गतिविधि अवलोकन
पाठ कनेक्शन | |
---|---|
पाठ को टेक्स्ट | कनेक्शन जो आपको किसी अन्य पुस्तक या कहानी में कुछ याद दिलाता है |
स्वयं से पाठ | कनेक्शन जो आपको आपके जीवन में किसी चीज की याद दिलाता है |
टेक्स्ट टू वर्ल्ड | कनेक्शन जो आपको दुनिया में कुछ होने की याद दिलाता है |
कहानियां जूलियन बताता युवा पाठकों के लिए एक महान पुस्तक क्योंकि कहानियों के कई बच्चों को सम्बद्ध कर रहे हैं। छोटे अध्याय पुस्तक में कई अलग-अलग जीवन के अनुभवों से भरा हुआ है: अपने पहले दांत खोने के एक बगीचे से बढ़ रही है, या एक दोस्त बना रही है। छात्रों को आसानी से पुस्तक में पाठ से आत्म कनेक्शन बना सकते हैं।
इस गतिविधि में, छात्रों को वे पुस्तक में किए गए पाठ से आत्म कनेक्शन के कुछ दिखा एक स्टोरीबोर्ड पैदा करेगा।
यहाँ एक उदाहरण है:
अध्याय 1: हलवा सागर पर एक रात की तरह
पाठ: "मेरे पिता जंगली काले बालों के साथ एक बड़ा आदमी है, जब वह हंसते हुए कहते हैं, सूरज खिड़कियों में हंसते हुए कहते हैं जब वह सोचता है, तो आप लगभग देख सकते हैं सभी की मेज और कुर्सियों पर बैठे अपने विचारों को जब वह गुस्से में है, मेरे और।।। मेरे छोटे भाई, ह्युई, हमारे जूते की तह तक कंपकंपी। "
स्व: मेरे पिताजी जंगली भूरे बालों के साथ एक बड़ा आदमी है। उन्होंने यह भी एक बड़ी तेजी से बढ़ता हंसी है, लेकिन मैं उसके पास से दूर रहने के लिए जानते हैं कि जब वह गुस्से में है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि कनेक्शन आप कहानियां जूलियन बताता है के साथ किया जाता है पता चलता बना।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- दृश्यों, वर्ण, आइटम, और पाठ बक्से का उपयोग कर प्रत्येक कनेक्शन के लिए एक छवि बनाएं।
- कैसे पाठ आप से संबंधित है के एक वर्णन लिखें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
---|---|---|---|
पाठ कनेक्शन | छात्र बना है और सही ढंग से सभी तीन पाठ कनेक्शन लेबल। | छात्र बना है और दो पाठ कनेक्शन सही ढंग से लेबल। | छात्र बना है और एक पाठ कनेक्शन सही ढंग से लेबल। |
कनेक्शन के उदाहरण | कनेक्शन के सभी उदाहरण पाठ की समझ समर्थन करते हैं। | कनेक्शन के अधिकांश उदाहरण पाठ की समझ समर्थन करते हैं। | कनेक्शन के अधिकांश उदाहरण पाठ की समझ का समर्थन या समझने के लिए मुश्किल हो जाता है नहीं है। |
उदाहरण के चित्रण | विचार अच्छी तरह से आयोजित कर रहे हैं। छवियाँ स्पष्ट रूप से कनेक्शन छात्र पाठ के साथ किया जाता दिखा। | विचारों का आयोजन किया जाता है। सबसे छवियों कनेक्शन छात्र पाठ के साथ किया जाता दिखाने के लिए मदद करते हैं। | विचार अच्छी तरह से संगठित नहीं कर रहे हैं। छवियों को समझने के लिए मुश्किल हैं। |
गतिविधि अवलोकन
पाठ कनेक्शन | |
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पाठ को टेक्स्ट | कनेक्शन जो आपको किसी अन्य पुस्तक या कहानी में कुछ याद दिलाता है |
स्वयं से पाठ | कनेक्शन जो आपको आपके जीवन में किसी चीज की याद दिलाता है |
टेक्स्ट टू वर्ल्ड | कनेक्शन जो आपको दुनिया में कुछ होने की याद दिलाता है |
कहानियां जूलियन बताता युवा पाठकों के लिए एक महान पुस्तक क्योंकि कहानियों के कई बच्चों को सम्बद्ध कर रहे हैं। छोटे अध्याय पुस्तक में कई अलग-अलग जीवन के अनुभवों से भरा हुआ है: अपने पहले दांत खोने के एक बगीचे से बढ़ रही है, या एक दोस्त बना रही है। छात्रों को आसानी से पुस्तक में पाठ से आत्म कनेक्शन बना सकते हैं।
इस गतिविधि में, छात्रों को वे पुस्तक में किए गए पाठ से आत्म कनेक्शन के कुछ दिखा एक स्टोरीबोर्ड पैदा करेगा।
यहाँ एक उदाहरण है:
अध्याय 1: हलवा सागर पर एक रात की तरह
पाठ: "मेरे पिता जंगली काले बालों के साथ एक बड़ा आदमी है, जब वह हंसते हुए कहते हैं, सूरज खिड़कियों में हंसते हुए कहते हैं जब वह सोचता है, तो आप लगभग देख सकते हैं सभी की मेज और कुर्सियों पर बैठे अपने विचारों को जब वह गुस्से में है, मेरे और।।। मेरे छोटे भाई, ह्युई, हमारे जूते की तह तक कंपकंपी। "
स्व: मेरे पिताजी जंगली भूरे बालों के साथ एक बड़ा आदमी है। उन्होंने यह भी एक बड़ी तेजी से बढ़ता हंसी है, लेकिन मैं उसके पास से दूर रहने के लिए जानते हैं कि जब वह गुस्से में है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि कनेक्शन आप कहानियां जूलियन बताता है के साथ किया जाता है पता चलता बना।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- दृश्यों, वर्ण, आइटम, और पाठ बक्से का उपयोग कर प्रत्येक कनेक्शन के लिए एक छवि बनाएं।
- कैसे पाठ आप से संबंधित है के एक वर्णन लिखें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
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पाठ कनेक्शन | छात्र बना है और सही ढंग से सभी तीन पाठ कनेक्शन लेबल। | छात्र बना है और दो पाठ कनेक्शन सही ढंग से लेबल। | छात्र बना है और एक पाठ कनेक्शन सही ढंग से लेबल। |
कनेक्शन के उदाहरण | कनेक्शन के सभी उदाहरण पाठ की समझ समर्थन करते हैं। | कनेक्शन के अधिकांश उदाहरण पाठ की समझ समर्थन करते हैं। | कनेक्शन के अधिकांश उदाहरण पाठ की समझ का समर्थन या समझने के लिए मुश्किल हो जाता है नहीं है। |
उदाहरण के चित्रण | विचार अच्छी तरह से आयोजित कर रहे हैं। छवियाँ स्पष्ट रूप से कनेक्शन छात्र पाठ के साथ किया जाता दिखा। | विचारों का आयोजन किया जाता है। सबसे छवियों कनेक्शन छात्र पाठ के साथ किया जाता दिखाने के लिए मदद करते हैं। | विचार अच्छी तरह से संगठित नहीं कर रहे हैं। छवियों को समझने के लिए मुश्किल हैं। |
जूलियन द्वारा बताई गई कहानियों के बारे में कैसे करें टेक्स्ट कनेक्शन
मैं छात्रों को "द स्टोरीज जूलियन टेल्स" से पाठ-दुनिया कनेक्शन बनाने में कैसे मदद कर सकता हूँ?
प्रोत्साहित करें छात्रों को किताब की घटनाओं को वास्तविक दुनिया की मुद्दों या घटनाओं से जोड़ने के लिए। पाठ-से-दुनिया कनेक्शन छात्रों को साहित्य की प्रासंगिकता देखने में मदद करते हैं, जो उनके अपने जीवन से परे हैं।
कक्षा चर्चा के साथ शुरू करें कि पुस्तक में बड़े विषय क्या हैं।
छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे "द स्टोरीज जूलियन टेल्स" में परिवार, मित्रता या ईमानदारी जैसे विषयों की पहचान करें। विषयों को दुनिया से जोड़ने से संदर्भ और समझ बनती है।
कहानी के पल को वर्तमान घटनाओं या समुदाय की गतिविधियों से जोड़ें।
छात्रों से पूछें कि क्या कहानी में कुछ ऐसा है जो उन्हें समाचार, समुदाय की घटनाओं या सांस्कृतिक उत्सवों की याद दिलाता है। यह उन्हें कल्पना और वास्तविक जीवन के बीच समानताएँ खींचने में मदद करता है।
ग्राफिक आयोजकों का उपयोग करके पाठ-से-दुनिया कनेक्शन का मानचित्र बनाएं।
चार्ट या वैन डायग्राम प्रदान करें ताकि छात्र पुस्तक की घटनाओं को विश्व घटनाओं से दृश्य रूप से जोड़ सकें। दृश्य उपकरण अमूर्त संबंधों को ठोस और सुलभ बनाते हैं।
कक्षा में कनेक्शनों को साझा करें और चर्चा करें।
छात्रों को आमंत्रित करें कि वे अपनी पाठ-से-दुनिया कनेक्शनों को प्रस्तुत करें और अपने विचार स्पष्ट करें। कक्षा साझा करने से गहरी समझ और विभिन्न दृष्टिकोण बढ़ते हैं।
जूलियन द्वारा बताई गई कहानियों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
थीम-से-स्वयं संबंध द स्टोरीज़ जूलियन टेल्स में क्या हैं?
थीम-से-स्वयं संबंध द स्टोरीज़ जूलियन टेल्स में वे पल हैं जब छात्र किताब के घटनाओं या पात्रों को अपने जीवन से जोड़ते हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा जूलियन के अनुभवों को अपने परिवार या दोस्ती के बारे में अपने भावनाओं के साथ जोड़ सकता है।
मैं छात्रों को द स्टोरीज़ जूलियन टेल्स के साथ पाठ संबंध बनाने में कैसे मदद कर सकता हूँ?
छात्रों को पढ़ते समय अपनी खुद की अनुभवों पर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करें। मार्गदर्शक प्रश्न पूछें जैसे, “क्या आपने कभी जूलियन की तरह महसूस किया है?” या “क्या यह कुछ याद दिलाता है जो आपके जीवन में हुआ हो?” स्टोरीबोर्ड गतिविधि उनका इन संबंधों को देखने और वर्णन करने में मदद कर सकती है।
द द स्टोरीज़ जूलियन टेल्स से एक उदाहरण क्या है जिसमें पाठ-से-स्वयं संबंध शामिल है?
एक उदाहरण है जूलियन के अपने पिता का वर्णन करने की तुलना अपने स्वयं के पिता से करना। उदाहरण के लिए, जूलियन कहता है कि उसके पिता के बाल काले और जंगली हैं और उसकी हंसी बहुत बड़ी है। एक छात्र इसे अपने पिता की उपस्थिति या व्यवहार से जोड़ सकता है।
छोटे पाठकों के लिए पाठ संबंध क्यों महत्वपूर्ण हैं?
पाठ संबंध छात्रों को उनके अपने जीवन, अन्य पुस्तकों, या दुनिया से कहानियों को जोड़कर समझ को गहरा करने में मदद करते हैं। यह पढ़ने को अधिक सार्थक बनाता है और अधिक संलग्नता को प्रोत्साहित करता है।
ग्रेड 3-4 में पाठ-से-स्वयं संबंध सिखाने के लिए मैं कौन सी गतिविधियों का उपयोग कर सकता हूँ?
सृजनात्मक कार्यों जैसे स्टोरीबोर्ड, जर्नल, या समूह चर्चा का उपयोग करें। छात्रों से कहें कि वे उन समयों के बारे में चित्रित या लिखें जब वे पात्रों जैसे महसूस करते थे। ये गतिविधियां व्यक्तिगत अनुभवों को पाठ से जोड़ने की अवधारणा को मजबूत करती हैं।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
कहानियां जूलियन बताता है
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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