गतिविधि अवलोकन
कहानी का निर्धारण स्थान और समय, या कहाँ और कब होता है। सेटिंग्स अक्सर एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं जैसे कि वे पुस्तक में एक और चरित्र हैं, जैसा कि थ्री टाइम्स लकी पुस्तक में है। मो लोबेउ उत्तरी कैरोलिना के टुपेलो लैंडिंग के नींद वाले शहर में रहता है, जिसकी आबादी 148 है। हर कोई हर किसी को जानता है और पूरे शहर के बारे में सुने बिना कोई भी कुछ नहीं कर सकता है। जब छोटा शहर एक अनसुलझे रहस्य का अनुभव करता है, तो मो मामले में है! छोटे शहर के अलग-अलग हिस्से हैं जो मामले में संभावित सुराग का काम करते हैं। इस गतिविधि में, छात्र अपने उत्तरों का समर्थन करने के लिए चित्रों सहित पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स को मैप करेंगे।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: थ्री टाइम्स लकी पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स की पहचान करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- थ्री टाइम्स लकी में सेटिंग्स को पहचानें।
- प्रत्येक सेटिंग को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त दृश्य, आइटम, टेक्स्टटेबल आदि जोड़ें।
- प्रत्येक सेल के लिए विवरण लिखें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 20 Points | इमर्जिंग 15 Points | शुरू 10 Points | |
|---|---|---|---|
| स्थापना विवरण | छात्र को प्रभावी ढंग से जगह, समय, और वातावरण की पहचान के द्वारा की स्थापना का वर्णन है। | छात्र की स्थापना के दो तत्वों का वर्णन है। | छात्र की स्थापना का केवल एक पहलू का वर्णन है। |
| स्थापना की भूमिका | छात्र को प्रभावी ढंग से पहचानती कैसे सेटिंग साजिश, वर्ण, मूड, और विषय के विकास के लिए योगदान देता है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास के दो पहलुओं के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास का एक पहलू के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। |
| सेटिंग में बदलाव | छात्र को पहचानती कैसे सेटिंग परिवर्तन और प्रभाव इस परिवर्तन की साजिश, चरित्र, मूड और विषय के विकास पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के दो पहलुओं पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के एक पहलू पर है। |
| दिखावट | अंतिम उत्पाद सेटिंग और पात्रों का सही दृश्य चित्रण होता है। | अंतिम उत्पाद सही सेटिंग्स और पात्रों को चित्रित करने के लिए हालांकि कुछ पहलुओं को भ्रामक और / या गलत कर रहे हैं एक प्रयास को दर्शाता है। | अंतिम उत्पाद अप्रासंगिक चित्र शामिल हैं। |
| वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण की त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन त्रुटियों कि पाठ के अर्थ बदल नहीं है तक शामिल हैं। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं। |
गतिविधि अवलोकन
कहानी का निर्धारण स्थान और समय, या कहाँ और कब होता है। सेटिंग्स अक्सर एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं जैसे कि वे पुस्तक में एक और चरित्र हैं, जैसा कि थ्री टाइम्स लकी पुस्तक में है। मो लोबेउ उत्तरी कैरोलिना के टुपेलो लैंडिंग के नींद वाले शहर में रहता है, जिसकी आबादी 148 है। हर कोई हर किसी को जानता है और पूरे शहर के बारे में सुने बिना कोई भी कुछ नहीं कर सकता है। जब छोटा शहर एक अनसुलझे रहस्य का अनुभव करता है, तो मो मामले में है! छोटे शहर के अलग-अलग हिस्से हैं जो मामले में संभावित सुराग का काम करते हैं। इस गतिविधि में, छात्र अपने उत्तरों का समर्थन करने के लिए चित्रों सहित पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स को मैप करेंगे।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: थ्री टाइम्स लकी पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स की पहचान करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- थ्री टाइम्स लकी में सेटिंग्स को पहचानें।
- प्रत्येक सेटिंग को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त दृश्य, आइटम, टेक्स्टटेबल आदि जोड़ें।
- प्रत्येक सेल के लिए विवरण लिखें।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 20 Points | इमर्जिंग 15 Points | शुरू 10 Points | |
|---|---|---|---|
| स्थापना विवरण | छात्र को प्रभावी ढंग से जगह, समय, और वातावरण की पहचान के द्वारा की स्थापना का वर्णन है। | छात्र की स्थापना के दो तत्वों का वर्णन है। | छात्र की स्थापना का केवल एक पहलू का वर्णन है। |
| स्थापना की भूमिका | छात्र को प्रभावी ढंग से पहचानती कैसे सेटिंग साजिश, वर्ण, मूड, और विषय के विकास के लिए योगदान देता है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास के दो पहलुओं के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास का एक पहलू के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। |
| सेटिंग में बदलाव | छात्र को पहचानती कैसे सेटिंग परिवर्तन और प्रभाव इस परिवर्तन की साजिश, चरित्र, मूड और विषय के विकास पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के दो पहलुओं पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के एक पहलू पर है। |
| दिखावट | अंतिम उत्पाद सेटिंग और पात्रों का सही दृश्य चित्रण होता है। | अंतिम उत्पाद सही सेटिंग्स और पात्रों को चित्रित करने के लिए हालांकि कुछ पहलुओं को भ्रामक और / या गलत कर रहे हैं एक प्रयास को दर्शाता है। | अंतिम उत्पाद अप्रासंगिक चित्र शामिल हैं। |
| वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण की त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन त्रुटियों कि पाठ के अर्थ बदल नहीं है तक शामिल हैं। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं। |
थ्री टाइम्स लकी में सेटिंग के बारे में कैसे करें
कक्षा चर्चाओं में सेटिंग विश्लेषण शामिल करें
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे साझा करें कि सेटिंग पात्रों की पसंद और कहानी की घटनाओं को कैसे प्रभावित करती है। लक्षित प्रश्न का उपयोग करें ताकि वे विवरण से जुड़े विवरणों को सेटिंग से जोड़ सकें, जिससे उनकी पढ़ने की समझ गहरी हो।
छोटे समूह सेटिंग की खोज को आसान बनाएं
अपनी कक्षा को समूहों में विभाजित करें और प्रत्येक को पुस्तक से अलग स्थान सौंपें। उन्हें विश्लेषण करने, मूड का वर्णन करने और दिखाने दें कि उनकी सेटिंग रहस्य को कैसे प्रभावित करती है, ताकि सहयोग और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा मिले।
छात्रों को संवेदी सेटिंग विवरण बनाने के लिए प्रोत्साहित करें
छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे तुपेलो लैंड में होने की कल्पना करें और पांचों इंद्रियों का उपयोग करके छोटे अंश लिखें। इससे उन्हें सेटिंग का दृश्यिकरण करने में मदद मिलती है और अधिक समृद्ध, वर्णनात्मक लेखन कौशल का विकास होता है।
पुस्तक की सेटिंग को छात्रों के वास्तविक जीवन अनुभवों से जोड़ें
छात्रों से कहें कि वे तुपेलो लैंड की तुलना अपने गृह नगर या पड़ोस से करें। चर्चा या लेखन गतिविधि का संचालन करें जो पुस्तक की सेटिंग्स को परिचित स्थानों से संबंधित करती हो, जिससे पाठ पढ़ने का अनुभव व्यक्तिगत रूप से महत्वपूर्ण बन जाए।
थ्री टाइम्स लकी में सेटिंग के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
थ्री टाइम्स लकी का सेटिंग क्या है?
थ्री टाइम्स लकी का सेटिंग छोटी, करीबी शहर टुपेलो लैंडिंग, नॉर्थ कैरोलिना है, जहां हर कोई एक-दूसरे को जानता है और अप्रत्याशित रहस्य unfolds होते हैं।
सेटिंग कैसे थ्री टाइम्स लकी की कहानी को प्रभावित करती है?
सेटिंग कहानी को इस तरह आकार देती है कि यह एक करीबी समुदाय बनाता है जहां रहस्यों को रखना कठिन होता है, जिससे रहस्य और अधिक आकर्षक और सभी शहर के लोगों को कथानक में शामिल कर लेता है।
थ्री टाइम्स लकी के लिए सेटिंग मानचित्र में कुछ महत्वपूर्ण स्थान कौन से हैं?
प्रमुख स्थानों में शामिल हैं कर्नल का कैफे, मो का घर, स्कूल, और टुपेलो लैंडिंग के आसपास के विभिन्न स्थान जो रहस्य में सुराग के रूप में कार्य करते हैं, ये सभी सेटिंग मानचित्र पर चित्रित करने के लिए बेहतरीन हैं।
छात्र थ्री टाइम्स लकी के लिए सेटिंग मानचित्र कैसे बना सकते हैं?
छात्र मुख्य स्थानों की पहचान कर सकते हैं, उन्हें चित्रित कर सकते हैं या छवियों का उपयोग कर सकते हैं, और उनकी कहानी में महत्वपूर्णता को समझाने वाले संक्षिप्त विवरण लिख सकते हैं।
Why is the setting in Three Times Lucky considered almost like a character?
The setting acts almost like a character because the town’s atmosphere, gossip, and close relationships directly impact the story’s events and the actions of Mo and other residents.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
Three Times Lucky
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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