הבנה לפי עיצוב לדוגמה
אתה יכול למצוא תכנון זה בתקנון והמשאבים הבאים:
Understanding by Design (UbD): מדריך למורים
תכניות שיעורים מאת רבקה ריי
Understanding By Design הוא מסגרת ותהליך עיצובי נלווה לחשיבה החלטית על תכנון שיעורי יחידה. עם UBD, המטרה הסופית היא לחשוב אחורה, תוך התמקדות בתמונה הגדולה: בסוף יחידה מהי השאלה המהותית שהתלמידים שלך צריכים להיות מסוגלים לענות?
בדוק כמה מאמרים חינוכיים אחרים שלנו!
תיאור Storyboard
הבנה לפי עיצוב דוגמה ubd מערך שיעור יחידה לפי עיצוב
טקסט Storyboard
- שלב 1: זהה את התוצאות הרצויות או התוצאה הרצויה
- קבע יעדים
- התלמידים שלי יכירו את _____ ואני אדע שהם מבינים את זה כי הם יוכלו _____.
- סדנה: כתיבת מטרה חכמה!
- בנה הבנה
- אם אני מצפה שהתלמידים שלי ילמדו X, אז הם צריכים לדעת קודם את A, B, C ו-D!
- שאלות חיוניות
- מה _____ יהיה בלי _____? איך אתה יכול לעשות _____ עם _____? איך אנחנו יכולים להיות _____?
- תוצאות סיום אחרי יחידה
- בסוף היחידה שלי, התלמידים שלי צריכים להיות מסוגלים ______. הם צריכים גם לדעת את ההבדל בין _____ ו_____. לבסוף, עליהם לשלוט ב_____.
- עשה עכשיו: האם אתה יכול להבין _____?
- לאחר סיום היחידה
- תלמידים צריכים להיות מסוגלים לעשות A, B, C ו-D, ולהוכיח שהם יכולים לעשות X על ידי כך שהם יראו לי שהם יכולים __________________.