गतिविधि अवलोकन
कहानी का निर्धारण स्थान और समय, या कहाँ और कब होता है। सेटिंग्स अक्सर एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं जैसे कि वे पुस्तक में एक और चरित्र हैं, जैसा कि अल कैपोन डू माई शर्ट्स पुस्तक में है जहां अलकाट्राज़ द्वीप और ग्रेट डिप्रेशन की समय अवधि सभी पात्रों पर जबरदस्त प्रभाव डालती है। इस गतिविधि में, छात्र स्टोरीबोर्ड में पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स को मैप करेंगे और इसमें चित्र और विवरण शामिल होंगे।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अल कैपोन डू माई शर्ट्स पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स की पहचान करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- अल कैपोन डू माई शर्ट्स में सेटिंग्स की पहचान करें।
- प्रत्येक सेटिंग को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त दृश्य, आइटम, टेक्स्टटेबल आदि जोड़ें।
- प्रत्येक सेल के लिए विवरण लिखें।
- अक्सर बचाओ।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 20 Points | इमर्जिंग 15 Points | शुरू 10 Points | |
---|---|---|---|
स्थापना विवरण | छात्र को प्रभावी ढंग से जगह, समय, और वातावरण की पहचान के द्वारा की स्थापना का वर्णन है। | छात्र की स्थापना के दो तत्वों का वर्णन है। | छात्र की स्थापना का केवल एक पहलू का वर्णन है। |
स्थापना की भूमिका | छात्र को प्रभावी ढंग से पहचानती कैसे सेटिंग साजिश, वर्ण, मूड, और विषय के विकास के लिए योगदान देता है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास के दो पहलुओं के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास का एक पहलू के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। |
सेटिंग में बदलाव | छात्र को पहचानती कैसे सेटिंग परिवर्तन और प्रभाव इस परिवर्तन की साजिश, चरित्र, मूड और विषय के विकास पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के दो पहलुओं पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के एक पहलू पर है। |
दिखावट | अंतिम उत्पाद सेटिंग और पात्रों का सही दृश्य चित्रण होता है। | अंतिम उत्पाद सही सेटिंग्स और पात्रों को चित्रित करने के लिए हालांकि कुछ पहलुओं को भ्रामक और / या गलत कर रहे हैं एक प्रयास को दर्शाता है। | अंतिम उत्पाद अप्रासंगिक चित्र शामिल हैं। |
वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण की त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन त्रुटियों कि पाठ के अर्थ बदल नहीं है तक शामिल हैं। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं। |
गतिविधि अवलोकन
कहानी का निर्धारण स्थान और समय, या कहाँ और कब होता है। सेटिंग्स अक्सर एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती हैं जैसे कि वे पुस्तक में एक और चरित्र हैं, जैसा कि अल कैपोन डू माई शर्ट्स पुस्तक में है जहां अलकाट्राज़ द्वीप और ग्रेट डिप्रेशन की समय अवधि सभी पात्रों पर जबरदस्त प्रभाव डालती है। इस गतिविधि में, छात्र स्टोरीबोर्ड में पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स को मैप करेंगे और इसमें चित्र और विवरण शामिल होंगे।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: अल कैपोन डू माई शर्ट्स पुस्तक में विभिन्न सेटिंग्स की पहचान करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- अल कैपोन डू माई शर्ट्स में सेटिंग्स की पहचान करें।
- प्रत्येक सेटिंग को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त दृश्य, आइटम, टेक्स्टटेबल आदि जोड़ें।
- प्रत्येक सेल के लिए विवरण लिखें।
- अक्सर बचाओ।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 20 Points | इमर्जिंग 15 Points | शुरू 10 Points | |
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स्थापना विवरण | छात्र को प्रभावी ढंग से जगह, समय, और वातावरण की पहचान के द्वारा की स्थापना का वर्णन है। | छात्र की स्थापना के दो तत्वों का वर्णन है। | छात्र की स्थापना का केवल एक पहलू का वर्णन है। |
स्थापना की भूमिका | छात्र को प्रभावी ढंग से पहचानती कैसे सेटिंग साजिश, वर्ण, मूड, और विषय के विकास के लिए योगदान देता है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास के दो पहलुओं के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। | साजिश, वर्ण, मूड, या विषय: छात्र कैसे सेटिंग उपन्यास का एक पहलू के विकास के लिए योगदान की पहचान करने में सक्षम है। |
सेटिंग में बदलाव | छात्र को पहचानती कैसे सेटिंग परिवर्तन और प्रभाव इस परिवर्तन की साजिश, चरित्र, मूड और विषय के विकास पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के दो पहलुओं पर है। | छात्र की पहचान कैसे की स्थापना की पाली में सक्षम है, और प्रभाव इस बदलाव उपन्यास (साजिश, चरित्र, मूड, या विषय) के विकास के एक पहलू पर है। |
दिखावट | अंतिम उत्पाद सेटिंग और पात्रों का सही दृश्य चित्रण होता है। | अंतिम उत्पाद सही सेटिंग्स और पात्रों को चित्रित करने के लिए हालांकि कुछ पहलुओं को भ्रामक और / या गलत कर रहे हैं एक प्रयास को दर्शाता है। | अंतिम उत्पाद अप्रासंगिक चित्र शामिल हैं। |
वर्तनी, व्याकरण, विराम चिह्न | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न और व्याकरण की त्रुटियों से मुक्त है। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन त्रुटियों कि पाठ के अर्थ बदल नहीं है तक शामिल हैं। | अंतिम उत्पाद वर्तनी, विराम चिह्न, या व्याकरण में तीन से अधिक त्रुटियां हैं। |
अल कैपोन डूज़ माई शर्ट्स में सेटिंग्स की पहचान करने के बारे में कैसे करें
कक्षा में चर्चा आयोजित करें कि सेटिंग पात्रों के विकल्पों को कैसे प्रभावित करती है
छात्रों का मार्गदर्शन करें कि कैसे सेटिंग कहानी में घटनाओं और निर्णयों को आकार देती है। चर्चा प्रोत्साहित करें विशिष्ट प्रश्नों के साथ, जैसे: “यदि पात्र कहीं और रहते या अलग समय में होते तो वे कैसे व्यवहार कर सकते थे?” यह आलोचनात्मक सोच और गहरी समझ को बढ़ावा देता है।
ऐसे चर्चा प्रोत्साहन तैयार करें जो सेटिंग को छात्रों के अपने जीवन से जोड़ें
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे पुस्तक की सेटिंग को अपनी अनुभवों से संबंधित करें। पूछें: “आपके रहने का स्थान आपके दैनिक जीवन को कैसे प्रभावित करता है?” समानताएं बनाने से कहानी अधिक अर्थपूर्ण और पात्रों के साथ सहानुभूति बनाने में मदद मिल सकती है।
छोटे समूहों में ब्रेनस्टॉर्मिंग सत्र निर्धारित करें ताकि कहानी के वैकल्पिक सेटिंग्स बनाई जा सकें
छात्रों को छोटे समूहों में विभाजित करें और उन्हें अलग स्थान या युग में कहानी कल्पना करने का मौका दें। रचनात्मकता को प्रोत्साहित करें और चर्चा करें कि ये बदलाव कथानक और पात्रों की कार्रवाइयों को कैसे प्रभावित करेंगे।
समूह साझा करने की सुविधा दें और कक्षा में खोजों की तुलना करें
प्रत्येक समूह अपनी वैकल्पिक सेटिंग्स और कहानी में आए परिवर्तनों को प्रस्तुत करें। कक्षा-व्यापी चर्चा का नेतृत्व करें ताकि विचारों की तुलना की जा सके और यह दिखाया जा सके कि सेटिंग कहानी के लिए कितनी महत्वपूर्ण है।
अल कैपोन डूज़ माई शर्ट्स में सेटिंग्स की पहचान के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
अल कैपोन डज़ माई शर्ट्स में मुख्य सेटिंग्स क्या हैं?
अल कैपोन डज़ माई शर्ट्स में मुख्य सेटिंग्स अल्काट्राज द्वीप हैं, जो महान मंदी के दौरान है। कहानी विभिन्न स्थानों जैसे जेल, परिवार के अपार्टमेंट और सैन फ्रांसिस्को के आस-पास घूमती है, जो पात्रों के अनुभवों को आकार देती हैं।
सेटिंग्स का अल कैपोन डज़ माई शर्ट्स के पात्रों पर क्या प्रभाव पड़ता है?
अल्काट्राज द्वीप की अनूठी सेटिंग 1930 के दशक में पात्रों पर प्रभाव डालती है, जिससे चुनौतियों का सामना होता है और उनके संबंध बनते हैं। जेल के पास रहने से तनाव और जिज्ञासा पैदा होती है, जबकि उस समय की कठिनाइयों का उनके कार्यों और विकास पर प्रभाव पड़ता है।
छात्र अल कैपोन डज़ माई शर्ट्स में सेटिंग्स को कैसे मानचित्रित कर सकते हैं?
छात्र सेटिंग्स को मानचित्रित कर सकते हैं एक कहानी पटरी बनाकर, जो पुस्तक के मुख्य स्थानों को दर्शाता है। प्रत्येक खांचे में एक दृश्य, संबंधित आइटम और उस सेटिंग के महत्व का संक्षिप्त विवरण होना चाहिए।
अल्काट्राज द्वीप को पुस्तक में एक महत्वपूर्ण 'पात्र' क्यों माना जाता है?
अल्काट्राज द्वीप को एक महत्वपूर्ण 'पात्र' माना जाता है क्योंकि इसकी अलग-थलग और कड़ी पर्यावरण कहानी को गहराई से प्रभावित करती है। द्वीप के नियम, दिनचर्या और समुदाय मुख्य पात्रों के दैनिक जीवन और निर्णयों को आकार देते हैं।
अल कैपोन डज़ माई शर्ट्स के लिए सेटिंग मानचित्र गतिविधि क्या है?
एक सेटिंग मानचित्र गतिविधि में छात्रों को विभिन्न स्थानों की पहचान और चित्रण करना शामिल है। वे विज़ुअल्स और विवरण का उपयोग करते हैं यह दिखाने के लिए कि प्रत्येक सेटिंग कहानी और पात्र विकास में कैसे योगदान देती है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
अल कैपोन डू माई शर्ट्स
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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