סקירה כללית על הפעילות
היכולת לדגמן אטומים היא מיומנות חשובה עבור התלמידים לרכוש בתחילת יחידה. היסודות המרכיבים חומר כימי, הקשרים בין האטומים ואופן סידור האטומים יכולים לתת לנו תובנה לגבי תכונות החומר. שימוש במודלים של כדור ומקל יכול גם לאפשר לתלמידים 'לראות' את הכימיקלים ולהעניק להם הבנה טובה יותר של הרכבם.
בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים המדגם חומרים מסוגים שונים . התלמידים יצטרכו להבין את המונחים אטומים וקשרים כדי לסיים פעילות זו. עליהם ליצור שלושה דגמים כל אחד עבור אלמנטים, תרכובות ותערובות.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור מודלים של חומרים שונים באמצעות סמל מודל הכדור והמקל מתוך מדע> סמלים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- צרו דגמי מקל וכדור לתשעה חומרים שונים: 3 אלמנטים, 3 תרכובות ו -3 תערובות.
- כתוב את השם של כל אלמנט, תרכובת ותערובת מתחת לתא בו ציירת את המודל.
- שמור והגיש את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 25 Points | מתעוררים 13 Points | התחלה 0 Points | |
|---|---|---|---|
| סוג חומר דוגמאות | ישנן שתי דוגמאות נכונות של כל האלמנטים, התרכובות, ותערובות. | יש לפחות דוגמה נכונה אחת לכל אלמנט, תרכובת ותערובת. | שניים או פחות מששת הדוגמאות של אלמנטים, תרכובות ותערובות נכונים. |
| תרשים חלקיקים | יש תרשים חלקיקים זה מייצג נכונה אלמנט, תרכובת ותערובת. | יש לפחות שתי תמונות המייצגות נכונה את סוגי החומר. | רק תרשים חלקיק אחד מייצג נכונה את סוגי החומר. |
| תאור | לכל סוג חומר (אלמנט, מתחם או תערובת) יש תיאור ברור המכיל אוצר מילים מדעי טוב. | לפחות שניים משלושת סוגי החומר (אלמנט, תרכובת או תערובת) יש תיאור ברור. | לפחות אחד משלושת סוגי החומר (אלמנט, מתחם או תערובת) יש תיאור ברור. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
סקירה כללית על הפעילות
היכולת לדגמן אטומים היא מיומנות חשובה עבור התלמידים לרכוש בתחילת יחידה. היסודות המרכיבים חומר כימי, הקשרים בין האטומים ואופן סידור האטומים יכולים לתת לנו תובנה לגבי תכונות החומר. שימוש במודלים של כדור ומקל יכול גם לאפשר לתלמידים 'לראות' את הכימיקלים ולהעניק להם הבנה טובה יותר של הרכבם.
בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים המדגם חומרים מסוגים שונים . התלמידים יצטרכו להבין את המונחים אטומים וקשרים כדי לסיים פעילות זו. עליהם ליצור שלושה דגמים כל אחד עבור אלמנטים, תרכובות ותערובות.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור מודלים של חומרים שונים באמצעות סמל מודל הכדור והמקל מתוך מדע> סמלים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- צרו דגמי מקל וכדור לתשעה חומרים שונים: 3 אלמנטים, 3 תרכובות ו -3 תערובות.
- כתוב את השם של כל אלמנט, תרכובת ותערובת מתחת לתא בו ציירת את המודל.
- שמור והגיש את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 25 Points | מתעוררים 13 Points | התחלה 0 Points | |
|---|---|---|---|
| סוג חומר דוגמאות | ישנן שתי דוגמאות נכונות של כל האלמנטים, התרכובות, ותערובות. | יש לפחות דוגמה נכונה אחת לכל אלמנט, תרכובת ותערובת. | שניים או פחות מששת הדוגמאות של אלמנטים, תרכובות ותערובות נכונים. |
| תרשים חלקיקים | יש תרשים חלקיקים זה מייצג נכונה אלמנט, תרכובת ותערובת. | יש לפחות שתי תמונות המייצגות נכונה את סוגי החומר. | רק תרשים חלקיק אחד מייצג נכונה את סוגי החומר. |
| תאור | לכל סוג חומר (אלמנט, מתחם או תערובת) יש תיאור ברור המכיל אוצר מילים מדעי טוב. | לפחות שניים משלושת סוגי החומר (אלמנט, תרכובת או תערובת) יש תיאור ברור. | לפחות אחד משלושת סוגי החומר (אלמנט, מתחם או תערובת) יש תיאור ברור. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
איך לבנות מודלים ליסודות, תרכובות ותערובות
איך להציג מודלים אטומיים עם חפצים יומיומיים למעורבות עמוקה יותר של התלמידים
מעוררים את התלמידים על ידי חיבור מושגים מדעיים מופשטים לפריטים מהעולם האמיתי. שימוש בחפצים מוכרים עוזר לתלמידים ללדמיין אטומים ומולקולות, מה שהופך את הלמידה לבלתי נשכחת ומהנה.
אספו חומרים פשוטים לכיתה
אספו פריטים כמו מרשמלו צבעוניים, מסטיקים או כדורים קטנים לייצוג אטומים ו-קיסמי עץ או חוטי צינור לקשרים. חומרים אלה הם זולים וקל לטפל בהם על ידי התלמידים.
הדגימו בניית מודל אטום בסיסי
הראו לתלמידים כיצד להשתמש באובייקט צבעוני אחד למרכז והאחרים לאלקטרונים. קשרו באמצעות קיסמי עץ. דוגמה מעשית זו מסייעת לתלמידים להבין את ה-מבנה האטומי.
אתגרו את התלמידים לבנות תרכובות ותערובות
בקשו מהתלמידים ליצור תרכובות פשוטות (כמו H2O או CO2) ואז לנסות ליצור תערובות על ידי שילוב אטומים שונים מבלי לחבר את כולם. זה עוזר להם לראות את ההבדל בין תערובות ותרכובות.
הנחו דיון בכיתה על מגבלות המודלים
הדריכו את התלמידים לשקול מה שהמודלים הפיזיים מציגים ואינם מציגים (לדוגמה, קנה מידה, תנועה, או תכונות כימיות אמיתיות). ההרהור הזה מעודד חשיבה ביקורתית על מודלים מדעיים.
שאלות נפוצות על יצירת מודלים ליסודות, תרכובות ותערובות
מה ההבדל בין אלמנטים, תרכובות ותערובות בדגם כדור ומקל?
אלמנטים מיוצגים על ידי סוגים בודדים של אטומים, תרכובות מציגות אטומים מסוגים שונים הקשורים יחד, ותרומובות מציגות שתי תכונות או יותר של חומרים (אלמנטים או תרכובות) משולבים אך לא קשורים כימית בדגם.
איך אפשר ללמד תלמידים לדמות אטומים, אלמנטים ותרכובות ביעילות?
השתמש בדגמי כדור ומקל כדי שהתלמידים יוכלו לדמיין כיצד אטומים מתחברים ליצירת אלמנטים ותרכובות. עודד תיוג ומיפוי של כל דגם להבנה ברורה יותר של מבנה אטומי וקשרים.
איזה חומרים נדרשים כדי שהתלמידים יוכלו ליצור דגמי כדור ומקל של חומרים?
צריך כדורים צבעוניים (לאטומים), מקלות (לקשרים), וטבלה או דף עבודה לתיוג. קיימים כלים מקוונים או ערכות פיזיות לשימוש בכיתה.
מדוע חשוב לדמות אטומים לתלמידי חינוך ביניים ותיכון?
דימות אטומים מסייע לתלמידים להבין מושגים מופשטים כמו קשרים והרכב, ומבסס בסיס חזק לנושאי כימיה מתקדמים יותר.
מהם דוגמאות פשוטות לאלמנטים, תרכובות ותערובות שקל לדמות בכיתה?
דוגמאות פשוטות כוללות חמצן (O2) לאלמנטים, מים (H2O) לתרכובות, ותערובת של חלקי ברזל וגופרית לתערובות. בחר חומרים מוכרים כדי להעלות את המעורבות של התלמידים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אלמנטים, תרכובות ותערובות
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
