הוראות ותהליכים מובנים הרבה יותר בקלות כשהם מלווים בוויזואליה. כאשר אנו לוחצים על תהליך או יוצרים דיאגרמה רציפה, אנו יכולים להתמקד בצעדים נפרדים, סיבה ותוצאה ורצף.
Storyboard That שמקל על שילוב למידה חזותית בשיעור המתמטיקה שלך ושהתוכן מותאם לתלמידים שלך. התבניות הניתנות להתאמה בקלות מאפשרות לך להבטיח שדפי העבודה שאתה נותן לתלמידים יפגשו אותם היכן שהם נמצאים ומאתגרים את המושגים שהם עדיין עובדים כדי לשלוט בהם.
How to Use a protractor graphic organizer - diagram a process
טקסט Storyboard
שקופית: 1
GAH! Math is so stupid! It doesn't make any sense!
שקופית: 2
This protractor thing is impossible!
שקופית: 4
Make sure the protractor is not backwards! It makes life so much easier if you can read the numbers.
שקופית: 5
Before we measure, tell me if this is an acute, right, or obtuse angle.
שקופית: 6
Acute?
It IS acute, so that means it measures less than 90 degrees. We already know the answer is between 0 and 90 degrees!
שקופית: 7
There are two parts of the protractor to help you get the angle in the right place: 1) an upside-down T at the bottom middle 2) the base line (0 degrees or 180 degrees)
שקופית: 8
We want to place the protractor on top of the angle so the middle of the T is at the vertex.
שקופית: 9
Rotate the protractor so the vertex of the angle is still at the T, but one leg of the angle is lined up with the 0 degree line.
שקופית: 10
The line doesn't reach the numbers!
That's OK. Don't you remember that definition about angles? Two RAYS with the same endpoint? Rays go on forever, so we can just extend the legs of the angle.
שקופית: 11
The legs of the angle are extended, so we just need to read the numbers. Our options are 140 degrees or 40 degrees. Which is it?
שקופית: 12
Acute angle! 40 degrees! Take that MATH!
שקופית: 0
I will show you how to use it. Well, step 1...
Maybe I can help.
נוצרו מעל 30 מיליון לוחות סיפור
אין הורדות, אין כרטיס אשראי ואין צורך בכניסה כדי לנסות!