סקירה כללית על הפעילות
ערכות נושא, סמלים ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח התכנון. בפעילות זו, התלמידים יזהו נושאים וסמלים מהרומן, ויתמכו בבחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
ערכות נושא, מוטיבים ותמונות כדי לחפש ולדון
חטאי האב משפיעים על הבנים (או על העבר משפיע על העתיד)
אוטר פנדרגון, אביו של ארתור, אנס את איגרנה והרג את בעלה. Morgause, הבת של Igraine, נדרים נקמה על המשפחה שלה מפתה קסם ארתור. היא נושאת לו בן, מוררד, שהפך את ארתור לביטול. מערכת יחסים זו היא אלגוריה למלחמות העולם I ו- II, שבהן חטאי האבות (חוזה השילומים ועונשי ורסאי על גרמניה) מבוצעים על הבנים (דורות האנשים שנרצחו במלחמת העולם השנייה על ידי גרמניה הנאצית) . זה גם מתייחס לטרגדיה של אדיפוס רקס , שישן עם אמו והרג את אביו. כתוספת שיעור, לתת לתלמידים סיכום של אדיקס רקס ויש להם להסתכל על קווי הדמיון בין מצבו של ארתור אדיפוס ".
פַּצִיפִיזְם
מרלין הוא פציפיסט, והוא כל הזמן מנסה לגרום לארתור לחשוב על עצמו ולגשת למלחמה בצורה אחרת. הוא אומר כי הגורל של האדם הוא להתאחד, לא לחלק. ארתור אוהב את התהילה של אבירות, אבל המלחמות שנלחמו על ידי המעמד העליון דרך אלפי אבירים חייהם הפסיד הוא זוועה. זה מוביל בסופו של דבר ארתור לממש את הקוד החדש של אבירות: אולי רק עבור ימין.
כוח עליון
לפני שלטונו של ארתור, המחלוקות מיושבות רק על ידי אלימות, תחת מערכת של כוח Majeur:, עם "עשוי לעשות ימין". באמצעות הפציפיזם הנוקשה של מרלין, וניסיונו עם המוט, ארתור רואה את הקרב שלו עם הגאלים באור חדש. הוא מתחיל לדמיין עולם שבו אפשר להשתמש רק עבור ימין, במקום להשתמש אולי כדי לאכוף אמונות וניצחון על אחרים. כאשר קיי מעלה את הרעיון כי סיבה טובה להתחיל במלחמה היא פשוט סיבה "טובה", מרלין מגיב בכעס כי היה פעם אוסטרי שחשב אותו דבר (רמז להיטלר). הוא מציב דוגמה זו עם ישוע, שעשה רעיונות לאנשים כדי להחליט בעצמם.
שולחן עגול /
שולחן עגול מייצג את השוויון של המשפט האזרחי כי ארתור מנסה להקים בממלכה שלו. השולחן העגול מבטל את מאבק הכוחות בין האבירים ומניח את כולם על בסיס שווה. זה שולחן עגול מאפשר ארתור להקים מערכת יעילה של הגנה נגד כוח Majeur .
הוויקטוריאנית
ציד השועלים הוויקטוריאני הוא משהו שמרלין משתמש בו כדי להראות לארתור את קלות הדעת של המלחמה, בייחוד כאשר היא נלחמת ללא סיבה ממשית. הוא אומר כי במקרים אלה, זה החייל הנפגע שנפגע בעוד האצילים להילחם במלחמות שלהם בשביל הכיף ללא שום תחושה של ההשלכות האמיתיות. הוא מזהיר את ארתור, "אלא אם כן אתה יכול לעשות את העולם wag טוב יותר מאשר כיום, המלך, שלטונו יהיה סדרה אינסופית של קרבות קטנוניים, שבו תוקפנות יהיה גם מסיבות נידחות או מן הספורטאים, שבו האיש המסכן יהיה היחיד שמת ".
קרב בדיגראן
הקרב על בדגראן מסמן את נקודת המפנה של ארתור כיצד הוא מתקרב למלחמה. כאן החליט ארתור שלא ינקטו כופר, ושהאבירים שלו יילחמו במישרין נגד האבירים הגאליים, לא את הגרדלים, או את הרגליים. הוא תקף את אנשיו באמצע האביר, זרק את כללי הקרב, כדי להביס את מלכי האלפים במהירות. תבוסה זו מאפשרת ארתור שליטה מוחלטת על אנגליה על מנת לחוקק החוק האזרחי החדש שלו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמזהה נושאים חוזרים "מלכת אוויר וחושך". להמחיש מקרים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זהה את הנושא (ים) מתוך "מלכת האוויר וחושך" אתה רוצה לכלול ולהחליף את הטקסט "Theme 1".
- יצירת דימוי לדוגמאות המייצגים את הנושא הזה.
- כתוב תיאור של כל הדוגמאות.
- שמור ושלח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
---|---|---|---|---|
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) | כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור. | רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. | רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי. | אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי. |
דוגמאות ותיאורים | ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע. |
תֵאוּר | התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
אמנות אנגלית | אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור. | יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה. | ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור. | שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת. |
סקירה כללית על הפעילות
ערכות נושא, סמלים ומוטיבים מתעוררים לחיים כאשר אתה משתמש בלוח התכנון. בפעילות זו, התלמידים יזהו נושאים וסמלים מהרומן, ויתמכו בבחירותיהם עם פרטים מהטקסט.
ערכות נושא, מוטיבים ותמונות כדי לחפש ולדון
חטאי האב משפיעים על הבנים (או על העבר משפיע על העתיד)
אוטר פנדרגון, אביו של ארתור, אנס את איגרנה והרג את בעלה. Morgause, הבת של Igraine, נדרים נקמה על המשפחה שלה מפתה קסם ארתור. היא נושאת לו בן, מוררד, שהפך את ארתור לביטול. מערכת יחסים זו היא אלגוריה למלחמות העולם I ו- II, שבהן חטאי האבות (חוזה השילומים ועונשי ורסאי על גרמניה) מבוצעים על הבנים (דורות האנשים שנרצחו במלחמת העולם השנייה על ידי גרמניה הנאצית) . זה גם מתייחס לטרגדיה של אדיפוס רקס , שישן עם אמו והרג את אביו. כתוספת שיעור, לתת לתלמידים סיכום של אדיקס רקס ויש להם להסתכל על קווי הדמיון בין מצבו של ארתור אדיפוס ".
פַּצִיפִיזְם
מרלין הוא פציפיסט, והוא כל הזמן מנסה לגרום לארתור לחשוב על עצמו ולגשת למלחמה בצורה אחרת. הוא אומר כי הגורל של האדם הוא להתאחד, לא לחלק. ארתור אוהב את התהילה של אבירות, אבל המלחמות שנלחמו על ידי המעמד העליון דרך אלפי אבירים חייהם הפסיד הוא זוועה. זה מוביל בסופו של דבר ארתור לממש את הקוד החדש של אבירות: אולי רק עבור ימין.
כוח עליון
לפני שלטונו של ארתור, המחלוקות מיושבות רק על ידי אלימות, תחת מערכת של כוח Majeur:, עם "עשוי לעשות ימין". באמצעות הפציפיזם הנוקשה של מרלין, וניסיונו עם המוט, ארתור רואה את הקרב שלו עם הגאלים באור חדש. הוא מתחיל לדמיין עולם שבו אפשר להשתמש רק עבור ימין, במקום להשתמש אולי כדי לאכוף אמונות וניצחון על אחרים. כאשר קיי מעלה את הרעיון כי סיבה טובה להתחיל במלחמה היא פשוט סיבה "טובה", מרלין מגיב בכעס כי היה פעם אוסטרי שחשב אותו דבר (רמז להיטלר). הוא מציב דוגמה זו עם ישוע, שעשה רעיונות לאנשים כדי להחליט בעצמם.
שולחן עגול /
שולחן עגול מייצג את השוויון של המשפט האזרחי כי ארתור מנסה להקים בממלכה שלו. השולחן העגול מבטל את מאבק הכוחות בין האבירים ומניח את כולם על בסיס שווה. זה שולחן עגול מאפשר ארתור להקים מערכת יעילה של הגנה נגד כוח Majeur .
הוויקטוריאנית
ציד השועלים הוויקטוריאני הוא משהו שמרלין משתמש בו כדי להראות לארתור את קלות הדעת של המלחמה, בייחוד כאשר היא נלחמת ללא סיבה ממשית. הוא אומר כי במקרים אלה, זה החייל הנפגע שנפגע בעוד האצילים להילחם במלחמות שלהם בשביל הכיף ללא שום תחושה של ההשלכות האמיתיות. הוא מזהיר את ארתור, "אלא אם כן אתה יכול לעשות את העולם wag טוב יותר מאשר כיום, המלך, שלטונו יהיה סדרה אינסופית של קרבות קטנוניים, שבו תוקפנות יהיה גם מסיבות נידחות או מן הספורטאים, שבו האיש המסכן יהיה היחיד שמת ".
קרב בדיגראן
הקרב על בדגראן מסמן את נקודת המפנה של ארתור כיצד הוא מתקרב למלחמה. כאן החליט ארתור שלא ינקטו כופר, ושהאבירים שלו יילחמו במישרין נגד האבירים הגאליים, לא את הגרדלים, או את הרגליים. הוא תקף את אנשיו באמצע האביר, זרק את כללי הקרב, כדי להביס את מלכי האלפים במהירות. תבוסה זו מאפשרת ארתור שליטה מוחלטת על אנגליה על מנת לחוקק החוק האזרחי החדש שלו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור תכנון שמזהה נושאים חוזרים "מלכת אוויר וחושך". להמחיש מקרים של כל נושא ולכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מן המשימה.
- זהה את הנושא (ים) מתוך "מלכת האוויר וחושך" אתה רוצה לכלול ולהחליף את הטקסט "Theme 1".
- יצירת דימוי לדוגמאות המייצגים את הנושא הזה.
- כתוב תיאור של כל הדוגמאות.
- שמור ושלח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | טעון שיפור | |
---|---|---|---|---|
זיהוי של נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) | כל הנושאים מזוהים כראוי כנושאים או הודעות חוזרים חשובים בסיפור. סמלים מזוהים כראוי כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. מוטיבים מזוהים כראוי תכונות או רעיונות פעמיים חשובים בסיפור. | רוב הנושאים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. רוב הסימנים מזוהים כראוי, אך כמה חפצים חסרים או לא שלם. מוטיבים אחדים מזוהים כראוי, אבל אחרים חסרים או לא שלם. | רוב הנושאים חסרים, לא שלם, או שגוי. רוב הסימנים חסרים, לא שלמים, או שגוי. רוב המוטיבים חסרים, לא שלמים, או שגוי. | אין עיצובים, סמלים, או מוטיבים מזוהים כראוי. |
דוגמאות ותיאורים | ציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים) ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות מדויקים לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיבים מזוהים. תיאורים בעיקר במדויק להסביר את הנושא (ים), סמל (הים), ו / או המוטיב (ים), ולהאיר את משמעותם לסיפור. | רוב הציטוטים ודוגמאות הם מינימאליים, שגויים, או לא קשור לנושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) כי הם זיהו. תיאורים לכלול אי דיוקים בהסברים שלהם, או לא להדגיש את משמעותם לסיפור. | דוגמאות ותיאורים חסרים או מינימלי מדי להבקיע. |
תֵאוּר | התיאורים נבחרו נושא (ים), סמל (הים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים לסיפור ומשקפים זמן, מאמץ, מחשבה, ולדאוג לגבי מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) מדויקים בעיקר לסיפור. הם משקפים זמן ומאמץ הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. | תיאורים נבחר נושא (ים), סמל (ים), ו / או מוטיב (ים) אינם מדויקים לסיפור. התיאורים ניתן מהרו או להראות מאמץ מינימאלי, זמן והטיפול מכניסים מיקום ויצירת הקלעים. | רוב התיאורים חסרים יותר מדי אלמנטים או הם מינימאליים גם להבקיע. זמן או מאמץ קטן כבר הכניס לתוך מיקום ויצירת הקלעים. |
אמנות אנגלית | אין שגיאות כתיב, דקדוק, או מכניקה ברחבי התכנון. כל מנות כתיבת לשקף הגהה ודיוק זהירות לסיפור. | יש כמה שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. כל מנות הכתיבה להראות דיוק לסיפור וכמה הגהה. | ישנן מספר שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה ברחבי התכנון. רוב מנות הכתיבה אינן משקפות הגהה או דיוק לסיפור. | שגיאות כתיב, דקדוק, ומכניקה בכתב חלקים של התכנון להתערב ברצינות עם תקשורת. |
מה לעשות על "מלכת האוויר והחושך": נושאים, מוטיבים וסמלים
שלבו דיון תלמידים כדי להעמיק את ההבנה של נושאים
הזמינו את התלמידים לשתף את הרעיונות שלהם על הנושאים המרכזיים של הרומן בקבוצות קטנות או בכיתה. גישה זו מעודדת חשיבה ביקורתית ומסייעת לתלמידים ליצור קישורים בין הסיפור לנושאים מהעולם האמיתי.
הנחו את התלמידים למצוא ראיות טקסטואליות לכל נושא
בקשו מהתלמידים למצוא קטעים ספציפיים בטקסט שתומכים בנושא הנבחר. הדגשת ראיות מפתחת מיומנויות ניתוח ומחזקת את ההסברים בסטוריבורד.
עודדו יצירתיות ויזואלית באיורים של נושאים
הציעו לתלמידים להשתמש בצבעים, סימלים וציורים ביטויים כדי לייצג נושאים בלוח הסיפורים שלהם. אלמנטים ויזואליים הופכים רעיונות מופשטים למוחשיים ולזכירים יותר לכל התלמידים.
הקל על ביקורת עמיתים לשיפור איכות הסטוריבורד
הצמידו תלמידים לבדוק את הסטוריבורדים של זה ולספק משוב חיובי ומבנה. ביקורת עמיתים עוזרת לתלמידים לשפר את עבודתם ולשקול נקודות מבט חדשות.
קשר נושאים לחיים של התלמידים באמצעות כתיבה רפלקטיבית
בקשו מהתלמידים לכתוב פסקה קצרה על כיצד נושא מהרומן קשור לחוויות שלהם או לאירועים עכשוויים. חיבורים אישיים מגדילים את ההשתתפות ומעמיקים את ההבנה.
שאלות נפוצות על "מלכת האוויר והחושך": נושאים, מוטיבים וסמלים
מה הם הנושאים המרכזיים ב"מלכת האוויר והחושך"?
נושאים מרכזיים ב"מלכת האוויר והחושך" כוללים את ההשפעה של העבר על העתיד, פציפיזם לעומת אלימות, את מושג כוח עליון (הכוח קובע את הצדק), ואת המאבק לשוויון המסמל על ידי שולחן עגול. נושאים אלו חוקר את ההשלכות של כוח, נקמה וחיפוש אחר צדק.
איך אפשר ללמד מוטיבים וסמלים מרכזיים מ"מלכת האוויר והחושך" לתלמידי תיכון?
השתמש ב<סטוריבורדים כדי לעזור לתלמידים לזהות ולהמחיש מוטיבים וסמלים כמו השולחן העגול, המרדף הויקטוריאני אחר שועל וקרב ביידגריין. תן לתלמידים ליצור תצלומים ותיאורים קצרים לכל דוגמה כדי להעמיק את ההבנה ולעודד דיון.
מהו המשמעות של השולחן העגול ב"מלכת האוויר והחושך"?
ה<שולחן העגול מסמל שוויון וחוק אזרחי בממלכת ארתור. הוא מבטל מאבקים על כוח בין אבירים ומייצג את החזון של ארתור לחברה הוגנת יותר, שמתרחקת מהאלימות כדרך היחידה לפתור סכסוכים.
מדוע הפציפיזם חשוב ב"מלכת האוויר והחושך"?
ה<פציפיזם מרכזי מכיוון שמרלין מלמד את ארתור לחפש חלופות למלחמה, תוך כדי אתגר את הרעיון שכוח קובע את הצדק. נושא זה מעודד את התלמידים לדון בהשלכות המוסריות של אלימות ובערך בפתרון סכסוכים בצדק ובאיחוד.
איזה פעילויות כיתתיות עוזרות לתלמידים לנתח נושאים וסמלים ב"מלכת האוויר והחושך"?
פעילויות יעילות כוללות יצירת סטוריבורדים נושאים, השוואת סיפורו של ארתור לקלאסיקות כמו אודיפוס המלך וארגון דיונים על מקבילות מודרניות. שיטות אלו מעודדות את התלמידים לחשיבה ביקורתית וקישורים בין טקסט לעולם.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פעם אחת ועתיד המלך
- The Round Table of Winchester • Matt From London • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב