गतिविधि अवलोकन
पढ़ें- बादलों को कक्षा में और वस्तुतः शिक्षकों के लिए उत्कृष्ट उपकरण हैं। जब किसी विशिष्ट विषय जैसे कि नागरिक अधिकार आंदोलन से जुड़ा होता है, तो वे छात्रों को विचार-विमर्श करने, अपने विचार साझा करने और नई शब्दावली सीखने में मदद करते हैं।
मेन्यू पर स्वतंत्रता लंच काउंटर सिट-इन के बारे में एक कहानी है जो उत्तरी कैरोलिना में हुई, और फिर पूरे दक्षिण में। 1960 के दशक की सच्ची घटनाओं पर आधारित छात्रों और शिक्षकों को साहस की कहानी पसंद आएगी। इस गतिविधि के लिए, शिक्षक पूरी कक्षा के लिए पुस्तक को जोर से पढ़ सकते हैं, जैसा कि वे पढ़ते हैं, या बड़े बच्चों के लिए स्वतंत्र रूप से या छोटे समूहों में पुस्तक असाइन करते हैं। इसके बाद, छात्र एक बीएमई स्टोरीबोर्ड बनाएंगे, जो विवरण और दृष्टांतों के साथ कहानी को सारांशित करेगा।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: विवरण और दृष्टांतों के साथ कहानी को सारांशित करते हुए एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- शीर्षकों में शुरुआत, मध्य और अंत लिखें।
- विवरण बक्से में प्रत्येक का एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक के लिए एक छवि बनाएं।
- अक्सर बचाओ!
आवश्यकताएँ:
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| कथानक | प्रत्येक सेल सारांश के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं। | एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो संक्षेप में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | कुछ चित्र संक्षेप में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | छवियों का सारांश से कोई मतलब नहीं है। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
गतिविधि अवलोकन
पढ़ें- बादलों को कक्षा में और वस्तुतः शिक्षकों के लिए उत्कृष्ट उपकरण हैं। जब किसी विशिष्ट विषय जैसे कि नागरिक अधिकार आंदोलन से जुड़ा होता है, तो वे छात्रों को विचार-विमर्श करने, अपने विचार साझा करने और नई शब्दावली सीखने में मदद करते हैं।
मेन्यू पर स्वतंत्रता लंच काउंटर सिट-इन के बारे में एक कहानी है जो उत्तरी कैरोलिना में हुई, और फिर पूरे दक्षिण में। 1960 के दशक की सच्ची घटनाओं पर आधारित छात्रों और शिक्षकों को साहस की कहानी पसंद आएगी। इस गतिविधि के लिए, शिक्षक पूरी कक्षा के लिए पुस्तक को जोर से पढ़ सकते हैं, जैसा कि वे पढ़ते हैं, या बड़े बच्चों के लिए स्वतंत्र रूप से या छोटे समूहों में पुस्तक असाइन करते हैं। इसके बाद, छात्र एक बीएमई स्टोरीबोर्ड बनाएंगे, जो विवरण और दृष्टांतों के साथ कहानी को सारांशित करेगा।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: विवरण और दृष्टांतों के साथ कहानी को सारांशित करते हुए एक 3 सेल स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- शीर्षकों में शुरुआत, मध्य और अंत लिखें।
- विवरण बक्से में प्रत्येक का एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक के लिए एक छवि बनाएं।
- अक्सर बचाओ!
आवश्यकताएँ:
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| कथानक | प्रत्येक सेल सारांश के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। वाक्य प्रत्येक भाग को सटीक रूप से सारांशित करते हैं। | एक कक्ष क्रम से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी गुम है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या दो या तीन सेल क्रम से बाहर हैं। |
| इमेजिस | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो संक्षेप में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | कुछ चित्र संक्षेप में मदद करते हैं। विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | छवियों का सारांश से कोई मतलब नहीं है। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
कैरोल बोस्टन वेदरफोर्ड द्वारा मेनू पर स्वतंत्रता के बारे में कैसे करें
Incorporate primary sources to deepen student understanding
Choose relevant primary sources like historical photos, newspaper clippings, or recordings from the Civil Rights era to connect students with real-life events. This helps make the story more tangible and meaningful.
Guide students to observe and discuss source details
Ask students to look closely at the primary source and share what they notice, such as people's expressions, clothing, or setting. Encourage thoughtful observations to spark curiosity and discussion.
Facilitate connections between the source and the story
Lead a discussion on how the primary source relates to events or emotions in Freedom on the Menu. This strengthens student comprehension of the historical context.
Prompt students to reflect through drawing or writing
Have students create a quick sketch or write a few sentences about how the primary source adds to their understanding of the story. Reflection helps solidify learning and personal connection.
Share and celebrate student insights
Invite students to share their reflections or drawings with the class. Recognizing different perspectives builds empathy and classroom community.
कैरोल बोस्टन वेदरफोर्ड द्वारा लिखित फ्रीडम ऑन द मेनू के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is 'Freedom on the Menu' about?
Freedom on the Menu is a children's book by Carol Boston Weatherford that tells the inspiring story of lunch counter sit-ins during the Civil Rights Movement, focusing on events in North Carolina in the 1960s. It highlights themes of courage and social change through the eyes of a young girl.
How can teachers use 'Freedom on the Menu' for classroom read-alouds?
Teachers can read Freedom on the Menu aloud to the whole class to spark discussion, introduce Civil Rights history, and build vocabulary. It can also be assigned to small groups or as independent reading for older students, followed by activities like storyboarding.
What is a BME storyboard and how does it relate to 'Freedom on the Menu'?
A BME storyboard is a graphic organizer where students summarize the Beginning, Middle, and End of a story. For Freedom on the Menu, students describe each part and create matching illustrations to show their understanding.
What are some discussion questions for 'Freedom on the Menu'?
Discussion questions include: Why were lunch counter sit-ins important? How did the characters show courage? What changes happened because of their actions? These help students connect with the story and its historical context.
Why is 'Freedom on the Menu' a good choice for Black History lessons in grades 2-3?
Freedom on the Menu is ideal for Black History lessons because it presents real-life events in an age-appropriate way, encourages empathy, and prompts discussions about fairness, equality, and social justice for young learners.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
ब्लैक हिस्ट्री के -5
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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