तैयार करें
छात्रों से कहें कि वे ऐसे प्रश्न बनाएं जो टॉम और एडवर्ड दोनों के उद्देश्यों, भावनाओं और अनुभवों को उजागर करें। यह कदम छात्रों को मूल तथ्यों से परे जाने और पात्रों के निर्णयों और चुनौतियों की गहरी समझ विकसित करने में मदद करता है।
भूमिकाएँ सौंपें और सम्मानजनक संवाद के नियम निर्धारित करें
छात्रों को छोटे समूहों में बाँटें, सुनिश्चित करें कि प्रत्येक समूह में एक 'टॉम', एक 'एडवर्ड' और इंटरव्यू लेने वाले हों। अपेक्षाएँ स्पष्ट करें कि सुनना, बारी-बारी से सवाल करना और चरित्र में बने रहना ताकि एक सुरक्षित और केंद्रित कक्षा माहौल को बढ़ावा मिल सके।
गर्म सीट सत्र का संचालन करें और विचार व्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित करें
गतिविधि का मार्गदर्शन करें कि इंटरव्यूकर्ता अपने सवाल पूछें, जबकि 'टॉम' और 'एडवर्ड' पात्र में उत्तर दें। इसके बाद, कक्षा चर्चा का नेतृत्व करें कि छात्र पात्रों के बीच समानताएँ और भिन्नताएँ क्या समझ पाए।
द प्रिंस एंड द पॉपर के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न तुलना और विरोधाभास विश्लेषण
मैं छात्रों को टॉम और एडवर्ड की तुलना और विरोध कैसे सिखा सकता हूँ "द प्रिंस और द पुअर" में?
छात्रों को टॉम और एडवर्ड की तुलना और विरोध सिखाने के लिए, तीन स्तंभ वाला टी-चार्ट या स्टोरीबोर्ड का उपयोग करें। छात्रों को श्रेणियों जैसे घर, शिक्षा, दिखावट और व्यक्तित्व का चयन करने को कहें, फिर केंद्र में समानताएँ और किनारों पर प्रत्येक लड़के की अनूठी विशेषताएँ पहचानें। गहराई से विश्लेषण के लिए दृश्यों और उदाहरणों के साथ चित्र बनाएं।
टॉम कैंटी और एडवर्ड VI के बीच मुख्य समानताएँ और भिन्नताएँ क्या हैं?
टॉम और एडवर्ड शारीरिक रूप से समान हैं, दोनों बुद्धिमान और दयालु हैं। हालांकि, टॉम गरीब है, ऑफ़ल कोर्ट में रहता है, और विनम्र शिक्षा प्राप्त करता है, जबकि एडवर्ड एक राजकुमार है जिसके रॉयल ट्यूटर्स हैं और उसका जीवन शानदार है। उनके अद्वितीय पृष्ठभूमि उनके व्यक्तित्व और अनुभव को आकार देती है।
छात्रों को "द प्रिंस और द पुअर" में पात्रों की तुलना करने के लिए किन श्रेणियों का उपयोग करना चाहिए?
छात्रों को घर, शिक्षा, दिखावट, व्यक्तित्व, और परिवार की तुलना करनी चाहिए। अन्य विकल्पों में सपने, चुनौतियों, या सामाजिक स्थिति शामिल हैं। ये श्रेणियां समान विशेषताओं और अनूठे भिन्नताओं की पहचान करने में मदद करती हैं।
"द प्रिंस और द पुअर" में पात्रों के बीच भिन्नताओं का विश्लेषण करने का एक सरल पाठ्यक्रम योजना क्या है?
एक संक्षिप्त पात्र अवलोकन के साथ शुरू करें, फिर छात्रों को टेबल या स्टोरीबोर्ड पूरा करने के लिए निर्देशित करें जो टॉम और एडवर्ड की तुलना करता है। श्रेणियों को असाइन करें, उदाहरणों पर चर्चा करें, और छात्रों से उनके निष्कर्षों को चित्रित करने को कहें। प्रतिक्रिया के लिए एक कक्षा चर्चा या प्रस्तुति के साथ समाप्त करें।
साहित्य में तुलना और विरोध पाठों के लिए स्टोरीबोर्ड का उपयोग क्यों प्रभावी है?
स्टोरीबोर्ड छात्रों को पात्रों के बीच समानताएँ और भिन्नताएँ देखने में मदद करते हैं, जिससे अमूर्त विश्लेषण अधिक ठोस हो जाता है। दृश्य तत्व शिक्षार्थियों को संलग्न करते हैं, स्मृति में सहायता करते हैं, और रचनात्मकता को प्रोत्साहित करते हैं, जिससे गहरी समझ और स्मृति बनती है।
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राजकुमार और कंगाल
यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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