गतिविधि अवलोकन
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक के रूप में काम कर सकते हैं चरित्र संदर्भ लॉग । यह लॉग (यह भी एक चरित्र नक्शा कहा जाता है) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों, जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करने के लिए स्वतंत्र महसूस हो रहा है, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। जबकि पढ़ने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल करने के लिए अपने छात्रों को पूरा करने के लिए कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण।
यहाँ ड्यूक के लिए एक पूरा उदाहरण है:
- भौतिक उपस्थिति:
- मखमल आँख पैच और मोनोकल
- दस्ताने पहनता
- 6'4 "
- एक पैर अन्य की तुलना में कम है
- चरित्र लक्षण:
- सर्दी
- आक्रामक
- बुराई
- साक्ष्य:
- "वह छह फुट चार, और छियालीस, और भी ठंडा तुलना में उसने सोचा कि वह कर रहा था।"
- "एक आंख एक मखमल पैच पहनी थी, एक आँख का चश्मा, जो किया उसके आधे शरीर के अन्य आधे से भी आप के करीब लग रहे हैं के माध्यम से अन्य दमकते।"
- "ड्यूक limped क्योंकि उसके पैरों के अलग अलग लंबाई के थे।"
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
- तेरह घड़ियों में प्रमुख पात्रों को पहचानें और विभिन्न शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- Storyboard That चुनें Storyboard That पुस्तक के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए Storyboard That चरित्र।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- शारीरिक लक्षण, चरित्र लक्षण और साक्ष्य के लिए Textables में भरें।
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक के रूप में काम कर सकते हैं चरित्र संदर्भ लॉग । यह लॉग (यह भी एक चरित्र नक्शा कहा जाता है) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों, जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करने के लिए स्वतंत्र महसूस हो रहा है, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। जबकि पढ़ने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल करने के लिए अपने छात्रों को पूरा करने के लिए कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण।
यहाँ ड्यूक के लिए एक पूरा उदाहरण है:
- भौतिक उपस्थिति:
- मखमल आँख पैच और मोनोकल
- दस्ताने पहनता
- 6'4 "
- एक पैर अन्य की तुलना में कम है
- चरित्र लक्षण:
- सर्दी
- आक्रामक
- बुराई
- साक्ष्य:
- "वह छह फुट चार, और छियालीस, और भी ठंडा तुलना में उसने सोचा कि वह कर रहा था।"
- "एक आंख एक मखमल पैच पहनी थी, एक आँख का चश्मा, जो किया उसके आधे शरीर के अन्य आधे से भी आप के करीब लग रहे हैं के माध्यम से अन्य दमकते।"
- "ड्यूक limped क्योंकि उसके पैरों के अलग अलग लंबाई के थे।"
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
- तेरह घड़ियों में प्रमुख पात्रों को पहचानें और विभिन्न शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- Storyboard That चुनें Storyboard That पुस्तक के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए Storyboard That चरित्र।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- शारीरिक लक्षण, चरित्र लक्षण और साक्ष्य के लिए Textables में भरें।
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पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
तेरह घड़ियों के चरित्र मानचित्र के बारे में कैसे करें
Organize a collaborative character map with your whole class
Encourage class participation by creating a large character map on the whiteboard or with digital tools. Each student or group can contribute details about a character, building a comprehensive reference together. This boosts engagement and deepens understanding.
Assign character roles for dramatic reading
Have students choose a character from the story and read their lines or descriptions aloud with expression. This helps bring characters to life and supports comprehension through active involvement.
Compare character maps to identify patterns
Guide students to analyze multiple character maps side by side. Look for recurring traits, motivations, or relationships to uncover deeper story themes and character dynamics.
Integrate visual symbols for character traits
Ask students to add icons or drawings that represent key character traits or emotions on their maps. Visual cues help reinforce memory and make the maps more engaging and accessible for all learners.
Review and reflect on character development over time
At key points in the story, have students update their character maps with new insights or changes in the characters. This ongoing process fosters critical thinking and helps track character growth or shifts in behavior.
तेरह घड़ियाँ चरित्र मानचित्र के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a character map in literature?
A character map is a visual organizer that helps students track important details about characters, such as their physical traits, personality, and key evidence from the text. It supports comprehension and deeper analysis.
How can I create a character map for The Thirteen Clocks?
To create a character map for The Thirteen Clocks, list major characters, choose visuals or icons for each, and fill in sections for physical appearance, character traits, and supporting evidence from the story.
Why is character mapping helpful for students?
Character mapping helps students organize information, identify relationships, and remember key traits, making it easier to follow complex stories and engage in meaningful discussions.
What are some examples of character traits to include in a map?
Include traits such as brave, kind, selfish, cunning, or generous. Use evidence from the text to support each trait.
What is the best way to introduce character maps to elementary students?
The best way is to model creating a character map together, use familiar stories, and encourage students to reference the text for details. Visuals and collaborative activities can boost engagement.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
13 घड़ियों
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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