סקירה כללית על הפעילות
הכרת התלמידים לטרמינולוגיה חדשה בתחילת יחידת היסטוריה תעזור להם להבין טוב יותר על מה הם לומדים. התלמידים ייצרו לוח התכנון שיגדיר וייצג את אוצר המילים של Slave Trade כדי לסייע להם בהבנת הנושא בכללותו. התלמידים מגדירים את המונח ויוצרים הדמיה מקבילה של כל מונח אוצר מילים מוגדר.
תנאי דוגמה לסחר בעבדים
- סחר במשולש
- מעבר אמצע
- עבדות
- משגיח
- מטע
- קודי עבדים
- יבול מזומנים
- דה-הומניזציה
- גזענות
- משרת שרוע
- מרכנתיליזם
- לברוח
- מכירה פומבית של עבדים
- סטראוטיפ
- קריאולי
- פוגטי
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המתאר וממחיש טרמינולוגיה חשובה לסחר בעבדים.
- לחץ על "התחל משימה".
- בכותרת, הקלד את המונח.
- בתיאור, הקלד את ההגדרה כפי שהיא מתייחסת לסחר בעבדים.
- צור איור באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
הכרת התלמידים לטרמינולוגיה חדשה בתחילת יחידת היסטוריה תעזור להם להבין טוב יותר על מה הם לומדים. התלמידים ייצרו לוח התכנון שיגדיר וייצג את אוצר המילים של Slave Trade כדי לסייע להם בהבנת הנושא בכללותו. התלמידים מגדירים את המונח ויוצרים הדמיה מקבילה של כל מונח אוצר מילים מוגדר.
תנאי דוגמה לסחר בעבדים
- סחר במשולש
- מעבר אמצע
- עבדות
- משגיח
- מטע
- קודי עבדים
- יבול מזומנים
- דה-הומניזציה
- גזענות
- משרת שרוע
- מרכנתיליזם
- לברוח
- מכירה פומבית של עבדים
- סטראוטיפ
- קריאולי
- פוגטי
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המתאר וממחיש טרמינולוגיה חשובה לסחר בעבדים.
- לחץ על "התחל משימה".
- בכותרת, הקלד את המונח.
- בתיאור, הקלד את ההגדרה כפי שהיא מתייחסת לסחר בעבדים.
- צור איור באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
פעילות אוצר מילים בנושא סחר עבדים
ארגן קיר אוצר מילים בכיתה ליחידת סחר העבדים
הגדר חלק מהכיתה שלך לקיר מילים ייעודי. הצגה ויזואלית זו עוזרת לתלמידים לראות ולפעול עם מונחים חשובים שוב ושוב.
אסוף והדפס את כל מונחי אוצר המילים וההגדרות
אסוף את המילים היעד וההגדרות שלהן מיחידת הלימוד שלך. הדפסה או כתיבה שלהם מבטיחה בהירות ונוחות בהצגה.
הוסף חזותיים שנוצרו על ידי תלמידים לצד כל מונח אוצר מילים
הצג את איורי הסיפור או הציורים של התלמידים לצד כל מונח. שילוב חזותי עם מילים מעמיק את ההבנה והזיכרון.
שלב פעילויות חידוד אינטראקטיביות באמצעות קיר המילים
העסק את התלמידים במשחקים יומיים או שבועיים (כגון התאמה, ממים או שאלונים מהירים) באמצעות קיר המילים. זה משאיר את אוצר המילים פעיל ומהנה.
עודד את התלמידים להתייחס לקיר המילים במהלך דיונים ומשימות
זכיר לתלמידים להשתמש בקיר המילים כאשר הם מדברים או כותבים על סחר העבדים. זה מקדם שימוש בטוח ומדויק במונחים החדשים.
שאלות נפוצות על פעילות אוצר מילים בנושא סחר עבדים
מהי פעילות אוצר מילים על סחר העבדים?
פעילות אוצר מילים על סחר העבדים היא שיעור שבו תלמידים לומדים מונחים חיוניים הקשורים לסחר העבדים על ידי הגדרתם ויצירת ייצוגים חזותיים. זה מסייע לתלמידים להבין לעומק רעיונות היסטוריים והקשר ההיסטורי.
איך ללמד אוצר מילים על סחר העבדים לתלמידי תיכון?
כדי ללמד אוצר מילים על סחר העבדים לתלמידי תיכון, תבקש מהתלמידים ליצור סטוריבורדים. תבקש מהם להגדיר כל מונח במילים שלהם ולשרטט את משמעותו. גישה זו מגדילה את ההשתתפות וההבנה.
מהן מילות אוצר מילים חשובות הקשורות לסחר העבדים האטלנטי?
מילות אוצר מילים חשובות כוללות סחר משולש, המעבר האמצעי, מטע, קוד העבדות, גידול כספי, דהומניזציה, שכיר חוב ו-מרקנטיליזם.
מדוע חשוב שהסטודנטים ידמיינו מונחי אוצר מילים?
הדמיה של מונחי אוצר מילים מסייעת לתלמידים לזכור הגדרות, לקשר רעיונות ולהבין טוב יותר נושאים היסטוריים מורכבים כמו סחר העבדים על ידי הפיכת מושגים מופשטים למוחשיים ובלתי נשכחים.
מהי הדרך הטובה ביותר ליצור סטוריבורד של אוצר מילים על סחר העבדים?
הדרך הטובה ביותר היא לבקש מהתלמידים לבחור מונח, לכתוב הגדרה במילים שלהם ולשרטט אותו באמצעות סצנות ודמויות. תהליך זה מעודד יצירתיות ולמידה מעמיקה יותר.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
עבד הסחר
- African American boy harvesting shade tobacco for the Florida Cigar Company in Quincy, Florida • State Library and Archives of Florida • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Cotton • SaucyGlo • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drawing of a landing of a cargo of slaves • State Library and Archives of Florida • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Long grain white rice • Iqbal Osman1 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Slave Ship Poster - detail 1 • Believe Creative • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sugar • Moyan_Brenn • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
