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https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/माई-साइड-ऑफ-द-माउंटेन-बाय-जीन-क्रेगहेड-जॉर्ज/सारांश
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


कहानी को उबालने का एक मजेदार तरीका शुरुआत, मध्य और अंत की पहचान करना है। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो माई साइड ऑफ द माउंटेन को तीन भागों में सारांशित करता है: शुरुआत, मध्य और अंत। वे प्रत्येक भाग को सारांशित करेंगे और प्रत्येक से एक प्रमुख दृश्य का चित्रण करेंगे। यह एक नियमित प्लॉट आरेख के लिए एक बढ़िया वैकल्पिक गतिविधि है!

माई साइड ऑफ़ द माउंटेन सारांश उदाहरण

शुरुआत: जब सैम ग्रिबली शहर में अपने परिवार के भीड़-भाड़ वाले अपार्टमेंट से ज्यादा दूर कैटस्किल पर्वत के लिए रवाना होता है, तो उसके पास उसके पास एक कुल्हाड़ी, एक रस्सी की गेंद, $40.00 और एक कलम है। पहाड़ों में सवारी करने के बाद, वह बिल नाम के एक आदमी के साथ रात रहता है, जो उसे आग बनाना सिखाता है, और सीखता है कि पुस्तकालय में एक नक्शे पर परिवार की भूमि कैसे खोजें। उसने शोध किया है और तैयारी की है, और अकेले जंगल का सामना करने के लिए तैयार है।

मध्य: जब सैम को खेत मिल जाता है, तो वह आश्रय के लिए एक पुराने पेड़ में एक बड़ा छेद जला देता है। एक बूढ़ी औरत से मिलने के बाद, जिसे स्ट्रॉबेरी लेने में मदद की ज़रूरत थी, सैम अपने घर शहर चला जाता है और फिर से पुस्तकालय का दौरा करता है। मिस टर्नर उसे बाजों पर शोध करने में मदद करती है, क्योंकि सैम भोजन खोजने में उसकी मदद करने के लिए एक बाज़ को प्रशिक्षित करने की उम्मीद कर रहा था। इसके तुरंत बाद, सैम को एक बाज़ का घोंसला मिल जाता है और वह एक बच्चे को पालने के लिए ले जाता है, जिसका नाम वह फ्रेटफुल रखता है। जैसे ही सैम पहाड़ों में रहने में अधिक कुशल हो जाता है, वह द बैरन नामक एक नेवला और जेसी सी। जेम्स नामक एक रैकून से मिलता है। एक दिन, जब सैम अपने पेड़ पर लौटता है, तो वह अपनी जगह पर एक आदमी को सोता हुआ पाता है। वह आदमी, जिसे सैम प्यार से बंदो कहता है, एक कॉलेज का अंग्रेजी प्रोफेसर है, जो सैम ने जो कुछ किया है उससे प्यार करता है, वह कुछ समय के लिए उससे जुड़ने का फैसला करता है। शिकारियों से भरी एक शरद ऋतु के बाद, जो अपने लक्ष्य को नहीं पा सकते हैं, सैम मांस से दूर रहता है और कंबल और उसके द्वारा बनाए गए कपड़ों के साथ गर्म रहता है। जब क्राइस्टमास्टाइम आता है, बंदो एक यात्रा के लिए वापस आता है, और सैम के पिता भी आते हैं!

अंत: जैसे ही वसंत ऋतु आती है, मैट नाम का एक लड़का, जो कागज के लिए लेख लिखता है, "जंगली लड़के" के बारे में पूछने के लिए आता है। सैम का दावा है कि वह यह लड़का नहीं है, लेकिन वह उससे मिला है, और मैट को उसके बारे में सब कुछ बताता है। मैट जानता है कि सैम वह लड़का है जिसे वह ढूंढ रहा है, और वादा करता है कि अगर सैम उसे वसंत की छुट्टी पर उसके साथ रहने देता है तो वह अपना रहस्य नहीं बताएगा। मैट लौटता है और सैम के साथ समय बिताता है, और जब बंदो उनके साथ जुड़ता है, तो वे सैम के आगंतुकों के लिए पास के पेड़ में एक "गेस्ट हाउस" बनाने का फैसला करते हैं। जंगल में रहने वाले लड़के की खबर पूरे शहर में फैल गई और फोटोग्राफर सैम को देखने आते हैं। एक दिन, उसके आश्चर्य के लिए, सैम का पूरा परिवार उसे देखने आता है। उसकी माँ, जिसने अपने बेटे को बहुत याद किया है, उससे कहती है कि अगर वह शहर में नहीं रहना चाहता, तो वे उसके पास शहर लाएँगे। इसके साथ ही सैम का परिवार जंगल में उसका साथ देता है।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: माई साइड ऑफ द माउंटेन का एक विज़ुअल प्लॉट आरेख बनाएं।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. कहानी को शुरुआत, मध्य और अंत में अलग करें।
  3. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं।
  4. प्लॉट आरेख में प्रत्येक उदाहरण का संक्षिप्त विवरण लिखें।
  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


शुरुआत, मध्य और अंत सारांश
एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो कहानी को सारांशित करे। स्टोरीबोर्ड में तीन सेल होने चाहिए - प्रत्येक भाग के लिए एक। प्रत्येक सेल के नीचे, कहानी के उस भाग का वर्णन करने वाले 1-2 वाक्य लिखें।
प्रवीण उभरते शुरुआत
कथानक
तीन कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं।
एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है।
महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं।
इमेजिस
कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
कुछ चित्र कहानी बताने में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते।
छवियों का कहानी से कोई मतलब नहीं है।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है।
पाठ को समझना कठिन है।


गतिविधि अवलोकन


कहानी को उबालने का एक मजेदार तरीका शुरुआत, मध्य और अंत की पहचान करना है। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो माई साइड ऑफ द माउंटेन को तीन भागों में सारांशित करता है: शुरुआत, मध्य और अंत। वे प्रत्येक भाग को सारांशित करेंगे और प्रत्येक से एक प्रमुख दृश्य का चित्रण करेंगे। यह एक नियमित प्लॉट आरेख के लिए एक बढ़िया वैकल्पिक गतिविधि है!

माई साइड ऑफ़ द माउंटेन सारांश उदाहरण

शुरुआत: जब सैम ग्रिबली शहर में अपने परिवार के भीड़-भाड़ वाले अपार्टमेंट से ज्यादा दूर कैटस्किल पर्वत के लिए रवाना होता है, तो उसके पास उसके पास एक कुल्हाड़ी, एक रस्सी की गेंद, $40.00 और एक कलम है। पहाड़ों में सवारी करने के बाद, वह बिल नाम के एक आदमी के साथ रात रहता है, जो उसे आग बनाना सिखाता है, और सीखता है कि पुस्तकालय में एक नक्शे पर परिवार की भूमि कैसे खोजें। उसने शोध किया है और तैयारी की है, और अकेले जंगल का सामना करने के लिए तैयार है।

मध्य: जब सैम को खेत मिल जाता है, तो वह आश्रय के लिए एक पुराने पेड़ में एक बड़ा छेद जला देता है। एक बूढ़ी औरत से मिलने के बाद, जिसे स्ट्रॉबेरी लेने में मदद की ज़रूरत थी, सैम अपने घर शहर चला जाता है और फिर से पुस्तकालय का दौरा करता है। मिस टर्नर उसे बाजों पर शोध करने में मदद करती है, क्योंकि सैम भोजन खोजने में उसकी मदद करने के लिए एक बाज़ को प्रशिक्षित करने की उम्मीद कर रहा था। इसके तुरंत बाद, सैम को एक बाज़ का घोंसला मिल जाता है और वह एक बच्चे को पालने के लिए ले जाता है, जिसका नाम वह फ्रेटफुल रखता है। जैसे ही सैम पहाड़ों में रहने में अधिक कुशल हो जाता है, वह द बैरन नामक एक नेवला और जेसी सी। जेम्स नामक एक रैकून से मिलता है। एक दिन, जब सैम अपने पेड़ पर लौटता है, तो वह अपनी जगह पर एक आदमी को सोता हुआ पाता है। वह आदमी, जिसे सैम प्यार से बंदो कहता है, एक कॉलेज का अंग्रेजी प्रोफेसर है, जो सैम ने जो कुछ किया है उससे प्यार करता है, वह कुछ समय के लिए उससे जुड़ने का फैसला करता है। शिकारियों से भरी एक शरद ऋतु के बाद, जो अपने लक्ष्य को नहीं पा सकते हैं, सैम मांस से दूर रहता है और कंबल और उसके द्वारा बनाए गए कपड़ों के साथ गर्म रहता है। जब क्राइस्टमास्टाइम आता है, बंदो एक यात्रा के लिए वापस आता है, और सैम के पिता भी आते हैं!

अंत: जैसे ही वसंत ऋतु आती है, मैट नाम का एक लड़का, जो कागज के लिए लेख लिखता है, "जंगली लड़के" के बारे में पूछने के लिए आता है। सैम का दावा है कि वह यह लड़का नहीं है, लेकिन वह उससे मिला है, और मैट को उसके बारे में सब कुछ बताता है। मैट जानता है कि सैम वह लड़का है जिसे वह ढूंढ रहा है, और वादा करता है कि अगर सैम उसे वसंत की छुट्टी पर उसके साथ रहने देता है तो वह अपना रहस्य नहीं बताएगा। मैट लौटता है और सैम के साथ समय बिताता है, और जब बंदो उनके साथ जुड़ता है, तो वे सैम के आगंतुकों के लिए पास के पेड़ में एक "गेस्ट हाउस" बनाने का फैसला करते हैं। जंगल में रहने वाले लड़के की खबर पूरे शहर में फैल गई और फोटोग्राफर सैम को देखने आते हैं। एक दिन, उसके आश्चर्य के लिए, सैम का पूरा परिवार उसे देखने आता है। उसकी माँ, जिसने अपने बेटे को बहुत याद किया है, उससे कहती है कि अगर वह शहर में नहीं रहना चाहता, तो वे उसके पास शहर लाएँगे। इसके साथ ही सैम का परिवार जंगल में उसका साथ देता है।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

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नियत तारीख:

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छात्र निर्देश:

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  3. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं।
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  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

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कथानक
तीन कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं।
एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है।
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कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
कुछ चित्र कहानी बताने में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते।
छवियों का कहानी से कोई मतलब नहीं है।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं।
वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है।
पाठ को समझना कठिन है।


माई साइड ऑफ़ द माउंटेन सारांश गतिविधि के बारे में कैसे करें

1

कक्षा में जीवित रहने के विषयों पर चर्चा आयोजित करें "माइ साइड ऑफ द माउंटेन" में

छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे उन जीवित रहने के कौशल के बारे में अपने विचार साझा करें जो सैम उपयोग करता है और वे जंगल में कैसे प्रतिक्रिया देंगे। चर्चा से छात्रों को कहानी को वास्तविक जीवन की चुनौतियों से जोड़ने में मदद मिलती है और आलोचनात्मक सोच को प्रेरित किया जाता है, संसाधनों का उपयोग करने और स्वतंत्रता के बारे में।

2

पढ़ने से पहले जीवित रहने की रणनीतियों पर विचार-मंथन करने के लिए छात्रों को प्रोत्साहित करें

छात्रों से पूछें कि वे किन वस्तुओं और कौशल को आवश्यक मानते हैं ताकि जंगल में जीवित रह सकें। इससे उन्हें पुस्तक में मुख्य विवरणों को नोटिस करने में मदद मिलती है और वे उत्सुकता बढ़ाते हैं हैं, कहानी में गहराई से जाने से पहले।

3

छोटे समूहों में साझा करने की सुविधा दें ताकि विचारों की तुलना कर सकें

छात्रों को छोटे समूहों में विभाजित करें ताकि वे अपनी जीवित रहने की रणनीतियों पर चर्चा कर सकें और उन्हें सैम के विकल्पों से संबंधित कर सकें। यह सहयोग कौशल का विकास करता है और छात्रों को मल्टीपल परिप्रेक्ष्य देखने में मदद करता है।

4

आधुनिक जीवन से जीवित रहने के विषयों को जोड़ें

छात्रों से कहें कि वे ऐसे उदाहरण साझा करें जब उन्हें संसाधनपूर्ण होना पड़ा या अपने दम पर समस्याओं का समाधान करना पड़ा। सैम के अनुभवों को अपने जीवन से जोड़ना भागीदारी बढ़ाता है और कहानी को अधिक अर्थपूर्ण बनाता है।

5

एक चिंतनशील लेखन प्रेरणा के साथ समाप्त करें

छात्रों से कहें कि वे सैम की यात्रा से उन्होंने क्या सीखा और उन्हें उन पाठों का कैसे उपयोग अपने जीवन में करना चाहिए, इस पर एक संक्षिप्त पैराग्राफ लिखें। इससे समझ बढ़ती है और व्यक्तिगत चिंतन की अनुमति मिलती है।

माई साइड ऑफ़ द माउंटेन सारांश गतिविधि के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

"My Side of the Mountain" का आसान सारांश क्या है?

My Side of the Mountain साम ग्रिबली का अनुसरण करता है, जो एक लड़का है जो शहर की जिंदगी छोड़कर रचनात्मकता का प्रयोग करके कैटسكिल पर्वतीय क्षेत्रों में अकेले जीवित रहता है, जानवरों के मित्र बनाता है और अंततः अपने परिवार के साथ जंगल में शामिल हो जाता है।

छात्र "My Side of the Mountain" का सारांश स्टोरीबोर्ड के साथ कैसे बना सकते हैं?

छात्र कहानी को शुरुआत (साम तैयारी करता है और पर्वत पहुंचता है), मध्य (साम अनुकूलन करता है, एक बाज़ को प्रशिक्षित करता है, और दोस्तों से मिलता है), और अंत (साम की कहानी फैलती है और उसका परिवार उसके साथ जुड़ता है), प्रत्येक भाग को चित्रित कर छोटे विवरण लिख सकते हैं।

"My Side of the Mountain" के शुरुआत, मध्य और अंत में मुख्य घटनाएं क्या हैं?

प्रारंभिक भाग में, साम घर छोड़ता है, तैयारी करता है और आश्रय खोजता है। मध्य में, उसकी जीवित रहने की कौशल, जानवर साथी और बैंडो से मिलना शामिल है। अंत में, दोस्तों की यात्राएं, समाचार फैलना और साम का परिवार पहाड़ियों में स्थानांतरित हो जाता है।

"My Side of the Mountain" के लिए पारंपरिक कथानक आरेख का विकल्प क्या है?

एक स्टोरीबोर्ड जो कहानी को शुरुआत, मध्य, और अंत में विभाजित करता है, प्रत्येक भाग का चित्रण और संक्षेप के साथ, क्लासिक कथानक आरेख का रचनात्मक विकल्प प्रदान करता है।

कहानी बनाना क्यों उपन्यासों जैसे "My Side of the Mountain" के संक्षेप के लिए प्रभावी है?

स्टोरीबोर्डिंग छात्रों को मुख्य क्षणों को कल्पना करने और कथानक घटनाओं को व्यवस्थित करने में मदद करता है, जिससे कहानी की संरचना को समझना और महत्वपूर्ण विवरण याद रखना आसान हो जाता है।




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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