סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, תלמידים יכולים ליצור מפת תווים של הדמויות מאוסות האופנוע. הם יכולים לתאר תכונות פיזיות ואישיות, ולספק ראיות טקסטואלי עבור תכונות אלה. תכנון זה יכול גם להיות שונה כדי לכלול מניעי אופי, או כדי להראות עד כמה תווים לשנות או לתקשר אחד עם השני בסיפור.
הנה דוגמא של תכנון מפת תווים:
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
- זהה את דמויות מרכזיות העכבר ואת האופנועים ו להקליד את שמם לתוך תיבות כותרת אחרות.
- בחר Storyboard That אופי לייצג כל אחת מהדמויות בספר.
- צבעים בחרו תנוחה הולמת לתכונות סיפור ואופי.
- בחר סצינה או רקע זה הגיוני עבור התו.
- מלא את Textables עבור תכונות פיזיות ותכונות אופי.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, תלמידים יכולים ליצור מפת תווים של הדמויות מאוסות האופנוע. הם יכולים לתאר תכונות פיזיות ואישיות, ולספק ראיות טקסטואלי עבור תכונות אלה. תכנון זה יכול גם להיות שונה כדי לכלול מניעי אופי, או כדי להראות עד כמה תווים לשנות או לתקשר אחד עם השני בסיפור.
הנה דוגמא של תכנון מפת תווים:
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
- זהה את דמויות מרכזיות העכבר ואת האופנועים ו להקליד את שמם לתוך תיבות כותרת אחרות.
- בחר Storyboard That אופי לייצג כל אחת מהדמויות בספר.
- צבעים בחרו תנוחה הולמת לתכונות סיפור ואופי.
- בחר סצינה או רקע זה הגיוני עבור התו.
- מלא את Textables עבור תכונות פיזיות ותכונות אופי.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
איך לעשות את זה על מפת הדמויות של העכבר והאופנוע
איך להוביל דיון בכיתה על מניעי דמויות בהעכבר והרכב
העסק את התלמידים בשאלתם מה מניע כל דמות בסיפור. התחל בשאלות פתוחות כדי לעורר סקרנות ולעודד השתתפות.
הנח לתלמידים למצוא הוכחות טקסטואליות למניעי הדמויות
עודד את התלמידים לחפש קווים או פעולות ספציפיות בספר שמגלות מדוע הדמויות פועלות כפי שהן פועלות. הדגש את החשיבות של תמיכה ברעיונות עם הוכחות מהטקסט.
עודד את התלמידים להשוות ולהבדיל בין המניעים
הנחה דיון שבו התלמידים מזהים דמיון והבדלים במה שמניע כל דמות. השתמש בטבלה או בעזר חזותי כדי לארגן את מחשבותיהם.
קשר את מניעי הדמויות לסיטואציות מחיי היומיום
בקש מהתלמידים לשתף חוויות אישיות או תצפיות על מניעים דומים בחייהם. זה מסייע להעמקת ההבנה ולהפיכת השיעור ליותר קשור לחיים.
סכם תובנות מרכזיות ועודד התבוננות עצמית
סיים על ידי בקשת התלמידים לשתף מה למדו על הדמויות ועל עצמם. חזק את הקשר בין ניתוח הסיפור לצמיחה אישית.
שאלות נפוצות על מפת הדמויות של העכבר והאופנוע
מה זה מפת דמויות להעכבר והמנוע?
מפת דמויות להעכבר והמנוע היא מארגן חזותי שעוזר לתלמידים לזהות ולתאר את הדמויות המרכזיות, תכונותיהן הפיזיות והאישיותיות, ואיך הן מתקשרות בסיפור. זו כלי עזר להבנת התפתחות הדמויות והיחסים בספר של Beverly Cleary.
איך אפשר ליצור מפת דמויות להעכבר והמנוע בכיתה שלי?
כדי ליצור מפת דמויות, בקשו מהתלמידים לרשום את הדמויות המרכזיות, להוסיף את שמותיהם לתבנית, לבחור תמונות או אייקונים, לבחור רקעים מתאימים ולמלא תיבות לתכונות פיזיות ואישיותיות. עודדו אותם לכלול עדויות טקסטואליות או דוגמאות מהסיפור.
איזה תכונות מפתח של ראלף יש לכלול במפת הדמויות להעכבר והמנוע?
תכונות מפתח של ראלף כוללות סקרנות, הרפתקנות ויצירתיות. הוא גם אמיץ ולעיתים אימפולסיבי. תלמידים יכולים לתמוך בתכונות אלו עם רגעים מתוך הסיפור שבהם ראלף חוקר מקומות חדשים או מוצא פתרונות יצירתיים לבעיות.
מדוע יצירת מפת דמויות מועילה לקוראים צעירים?
יצירת מפת דמויות מסייעת לצעירים לארגן מידע, להעמיק את ההבנה וליצור קישורים בין דמויות לאירועים. זה מעודד חשיבה ביקורתית ותומך בדיון מבוסס ראיות בכיתה.
איזה כלים או תבניות יכולים מורים להשתמש כדי ליצור מפת דמויות לספר זה?
מורים יכולים להשתמש בפלטפורמות דיגיטליות כמו Storyboard That, דפי עבודה להדפסה או תוכנות ציור פשוטות כדי ליצור מפת דמויות. משאבים רבים מציעים תבניות מותאמות אישית, המאפשרות לתלמידים להתאים אישית את המפות שלהם להעכבר והמנוע.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
עכבר האופנוע
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
