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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


वैज्ञानिक क्रांति और ज्ञानोदय के बीच का लिंक छात्रों को यह समझने के लिए महत्वपूर्ण है कि वे इस समय अवधि का अध्ययन कब कर रहे हैं। यह स्पष्ट प्रमाण है कि सोचने का तरीका या तरीका कई तरह के सामाजिक मुद्दों पर प्रभाव डाल सकता है। इस मामले में, विज्ञान में तर्क और तर्क को गले लगाने ने सरकार को देखने के लिए एक नया तरीका प्रेरित किया।

इस गतिविधि में, छात्र एक टी-चार्ट बनाएंगे जो उदाहरण देता है कि विज्ञान के बारे में सोचने के पुराने तरीके तर्क और तर्क द्वारा कैसे बदल दिए गए । स्टोरीबोर्ड में होना चाहिए:

  • दो कॉलम: एक पर "पुरानी सोच" का लेबल लगा है, दूसरे पर "नई सोच" का लेबल लगा है
  • वैज्ञानिक क्रांति के दौरान पुराने वैज्ञानिक दृष्टिकोण के तीन उदाहरण बदल गए
  • एक चौथा उदाहरण जो दिखाता है कि कैसे लागू तर्क और तर्क ने सरकार को बदल दिया


विस्तारित गतिविधि

छात्र राजनीतिक परिवर्तनों के अतिरिक्त उदाहरण बना सकते हैं जो कारण के कारण हुआ। छात्रों को निम्नलिखित प्रश्न भी संबोधित करना चाहिए: "राजनीतिक और सामाजिक समस्याओं के लिए समान अवधारणाओं को लागू करने की तुलना में वैज्ञानिक समस्याओं के लिए तर्क और तर्क का आवेदन क्यों आसान था?"


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दिखाता है कि विज्ञान के पुराने तरीकों को तर्क और तर्क से कैसे बदला गया।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. एक कॉलम में, विज्ञान में "पुरानी सोच" के तीन उदाहरणों का वर्णन करें और एक के लिए सरकार को कैसे देखा जाता है।
  3. दूसरे कॉलम में, विज्ञान में "नई सोच" के तीन उदाहरणों का वर्णन करें और एक कि सरकार कैसे बदली गई थी।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके चित्र बनाएँ।
  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


गतिविधि अवलोकन


वैज्ञानिक क्रांति और ज्ञानोदय के बीच का लिंक छात्रों को यह समझने के लिए महत्वपूर्ण है कि वे इस समय अवधि का अध्ययन कब कर रहे हैं। यह स्पष्ट प्रमाण है कि सोचने का तरीका या तरीका कई तरह के सामाजिक मुद्दों पर प्रभाव डाल सकता है। इस मामले में, विज्ञान में तर्क और तर्क को गले लगाने ने सरकार को देखने के लिए एक नया तरीका प्रेरित किया।

इस गतिविधि में, छात्र एक टी-चार्ट बनाएंगे जो उदाहरण देता है कि विज्ञान के बारे में सोचने के पुराने तरीके तर्क और तर्क द्वारा कैसे बदल दिए गए । स्टोरीबोर्ड में होना चाहिए:

  • दो कॉलम: एक पर "पुरानी सोच" का लेबल लगा है, दूसरे पर "नई सोच" का लेबल लगा है
  • वैज्ञानिक क्रांति के दौरान पुराने वैज्ञानिक दृष्टिकोण के तीन उदाहरण बदल गए
  • एक चौथा उदाहरण जो दिखाता है कि कैसे लागू तर्क और तर्क ने सरकार को बदल दिया


विस्तारित गतिविधि

छात्र राजनीतिक परिवर्तनों के अतिरिक्त उदाहरण बना सकते हैं जो कारण के कारण हुआ। छात्रों को निम्नलिखित प्रश्न भी संबोधित करना चाहिए: "राजनीतिक और सामाजिक समस्याओं के लिए समान अवधारणाओं को लागू करने की तुलना में वैज्ञानिक समस्याओं के लिए तर्क और तर्क का आवेदन क्यों आसान था?"


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो दिखाता है कि विज्ञान के पुराने तरीकों को तर्क और तर्क से कैसे बदला गया।

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. एक कॉलम में, विज्ञान में "पुरानी सोच" के तीन उदाहरणों का वर्णन करें और एक के लिए सरकार को कैसे देखा जाता है।
  3. दूसरे कॉलम में, विज्ञान में "नई सोच" के तीन उदाहरणों का वर्णन करें और एक कि सरकार कैसे बदली गई थी।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके चित्र बनाएँ।
  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

पाठ योजना संदर्भ


ज्ञानोदय से बदली सोच के बारे में कैसे करें: तुलनात्मक गतिविधि

1

दैनिक कक्षा चर्चा में प्रबोधनात्मक सोच का समावेश करें

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे प्रबोधन विचारों को रोजमर्रा की स्थितियों से जोड़ने के लिए खुली-ended सवाल पूछें। यह दृष्टिकोण छात्रों को तर्क और कारण की प्रासंगिकता को देखने में मदद करता है, ऐतिहासिक तथ्यों से परे, और आलोचनात्मक सोच कौशल को तेज करता है।

2

ऐतिहासिक परिदृश्यों के साथ महत्वपूर्ण प्रश्न मॉडल करें

प्रबोधन युग के 'अगर' परिदृश्यों का उपयोग करें ताकि छात्र धारणाओं पर सवाल उठाएं और साक्ष्यों का मूल्यांकन करें। यह व्यावहारिक रणनीति दिखाती है कि सवाल पूछना कैसे नए दृष्टिकोण और खोजों की ओर ले जाता है, और पुराने विचार से नए विचार की ओर बदलाव को दर्शाता है।

3

प्रबोधन विचारों पर छोटे समूह बहस की सुविधा दें

समूहों को सौंपें ताकि वे तर्क की भूमिका जैसे विषयों पर बहस करें, या विज्ञान। यह विधि सभी शिक्षार्थियों को शामिल करती है, सम्मानपूर्वक संवाद को प्रोत्साहित करती है, और यह गहरा करती है कि कैसे प्रबोधन सिद्धांत आधुनिक मुद्दों पर लागू होते हैं.

4

प्रबोधन अवधारणाओं को वर्तमान घटनाओं से जोड़ें

छात्रों से कहें कि वे आज की खबरों में ऐसे उदाहरण खोजें और चर्चा करें जहां तर्क और कारण निर्णय प्रभावित करते हैं। अवधारणाओं को वास्तविक दुनिया से जोड़ने से छात्र प्रबोधन विचारधारा को आत्मसात कर सकते हैं और इसके निरंतर प्रभाव को समझ सकते हैं.

ज्ञानोदय से संबंधित अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: सोच में बदलाव: तुलनात्मक गतिविधि

What is the connection between the Scientific Revolution and the Enlightenment?

The Scientific Revolution introduced methods of logical reasoning and observation, which inspired the Enlightenment thinkers to apply similar principles to government and society, leading to major political and social reforms.

How can I teach students the difference between old and new ways of thinking during the Enlightenment?

Use a T-Chart activity where students list examples of Old Thinking versus New Thinking in science and government. This visual comparison helps clarify the shift from traditional beliefs to reason-based approaches.

What are some examples of old scientific approaches that changed during the Scientific Revolution?

Examples include moving from the geocentric model to the heliocentric model of the solar system, replacing superstition with the scientific method, and shifting from reliance on ancient texts to evidence-based discovery.

Why was it easier to apply reason to scientific problems than to political or social issues during the Enlightenment?

Applying reason to science relied on observable facts and experiments, while political and social change faced resistance from tradition, power structures, and deeply held beliefs, making reforms slower and more challenging.

What is a simple classroom activity to help students understand Enlightenment thinking?

Have students create a T-Chart storyboard comparing old and new ideas in science and government, illustrating each example. This hands-on activity reinforces the impact of logical reasoning during the Enlightenment.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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