गतिविधि अवलोकन
मूवी पोस्टर छात्रों के लिए एक उपन्यास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को उबालने का एक मजेदार तरीका है। थ्री टाइम्स लकी पढ़ने के बाद, छात्र एक फिल्म पोस्टर बनाएंगे जो कहानी की सेटिंग, पात्रों और एक चुने हुए दृश्य या व्यापक विषयों को प्रदर्शित करेगा । छात्र पुस्तक का शीर्षक और लेखक, एक आकर्षक टैगलाइन, और एक "आलोचक की समीक्षा" शामिल कर सकते हैं जो दर्शकों को यह सूचित करती है कि उन्हें फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए और संक्षेप में सम्मोहक कहानी का वर्णन करना चाहिए।
इसे एक कक्षा असाइनमेंट बनाने के लिए, प्रत्येक छात्र को ध्यान केंद्रित करने के लिए एक अलग अध्याय या दृश्य देने पर विचार करें। जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा कर लेते हैं, तो उन्हें प्रिंट करके कक्षा में लटका दिया जा सकता है। छात्रों को निर्माण प्रक्रिया के दौरान उनके द्वारा किए गए विकल्पों पर प्रस्तुत करने के लिए तैयार रहना चाहिए।
इस असाइनमेंट में अतिरिक्त टेम्प्लेट जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्प्लेट देखें !
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: थ्री टाइम्स लकी पुस्तक के लिए एक फिल्म पोस्टर बनाएँ।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- थ्री टाइम्स लकी के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और/या वस्तुओं को पहचानें और उन्हें पोस्टर पर कलात्मक ढंग से व्यवस्थित करें। आप पुस्तक में एक विशेष दृश्य या एक व्यापक विषय का प्रदर्शन करना चुन सकते हैं।
- पुस्तक का शीर्षक और लेखक के साथ-साथ एक आकर्षक नारा या टैगलाइन जोड़ें।
- एक "आलोचक की समीक्षा" जोड़ें: एक से तीन वाक्य यह बताते हुए कि दर्शकों को यह फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए और कहानी के बारे में क्या आकर्षक है।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| मूलपाठ | इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए। | टेक्स्ट का एक तत्व गुम है। | पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। | चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं। | दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं। |
गतिविधि अवलोकन
मूवी पोस्टर छात्रों के लिए एक उपन्यास के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को उबालने का एक मजेदार तरीका है। थ्री टाइम्स लकी पढ़ने के बाद, छात्र एक फिल्म पोस्टर बनाएंगे जो कहानी की सेटिंग, पात्रों और एक चुने हुए दृश्य या व्यापक विषयों को प्रदर्शित करेगा । छात्र पुस्तक का शीर्षक और लेखक, एक आकर्षक टैगलाइन, और एक "आलोचक की समीक्षा" शामिल कर सकते हैं जो दर्शकों को यह सूचित करती है कि उन्हें फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए और संक्षेप में सम्मोहक कहानी का वर्णन करना चाहिए।
इसे एक कक्षा असाइनमेंट बनाने के लिए, प्रत्येक छात्र को ध्यान केंद्रित करने के लिए एक अलग अध्याय या दृश्य देने पर विचार करें। जब छात्र अपने पोस्टर को पूरा कर लेते हैं, तो उन्हें प्रिंट करके कक्षा में लटका दिया जा सकता है। छात्रों को निर्माण प्रक्रिया के दौरान उनके द्वारा किए गए विकल्पों पर प्रस्तुत करने के लिए तैयार रहना चाहिए।
इस असाइनमेंट में अतिरिक्त टेम्प्लेट जोड़ने के लिए, हमारे मूवी पोस्टर टेम्प्लेट देखें !
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: थ्री टाइम्स लकी पुस्तक के लिए एक फिल्म पोस्टर बनाएँ।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- थ्री टाइम्स लकी के लिए उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और/या वस्तुओं को पहचानें और उन्हें पोस्टर पर कलात्मक ढंग से व्यवस्थित करें। आप पुस्तक में एक विशेष दृश्य या एक व्यापक विषय का प्रदर्शन करना चुन सकते हैं।
- पुस्तक का शीर्षक और लेखक के साथ-साथ एक आकर्षक नारा या टैगलाइन जोड़ें।
- एक "आलोचक की समीक्षा" जोड़ें: एक से तीन वाक्य यह बताते हुए कि दर्शकों को यह फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए और कहानी के बारे में क्या आकर्षक है।
- काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| मूलपाठ | इसमें शीर्षक, लेखक, आकर्षक नारा और 1-3 वाक्य की समीक्षक की समीक्षा शामिल है जो कहानी का सटीक वर्णन करती है और लोगों को फिल्म देखने क्यों जाना चाहिए। | टेक्स्ट का एक तत्व गुम है। | पाठ के दो या अधिक तत्व गुम हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत कहानी के एक दृश्य या विषय को एक उपयुक्त दृश्य, चरित्र, वस्तुओं आदि सहित स्पष्ट दृश्यों के साथ चित्रित करते हैं। | चित्र कहानी से एक दृश्य या विषय को दर्शाते हैं लेकिन अस्पष्ट या अधूरे हैं। | दृष्टांत कहानी के किसी दृश्य या विषयवस्तु को चित्रित नहीं करते हैं। |
थ्री टाइम्स लकी के बारे में कैसे करें: एक मूवी पोस्टर बनाएं
How to Lead a Class Discussion After the Movie Poster Activity
Guide students to reflect on their creative choices and deepen comprehension by sharing their posters and explaining their inspirations. Encourage respectful listening and highlight links between different posters to spark thoughtful conversation.
Ask students to present their posters to the class
Invite each student to share their movie poster and walk classmates through the scene, character, or theme they chose. Build presentation skills and foster pride in student work.
Facilitate peer questions and positive feedback
Encourage classmates to ask questions or give specific compliments after each presentation. Promote a supportive atmosphere and help students articulate what they appreciate in each other's work.
Connect poster elements to novel themes
Guide students to discuss how their posters represent key themes or moments from Three Times Lucky. Deepen text analysis by linking visual choices back to the story.
Summarize key takeaways as a class
Wrap up with a class summary of the most creative ideas and important story elements highlighted through the posters. Reinforce understanding and celebrate diverse interpretations.
थ्री टाइम्स लकी: मूवी पोस्टर बनाएँ के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
मध्य विद्यालय के छात्रों के साथ Three Times Lucky के लिए फिल्म पोस्टर कैसे बनाएं?
मध्य विद्यालय के छात्रों के साथ Three Times Lucky का फिल्म पोस्टर बनाने के लिए, उन्हें पुस्तक से मुख्य दृश्य, पात्र और विषयों की पहचान करने के लिए कहें। शीर्षक, लेखक, आकर्षक टैगलाइन और एक संक्षिप्त 'समीक्षक की समीक्षा' जोड़ने के लिए प्रेरित करें। छात्र टेम्प्लेट का उपयोग कर सकते हैं, विशिष्ट अध्यायों पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं, और चर्चा के लिए अपने पोस्टर प्रस्तुत कर सकते हैं।
Three Times Lucky फिल्म पोस्टर असाइनमेंट में किन तत्वों को शामिल किया जाना चाहिए?
एक Three Times Lucky फिल्म पोस्टर में पुस्तक का शीर्षक, लेखक, मुख्य पात्र, सेटिंग, एक चुना हुआ दृश्य या विषय, आकर्षक टैगलाइन, और एक संक्षिप्त 'समीक्षक की समीक्षा' होनी चाहिए जो कहानी को आकर्षक बनाती हो। रचनात्मक दृश्य और इन तत्वों का सोच-समझकर संयोजन प्रोत्साहित किया जाता है।
छात्र अपने Three Times Lucky फिल्म पोस्टर को प्रस्तुत करने के रचनात्मक तरीके क्या हैं?
छात्र अपने Three Times Lucky फिल्म पोस्टर को उनके डिज़ाइन विकल्पों, उनके द्वारा उजागर किए गए दृश्य या विषय, और अपने टैगलाइन और समीक्षाओं को साझा करके प्रस्तुत कर सकते हैं। पोस्टर का मुद्रण कर कक्षा में प्रदर्शित किया जा सकता है या डिजिटल रूप से साझा किया जा सकता है ताकि सहपाठियों से प्रतिक्रिया प्राप्त की जा सके।
क्या पुस्तक-थीम वाले फिल्म पोस्टर बनाने के लिए टेम्प्लेट उपलब्ध हैं?
हाँ, फिल्म पोस्टर टेम्प्लेट उपलब्ध हैं जो छात्रों को पुस्तक-थीम वाले पोस्टर बनाने में मदद कर सकते हैं। ये टेम्प्लेट चित्र, टेक्स्ट और रचनात्मक तत्व जोड़ने के लिए एक संरचित लेआउट प्रदान करते हैं। शिक्षण संसाधनों या असाइनमेंट से जुड़े टेम्प्लेट देखें।
नॉवेल जैसे Three Times Lucky के लिए फिल्म पोस्टर प्रोजेक्ट का उद्देश्य क्या है?
फिल्म पोस्टर प्रोजेक्ट का उद्देश्य नॉवेल जैसे Three Times Lucky के मुख्य कहानी तत्वों का संक्षेप करना, सारांश का अभ्यास करना, और रचनात्मकता व्यक्त करना है। यह समझ और प्रस्तुति कौशल को भी मजबूत करता है, क्योंकि छात्र अपने डिज़ाइन निर्णयों को उचित ठहराते हैं।
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Three Times Lucky
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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