סקירה כללית על הפעילות
ישנם הרבה סיפורים סביב חגי החורף, מוכרים ולא מעורפלים. לאחר קריאת סיפורים או מאמרים בכיתה, את התלמידים לידי ליצור סיכום או החזרה על הסיפור. השתמש מסורתי או ציר זמן תכנון אמור להציג לראווה את האירועים.
- מקורותיה של החג
- מופעים בולטים ביום השנה של החג
- קרב מלחמה
- הפסקת אש מלחמה
- אסון טבע
- עניינים חברתיים
- דמויות אהובות
- סנטה קלאוס
- גב 'קלאוס
- גמדים
- פרוסטי איש השלג
- רודולף אייל הצפון אדום האף
- דאשר, רקדנית, Prancer, שועלה, קומט, קופידון, דונר, ובליצן
- ספרים
- הרשל ואת גובלינים חנוכה על ידי אריק קימל
- סלילי חוטים שבע: סיפור Kwanzaa ידי אנג'לה המדף Medearis
- מזמור לחג המולד מאת צ'ארלס דיקנס
רחבה של פעילות זו יכולה להיות עבור תלמידים לכתוב סיפור החג שלהם באמצעות המסורתית תכנון, רצוי סיפור על חג הם לא חוגג.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the story of your chosen holiday in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
אירועים | כל אחד מן התאים מייצג חלק אחר של הסיפור. התאים הם בסדר מתחילתו ועד סופו. | תא אחד מקולקל, או התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו / או שני תאים או יותר הם מקולקלים. |
תמונות | תאים לכלול תמונות במדויק להראות אירועים בסיפור ואינו מפריעה של הבנה. | רוב התמונות מראות את אירועי הסיפור, אך חלקם לא נכונים. | התמונות אינן ברורות או לא הגיונית עם הסיפור. |
תיאורי | תיאורים להתאים את התמונות ולהראות את השינוי לאורך זמן. | תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות או להזכיר את חשיבות האירוע. | תיאורי חסרים או אינם תואמים את התמונות. |
איות ודקדוק | איות ודקדוק הם בעיקר מדויקות. טעויות לא להפריע של הבנה. | איות היא מאוד מדויקת מעכבת הבנה מלאה. | טקסט קשה מאוד להבין. |
סקירה כללית על הפעילות
- מקורותיה של החג
- מופעים בולטים ביום השנה של החג
- קרב מלחמה
- הפסקת אש מלחמה
- אסון טבע
- עניינים חברתיים
- דמויות אהובות
- סנטה קלאוס
- גב 'קלאוס
- גמדים
- פרוסטי איש השלג
- רודולף אייל הצפון אדום האף
- דאשר, רקדנית, Prancer, שועלה, קומט, קופידון, דונר, ובליצן
- ספרים
- הרשל ואת גובלינים חנוכה על ידי אריק קימל
- סלילי חוטים שבע: סיפור Kwanzaa ידי אנג'לה המדף Medearis
- מזמור לחג המולד מאת צ'ארלס דיקנס
רחבה של פעילות זו יכולה להיות עבור תלמידים לכתוב סיפור החג שלהם באמצעות המסורתית תכנון, רצוי סיפור על חג הם לא חוגג.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Summarize the story of your chosen holiday in the description boxes.
- Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
אירועים | כל אחד מן התאים מייצג חלק אחר של הסיפור. התאים הם בסדר מתחילתו ועד סופו. | תא אחד מקולקל, או התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו / או שני תאים או יותר הם מקולקלים. |
תמונות | תאים לכלול תמונות במדויק להראות אירועים בסיפור ואינו מפריעה של הבנה. | רוב התמונות מראות את אירועי הסיפור, אך חלקם לא נכונים. | התמונות אינן ברורות או לא הגיונית עם הסיפור. |
תיאורי | תיאורים להתאים את התמונות ולהראות את השינוי לאורך זמן. | תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות או להזכיר את חשיבות האירוע. | תיאורי חסרים או אינם תואמים את התמונות. |
איות ודקדוק | איות ודקדוק הם בעיקר מדויקות. טעויות לא להפריע של הבנה. | איות היא מאוד מדויקת מעכבת הבנה מלאה. | טקסט קשה מאוד להבין. |
מה לעשות על הסיפור של [הכנס כאן חופשה]
איך להקל על פרויקט שיתוף פעולה בכתיבת סיפור חגים
עודדו עבודה בצוות על ידי כך שתהפכו את התלמידים לעבודה בקבוצות קטנות כדי ליזום ולכתוב יחד סיפור חגים. שיתוף פעולה מגרה יצירתיות ועוזר לתלמידים לתרגל כישורי תקשורת.
הקצו תפקידים לקבוצה לשותפות יעילה
קבעו תפקידים כגון כותב, מאייר, מייצר רעיונות ומעורך. אחריות ברורה שומרת על כולם מעורבים ומבטיחה שהפרויקט ינוהל חלק.
הנחו את התלמידים לחקור מסורות חגים ייחודיות
הנחו את התלמידים לחקור מסורות פחות מוכרות מרחבי העולם. נקודות מבט חדשות עוזרות להפוך את הסיפורים שלהם למגוונים ומרתקים יותר.
תמכו בעריכת טיוטה ומתן משוב מחברי קבוצות
עודדו את התלמידים ליצור טיוטה ראשונה, ואז להחליף סיפורים עם קבוצה אחרת לקבלת משוב חיובי ומבנה. ביקורת עמיתים מפתחת מיומנויות עריכה ומחזקת את הסיפורים הסופיים.
הציגו את סיפוריהם של התלמידים באירוע בחדר הכיתה
ארגנו יום קריאה שבו קבוצות משתפות את סיפוריהן עם הכיתה. חגיגת העבודה שלהם מעלה את הביטחון העצמי ואת תחושת ההישג.
שאלות נפוצות על סיפורו של [הכנס כאן חופשה]
מהי פעילות קלה לסיפור חופשת חורף לכיתות ה-ק?
פעילות קלה לסיפור חופשת חורף היא להנחות את התלמידים לקרוא סיפור חופשה, ולאחר מכן ליצור סיכום או סיפור מחדש באמצעות לוח סיפור מסורתי או סיפור על ציר זמן. התלמידים יכולים לאייר אירועים, להוסיף דמויות כמו סנטה או פרוסטי, ולהציג את הגרסה שלהם לכיתה.
איך משתמשים בלוחות סיפור ללימוד מקורות חופשות החורף?
כדי ללמד את מקורות חופשות החורף, תנו לתלמידים לחקור חופשה מסוימת ולהשתמש בלוח סיפור כדי לפרוס אירועים חשובים, כגון אירועים בולטים או רגעים היסטוריים. גישה ויזואלית זו מסייעת לתלמידים להבין טוב יותר את רצפי הזמן וסיבות החופשה.
איזה ספרים טובים לשיעורי כיתה על חופשות חורף?
ספרים מומלצים לשיעורי חופשות חורף כוללים את השרל והגובלינים של חנוכה מאת אריק קימל, שבעה חוטי חוט: סיפור קוואנזה מאת אנג'לה שף מדיריס, ו-סיפור חג המולד מאת צ'ארלס דיקנס. ספרים אלה מציעים סיפורים מרתקים ממסורות שונות.
איך תלמידים יכולים לכתוב את סיפור החג שלהם בכיתה?
התלמידים יכולים לכתוב את סיפור החג שלהם על ידי בחירת חג שאינם חוגגים, תכנון העלילה באמצעות לוח סיפור, הוספת איורים וסיכום הסיפור בתיבות תיאור. זה מעודד יצירתיות והיכרות תרבותית.
מהם היתרונות בשימוש בלוחות סיפור לשיעורי חגים?
שימוש בלוחות סיפור לשיעורי חגים עוזר לתלמידים לארגן אירועים, להמחיש דמויות מפתח ולשפר את ההבנה. זה גם תומך ביצירתיות, במעורבות ובשימור הזיכרון על ידי שילוב כתיבה עם סיפור חזותי.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פעילויות חורף Holiday כיתה
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב