סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, תלמידים ייצרו ציר זמן של כל התנועות הספרותיות בספרות בריטית. יש להם להשתמש אלמנטים, כמו דמויות ורקעים, המעידים על תקופת הזמן לתאר איך היו החיים בעידן. בתיבות התיאור, תלמידים יכולים לענות על מגוון של שאלות על תקופת הזמן.
דוגמאות מכילות:
- מה היו האמונות העיקריות של העם במהלך התנועה הזאת?
- אילו אירועים משמעותיים מתבקש נימוקים של אנשים להשתנות?
- אילו היבטים של התרבות נובעים התנועה הזאת?
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
Create a timeline of the literary movements in British literature.
- Click "Start Assignment".
- Write the different literary movements in each title box.
- Write a brief summary of each movement in each description box.
- Add the year to the timeline.
- Add an illustration to each cell, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, תלמידים ייצרו ציר זמן של כל התנועות הספרותיות בספרות בריטית. יש להם להשתמש אלמנטים, כמו דמויות ורקעים, המעידים על תקופת הזמן לתאר איך היו החיים בעידן. בתיבות התיאור, תלמידים יכולים לענות על מגוון של שאלות על תקופת הזמן.
דוגמאות מכילות:
- מה היו האמונות העיקריות של העם במהלך התנועה הזאת?
- אילו אירועים משמעותיים מתבקש נימוקים של אנשים להשתנות?
- אילו היבטים של התרבות נובעים התנועה הזאת?
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
Create a timeline of the literary movements in British literature.
- Click "Start Assignment".
- Write the different literary movements in each title box.
- Write a brief summary of each movement in each description box.
- Add the year to the timeline.
- Add an illustration to each cell, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
איך לעשות על ציר זמן של תנועות ספרותיות בריטיות
איך להבדיל את פעילות קווי הזמן של תנועות הספרות הבריטיות ללומדים מגוונים
התאם את דרישות קווי הזמן לצרכי למידה שונים על ידי הצעת אפשרויות כמו תיאורים פשוטים, הקלטות אודיו או תומכים חזותיים נוספים. מתן פורמטים גמישים מוודא שכל התלמידים יכולים להשתלב באופן משמעותי ולהראות הבנה בדרכים שמתאימות לחוזקות שלהם.
הקצה לתלמידים לחקור תנועה אחת לפני בניית קו הזמן המלא.
עודד את התלמידים להפוך למומחים על תנועת ספרות מסוימת ראשון. זה בונה עומק ידע וביטחון לפני התמודדות עם קו הזמן המלא, ותומך בהבנה טובה יותר ובהזדמנויות ללמידה מחבר לחבר.
ספק משפטי פתיחה ורשימות אוצר מילים לתיאורי קווי הזמן.
תמוך בכתיבה של התלמידים על ידי שיתוף מסגרות משפטים ומונחים מפתח רלוונטיים לכל תנועה. זה תומך בהצלחות לתלמידים הזקוקים לתמיכת שפה, ועוזר להם לבטא רעיונות בבירור ובדיוק.
אפשר לתלמידים להשתמש באיורים דיגיטליים או ידניים.
הצע אפשרויות בין שימוש בכלים דיגיטליים לבין חומרים אומנותיים מסורתיים לתמונות קווי הזמן. הענקת בחירה באמצעי מעלה את ההשתתפות ומאפשרת ביטוי יצירתי המותאם להעדפות אישיות.
בדוק את ההתקדמות של התלמידים בנקודות ציון חשובות במהלך הפעילות.
ניטור ההתקדמות על ידי קביעת נקודות בדיקה לבחירת תנועות, ניסוח תיאורים ויצירת ויזואליות. משוב תדיר ועידוד מסייעים לשמור על כל הלומדים במסלול ומטפלים באתגרים מוקדם יותר.
שאלות נפוצות על ציר הזמן של תנועות ספרותיות בריטיות
מהו ציר זמן של תנועות הספרות הבריטיות?
ציר זמן של תנועות הספרות הבריטיות הוא רצף חזותי או כתוב המדגיש את התקופות והסגנונות המרכזיים בספרות הבריטית, ומציין מתי כל תנועה החלה, תכונות עיקריות וסופרים או יצירות משפיעות.
איך אני יוצר ציר זמן של תנועות ספרות בריטיות לכיתה שלי?
כדי ליצור ציר זמן של תנועות ספרות בריטיות, רשום כל תנועה בסדר כרונולוגי, הוסף תיאורים קצרים ושנות מפתח, וכלול איורים או דוגמאות שמייצגות את נושאי התקופה, הדמויות וההקשרים.
מהן התנועות הספרותיות הבריטיות המרכזיות שאני צריך לכלול?
התנועות הספרותיות הבריטיות המרכזיות שיש לכלול הן אנגליה העתיקה, אנגליה אמצעית, הרנסנס, ניאוקלאסיציזם, רומנטיקה, ויקטוריאנית, מודרניזם ופוסטמודרניזם, כל אחת עם נושאים והשפעות תרבותיות ייחודיות.
מדוע חשוב שלתלמידים ילמדו על תנועות ספרותיות בספרות הבריטית?
הבנת תנועות ספרותיות עוזרת לתלמידים לקשר בין ספרות לשינויים היסטוריים ותרבותיים, לזהות נושאים שמתפתחים ולנתח טוב יותר טקסטים מתקופות שונות.
מהן טיפים להפיכת ציר זמן של תנועות ספרותיות למעניין לתלמידי תיכון?
הפכו את צירי הזמן למרתקים על ידי מתן אפשרות לתלמידים להשתמש באיורים יצירתיים, לבחור ציטוטים זכירים, להדגיש סופרים מפורסמים ולהקשר את התנועות לתרבות המודרנית או לאירועים בעולם האמיתי.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
תנועות ספרותיות בריטיות
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
