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गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


स्टोरीबोर्डिंग साहित्यिक संघर्षों के प्रकारों पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है।

छात्रों द्वारा स्टोरीबोर्ड बनाने से जो विभिन्न प्रकार के संघर्षों के कारण और प्रभाव दिखाते हैं, साहित्यिक अवधारणाओं के बारे में विश्लेषणात्मक सोच को मजबूत करते हैं। क्या आपके छात्र प्रत्येक साहित्यिक संघर्ष का एक उदाहरण चुनते हैं और स्टोरीबोर्ड निर्माता का उपयोग करके उन्हें चित्रित करते हैं। स्टोरीबोर्ड में, दृश्य के स्पष्टीकरण के साथ-साथ प्रत्येक संघर्ष का एक उदाहरण दृश्य रूप से प्रस्तुत किया जाना चाहिए, और यह कैसे संघर्ष की विशेष श्रेणी में फिट बैठता है।


MAN बनाम MAN

सार्जेंट मेजर मॉरिस जानता है कि पंजा शरारत लाता है, इसलिए वह उसे आग में फेंक देता है। मिस्टर व्हाइट, हालांकि, पंजा के साथ अपनी किस्मत आजमाना चाहते हैं, इसलिए मॉरिस के इसे जलाने के आग्रह के बावजूद, वह इसे बचा लेते हैं।


आदमी बनाम स्वयं

जबकि मिस्टर व्हाइट पंजा के खतरों को जानता है, वह अपने बेटे को वापस पाने के लिए इसे जोखिम में डालता है। हालांकि, जब वह दरवाजे पर अशुभ दस्तक सुनता है, तो वह जानता है कि उसकी इच्छा एक मुड़ तरीके से पूरी हो गई है। इस तथ्य के बावजूद कि उसका बेटा संभावित रूप से बाहर हो सकता है, वह चाहता है कि उसका बेटा फिर से मर जाए।


आदमी बनाम प्रकृति

जब मिस्टर व्हाइट पंजा पर अपनी इच्छा रखते हैं, तो वह उस तरह से हस्तक्षेप कर रहा है जिस तरह से चीजों को माना जाता है। भाग्य के साथ उसके हस्तक्षेप के कारण, उसे अपने बेटे को खोने की सजा दी जाती है और फिर उसे एक ज़ोंबी जैसी स्थिति में वापस जीवन में लाया जाता है।



टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड कि "बंदर का पंजा" में साहित्यिक संघर्ष के कम से कम तीन रूपों से पता चलता बना।


  1. "बंदर का पंजा" में संघर्ष को पहचानें।
  2. चरित्र बनाम चरित्र, चरित्र बनाम स्व, चरित्र बनाम सोसायटी, चरित्र बनाम प्रकृति, या चरित्र बनाम प्रौद्योगिकी के रूप में प्रत्येक संघर्ष वर्गीकृत।
  3. कोशिकाओं में संघर्ष वर्णन, कहानी से पात्रों का उपयोग कर।
  4. सेल के नीचे संघर्ष का एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
  5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


साहित्यिक संघर्ष ख़ाना के प्रकार
एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी से साहित्यिक संघर्ष के कम से कम तीन रूपों से पता चलता बना। पाठ से सबूत के साथ अपने विकल्पों का समर्थन करें।
कुशल इमर्जिंग शुरू पुनः प्रयास करें
संघर्ष पहचान
छात्र सही बड़े संघर्ष को दिखाता है और मजबूत, स्पष्ट शाब्दिक सबूत पसंद का समर्थन करने के लिए उपयोग करता है।
छात्र सही प्रमुख संघर्ष को दिखाता है और अपनी पसंद का समर्थन करने के लिए कुछ या अस्पष्ट जानकारी के उपयोग करता है।
छात्र गलत प्रमुख संघर्ष को दिखाता है, और अपनी पसंद का समर्थन करने के लिए पाठ से कुछ विवरण उपयोग करता है।
छात्र प्रमुख संघर्ष की पहचान करने का प्रयास या कोई विवरण के साथ गलत प्रमुख संघर्ष को पहचानती नहीं है।
समझौता परिणाम
छात्र स्पष्ट रूप से संघर्ष और पाठ से सबूत के साथ नायक पर इसके प्रभाव के परिणाम से पता चलता है।
छात्र संघर्ष और नायक पर उसके प्रभाव के परिणाम से पता चलता है, लेकिन कुछ सबूत स्पष्ट नहीं है।
छात्र संघर्ष के परिणाम से पता चलता है, लेकिन नायक पर इसके प्रभाव की जांच नहीं होती है और कुछ अस्पष्ट शाब्दिक सबूत उपयोग करता है।
छात्र स्पष्ट रूप से संघर्ष के परिणाम दिखाने के लिए या शाब्दिक सबूत का उपयोग नहीं करता।
चरित्र
स्टोरीबोर्ड सभी आवश्यक वर्ण और स्पष्ट रूप से उन्हें नाम भी शामिल है। अतिरिक्त विवरण जोड़कर और ऊपर से परे चला जाता है।
स्टोरीबोर्ड सभी आवश्यक वर्ण और स्पष्ट रूप से उन्हें नाम भी शामिल है।
स्टोरीबोर्ड नायक और प्रतिपक्षी शामिल है, लेकिन अन्य आवश्यक वर्ण बाहर छोड़ देता है।
स्टोरीबोर्ड आवश्यक पात्रों के नाम शामिल नहीं है।
स्टोरीबोर्ड
छात्र स्पष्ट रूप से स्थापित करने की किताब के दृश्य को व्यक्त करने के प्रयास से पता चलता है
छात्र किताब की स्थापना और दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास करता है, लेकिन कुछ स्पष्टता का अभाव है।
छात्र स्पष्ट रूप से स्थापित करने और दृश्य व्यक्त नहीं करता है।
छात्र सेटिंग या दृश्य संप्रेषित करने के लिए बहुत कम या कोई प्रयास करता है।
शब्द रचना और व्याकरण
छात्र अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। वहाँ कोई त्रुटियाँ हैं।
छात्र वर्तनी और व्याकरण में एक नाबालिग त्रुटि बनाता है।
छात्र वर्तनी और व्याकरण में कई छोटी-छोटी त्रुटियों बनाता है।
छात्र वर्तनी और व्याकरण में कई त्रुटियाँ बना देता है; वर्तनी जाँच में थोड़ा प्रयास।


गतिविधि अवलोकन


स्टोरीबोर्डिंग साहित्यिक संघर्षों के प्रकारों पर ध्यान केंद्रित करने का एक शानदार तरीका है।

छात्रों द्वारा स्टोरीबोर्ड बनाने से जो विभिन्न प्रकार के संघर्षों के कारण और प्रभाव दिखाते हैं, साहित्यिक अवधारणाओं के बारे में विश्लेषणात्मक सोच को मजबूत करते हैं। क्या आपके छात्र प्रत्येक साहित्यिक संघर्ष का एक उदाहरण चुनते हैं और स्टोरीबोर्ड निर्माता का उपयोग करके उन्हें चित्रित करते हैं। स्टोरीबोर्ड में, दृश्य के स्पष्टीकरण के साथ-साथ प्रत्येक संघर्ष का एक उदाहरण दृश्य रूप से प्रस्तुत किया जाना चाहिए, और यह कैसे संघर्ष की विशेष श्रेणी में फिट बैठता है।


MAN बनाम MAN

सार्जेंट मेजर मॉरिस जानता है कि पंजा शरारत लाता है, इसलिए वह उसे आग में फेंक देता है। मिस्टर व्हाइट, हालांकि, पंजा के साथ अपनी किस्मत आजमाना चाहते हैं, इसलिए मॉरिस के इसे जलाने के आग्रह के बावजूद, वह इसे बचा लेते हैं।


आदमी बनाम स्वयं

जबकि मिस्टर व्हाइट पंजा के खतरों को जानता है, वह अपने बेटे को वापस पाने के लिए इसे जोखिम में डालता है। हालांकि, जब वह दरवाजे पर अशुभ दस्तक सुनता है, तो वह जानता है कि उसकी इच्छा एक मुड़ तरीके से पूरी हो गई है। इस तथ्य के बावजूद कि उसका बेटा संभावित रूप से बाहर हो सकता है, वह चाहता है कि उसका बेटा फिर से मर जाए।


आदमी बनाम प्रकृति

जब मिस्टर व्हाइट पंजा पर अपनी इच्छा रखते हैं, तो वह उस तरह से हस्तक्षेप कर रहा है जिस तरह से चीजों को माना जाता है। भाग्य के साथ उसके हस्तक्षेप के कारण, उसे अपने बेटे को खोने की सजा दी जाती है और फिर उसे एक ज़ोंबी जैसी स्थिति में वापस जीवन में लाया जाता है।



टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

एक स्टोरीबोर्ड कि "बंदर का पंजा" में साहित्यिक संघर्ष के कम से कम तीन रूपों से पता चलता बना।


  1. "बंदर का पंजा" में संघर्ष को पहचानें।
  2. चरित्र बनाम चरित्र, चरित्र बनाम स्व, चरित्र बनाम सोसायटी, चरित्र बनाम प्रकृति, या चरित्र बनाम प्रौद्योगिकी के रूप में प्रत्येक संघर्ष वर्गीकृत।
  3. कोशिकाओं में संघर्ष वर्णन, कहानी से पात्रों का उपयोग कर।
  4. सेल के नीचे संघर्ष का एक संक्षिप्त विवरण लिखें।
  5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


साहित्यिक संघर्ष ख़ाना के प्रकार
एक स्टोरीबोर्ड है कि कहानी से साहित्यिक संघर्ष के कम से कम तीन रूपों से पता चलता बना। पाठ से सबूत के साथ अपने विकल्पों का समर्थन करें।
कुशल इमर्जिंग शुरू पुनः प्रयास करें
संघर्ष पहचान
छात्र सही बड़े संघर्ष को दिखाता है और मजबूत, स्पष्ट शाब्दिक सबूत पसंद का समर्थन करने के लिए उपयोग करता है।
छात्र सही प्रमुख संघर्ष को दिखाता है और अपनी पसंद का समर्थन करने के लिए कुछ या अस्पष्ट जानकारी के उपयोग करता है।
छात्र गलत प्रमुख संघर्ष को दिखाता है, और अपनी पसंद का समर्थन करने के लिए पाठ से कुछ विवरण उपयोग करता है।
छात्र प्रमुख संघर्ष की पहचान करने का प्रयास या कोई विवरण के साथ गलत प्रमुख संघर्ष को पहचानती नहीं है।
समझौता परिणाम
छात्र स्पष्ट रूप से संघर्ष और पाठ से सबूत के साथ नायक पर इसके प्रभाव के परिणाम से पता चलता है।
छात्र संघर्ष और नायक पर उसके प्रभाव के परिणाम से पता चलता है, लेकिन कुछ सबूत स्पष्ट नहीं है।
छात्र संघर्ष के परिणाम से पता चलता है, लेकिन नायक पर इसके प्रभाव की जांच नहीं होती है और कुछ अस्पष्ट शाब्दिक सबूत उपयोग करता है।
छात्र स्पष्ट रूप से संघर्ष के परिणाम दिखाने के लिए या शाब्दिक सबूत का उपयोग नहीं करता।
चरित्र
स्टोरीबोर्ड सभी आवश्यक वर्ण और स्पष्ट रूप से उन्हें नाम भी शामिल है। अतिरिक्त विवरण जोड़कर और ऊपर से परे चला जाता है।
स्टोरीबोर्ड सभी आवश्यक वर्ण और स्पष्ट रूप से उन्हें नाम भी शामिल है।
स्टोरीबोर्ड नायक और प्रतिपक्षी शामिल है, लेकिन अन्य आवश्यक वर्ण बाहर छोड़ देता है।
स्टोरीबोर्ड आवश्यक पात्रों के नाम शामिल नहीं है।
स्टोरीबोर्ड
छात्र स्पष्ट रूप से स्थापित करने की किताब के दृश्य को व्यक्त करने के प्रयास से पता चलता है
छात्र किताब की स्थापना और दृश्य संप्रेषित करने के लिए प्रयास करता है, लेकिन कुछ स्पष्टता का अभाव है।
छात्र स्पष्ट रूप से स्थापित करने और दृश्य व्यक्त नहीं करता है।
छात्र सेटिंग या दृश्य संप्रेषित करने के लिए बहुत कम या कोई प्रयास करता है।
शब्द रचना और व्याकरण
छात्र अनुकरणीय वर्तनी और व्याकरण का उपयोग करता है। वहाँ कोई त्रुटियाँ हैं।
छात्र वर्तनी और व्याकरण में एक नाबालिग त्रुटि बनाता है।
छात्र वर्तनी और व्याकरण में कई छोटी-छोटी त्रुटियों बनाता है।
छात्र वर्तनी और व्याकरण में कई त्रुटियाँ बना देता है; वर्तनी जाँच में थोड़ा प्रयास।


\"द मंकीज़ पॉ\" में साहित्यिक संघर्ष के बारे में कैसे करें

1

साहित्यिक संघर्ष पर विचारशील कक्षा चर्चाओं को सुविधाजनक बनाने का तरीका

छात्रों को शामिल करें एक कक्षा चर्चा में प्रत्येक प्रकार के संघर्ष के बारे में खुले-ended प्रश्न तैयार करके बंदर का पंजा में। छात्रों को प्रोत्साहित करें अपनी व्याख्याएं साझा करने और व्यक्तिगत अनुभवों को कहानी से जोड़ने के लिए। इससे छात्र अपनी समझ को गहरा करें और देखें कि संघर्ष कैसे कथा और पात्र निर्णयों को प्रभावित करते हैं।

2

संघर्ष का विश्लेषण करते समय पाठ्य प्रमाण उद्धृत करने के लिए छात्रों का मार्गदर्शन करें

छात्रों से कहें कि कहानी से विशिष्ट पंक्तियों को खोजें और उद्धृत करें जो प्रत्येक प्रकार के संघर्ष को दर्शाती हैं। इस खबर को कैसे जोड़ें यह दिखाने के लिए इन उद्धरणों को स्टोरीबोर्ड दृश्यों से जोड़ें। यह अभ्यास विश्लेषणात्मक कौशल को मजबूत करता है और उनके व्याख्याओं का समर्थन स्पष्ट सबूत के साथ करता है।

3

गहरे सीखने के लिए रचनात्मक विस्तार का प्रोत्साहन करें

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे वैकल्पिक अंत लिखें या कहानी के लिए एक नया संघर्ष बनाएँअपने संस्करण साझा करने दें और चर्चा करें कि बदलाव पात्रों और थीम को कैसे प्रभावित कर सकते हैं। यह कल्पनात्मक सोच को प्रज्वलित करता है और छात्रों को अपने ज्ञान को रचनात्मक तरीके से लागू करने में मदद करता है।

4

स्टोरीबोर्ड प्रतिक्रिया के लिए सहपाठी समीक्षा का उपयोग करें

छात्रों को स्टोरीबोर्ड बदलने और एक सरल चेकलिस्ट का उपयोग करके रचनात्मक प्रतिक्रिया देने के लिए कहें। सकारात्मकता को प्रोत्साहित करें और विशिष्ट सुझाव दें। सहपाठी समीक्षा छात्रों को एक-दूसरे से सीखने और उनके विश्लेषण को परिष्कृत करने में मदद करती है।

\"द मंकीज़ पॉ\" में साहित्यिक संघर्ष के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What are the main types of literary conflict in 'The Monkey's Paw'?

The main types of literary conflict in 'The Monkey's Paw' are Man vs. Man (conflict between characters, like Mr. White and Sergeant Major Morris), Man vs. Self (Mr. White’s internal struggle), and Man vs. Nature (battling fate and supernatural consequences).

How can I teach literary conflict using storyboarding for 'The Monkey's Paw'?

Use a storyboard creator to have students visually represent different conflicts from the story. Each cell should illustrate a conflict type, include characters, and provide a short description explaining how the scene fits the literary conflict category.

What is an example of Man vs. Self in 'The Monkey's Paw'?

An example of Man vs. Self is when Mr. White must decide whether to wish his son back to life, knowing the paw’s dangers. His internal struggle highlights the theme of consequences and regret.

Why is understanding literary conflict important for high school students?

Understanding literary conflict helps students analyze characters’ motivations, plot development, and deeper themes. It builds critical thinking and improves comprehension across literature studies.

What are some quick lesson ideas for teaching conflict in 'The Monkey's Paw'?

Try group storyboarding, quick conflict identification worksheets, or class discussions on each conflict type. Encourage students to find text evidence and illustrate scenes for active engagement.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/डब्ल्यूडब्ल्यू-जैकब्स-द्वारा-बंदर-का-पंजा/साहित्यिक-संघर्ष
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