סקירה כללית על הפעילות
כאשר מכסים נושאים חשובים, חיוני שכל התלמידים יבינו את המינוחים הנפוצים כך שכולם יהיו באותו דף עם תוכן. זה גם מאפשר לדיונים בכיתות להתנהל בצורה חלקה יותר, מכיוון שלתלמידים יהיה אוצר המילים לתאר תוכן. הגדרת מילים במונחים שלהם לצד חזותיים מסייעת לתלמידים להפיץ את נקודת המבט שלהם ולשמור טוב יותר על המידע. בפעילות זו, התלמידים ייצרו לוח אוצר מילים אוצר חזותי עם אוצר מילים בלחץ חברתי . עליהם לשאוף ליצור סצינות המראות תרחישים שונים של המונח שבחרו. התלמידים צריכים לבחור לפחות שלושה מהתנאים שלהלן עבור הלוחות שלהם.
אוצר מילים בלחץ עמיתים
- לחץ חברתי
- עמית
- לחץ חיובי
- לחץ שלילי
- תוקפן
- קורבן
- סירוב אסרטיבי
- שפת גוף
- כתף קרה
- תירוץ
- שבר שבור
- פסיבי
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
הפגינו את הבנתכם במינוח לחץ חברתי על ידי יצירת חזותית לכל מונח.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בחר שלוש-חמש מילים אוצר מילים והקלד אותן בתיבות הכותרת.
- בוא להגדיר משלך והקלד אותה בתיבת התיאור.
- המחישו את משמעות המילה בתא בעזרת שילוב של סצינות, דמויות ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים בסרגל החיפוש.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| משפטים לדוגמה | אוצר המילים משמשים כראוי משפטים לדוגמה בשני משמעות והקשר. | המשמעות של המשפטים יכולה להיות מובנת, אך אוצר המילים משמשות במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילות אוצר המילים אינן משמשות כהלכה משפטים לדוגמא. |
| חזותי | תאי התכנון ממחישים היטב את המשמעות של אוצר המילים. | תאי התכנון להתייחס למשמעות של אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תאי התכנון אינם מתייחסים באופן ברור את המשמעות של אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
כאשר מכסים נושאים חשובים, חיוני שכל התלמידים יבינו את המינוחים הנפוצים כך שכולם יהיו באותו דף עם תוכן. זה גם מאפשר לדיונים בכיתות להתנהל בצורה חלקה יותר, מכיוון שלתלמידים יהיה אוצר המילים לתאר תוכן. הגדרת מילים במונחים שלהם לצד חזותיים מסייעת לתלמידים להפיץ את נקודת המבט שלהם ולשמור טוב יותר על המידע. בפעילות זו, התלמידים ייצרו לוח אוצר מילים אוצר חזותי עם אוצר מילים בלחץ חברתי . עליהם לשאוף ליצור סצינות המראות תרחישים שונים של המונח שבחרו. התלמידים צריכים לבחור לפחות שלושה מהתנאים שלהלן עבור הלוחות שלהם.
אוצר מילים בלחץ עמיתים
- לחץ חברתי
- עמית
- לחץ חיובי
- לחץ שלילי
- תוקפן
- קורבן
- סירוב אסרטיבי
- שפת גוף
- כתף קרה
- תירוץ
- שבר שבור
- פסיבי
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
הפגינו את הבנתכם במינוח לחץ חברתי על ידי יצירת חזותית לכל מונח.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בחר שלוש-חמש מילים אוצר מילים והקלד אותן בתיבות הכותרת.
- בוא להגדיר משלך והקלד אותה בתיבת התיאור.
- המחישו את משמעות המילה בתא בעזרת שילוב של סצינות, דמויות ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים בסרגל החיפוש.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| משפטים לדוגמה | אוצר המילים משמשים כראוי משפטים לדוגמה בשני משמעות והקשר. | המשמעות של המשפטים יכולה להיות מובנת, אך אוצר המילים משמשות במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילות אוצר המילים אינן משמשות כהלכה משפטים לדוגמא. |
| חזותי | תאי התכנון ממחישים היטב את המשמעות של אוצר המילים. | תאי התכנון להתייחס למשמעות של אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תאי התכנון אינם מתייחסים באופן ברור את המשמעות של אוצר המילים. |
איך לעשות עם לחץ חברתי: אוצר מילים חשוב
העסיקו תלמידים בסצנות תפקידים לחיזוק אוצר המילים של לחץ חברתי
הביאו את אוצר המילים לחיים על ידי ארגון פעילויות תפקידים שבהן התלמידים מגלמים מצבים שונים של לחץ חברתי. זה עוזר לתלמידים להפנים את המונחים ולתרגל יישום בעולם האמיתי.
הקצו תפקידים וספקו הנחיות תרחישים ברורות
חלקו את התלמידים לקבוצות קטנות והקצו לכל קבוצה מונח של לחץ חברתי. ספקו הנחיות ספציפיות שמתארות מצבים ריאליסטיים כדי שהתלמידים ידעו כיצד לשחק את המילים באופן מדויק.
הנחו את התלמידים להשתמש באוצר המילים בדיאלוג
עודדו את התלמידים להשתמש באוצר המילים המטרה באופן טבעי בשיחותיהם במהלך ההצגה. זה מחזק את ההבנה והשימוש בביטחון בהקשרים אמיתיים.
הנחו את הכיתה בהרהור על ההופעה לאחר כל תרגיל
נהל דיון קצר לאחר שכל קבוצה מציגה. בקש מהכיתה לזהות את אוצר המילים שהשתמשו בו ולדון באסטרטגיות שהיו יעילות בסצנה.
קשרו את הלמידה לסיטואציות מהחיים האמיתיים
עודדו את התלמידים לשתף חוויות אישיות או תצפיות הקשורות לאוצר המילים. זה עוזר להם לראות את הרלוונטיות של הלמידה ומפתח אמפתיה.
שאלות נפוצות על לחץ חברתי: אוצר מילים חשוב
מהי לחצים חברתיים במונחים פשוטים לתלמידים?
לחצים חברתיים הם כאשר אנשים בגיל שלך מנסים להשפיע על ההחלטות, ההתנהגויות או הפעולות שלך, באופן חיובי או שלילי.
איך אפשר ללמד אוצר מילים על לחצים חברתיים לתלמידי חטיבת ביניים?
העסק את התלמידים בלוחות אוצר מילים ויזואליים שבהם הם מגדירים וממחישים מונחים הקשורים ללחצים חברתיים באמצעות המילים שלהם וסצנות יצירתיות להבנה טובה יותר.
מהן דוגמאות ללחצים חברתיים חיוביים ושליליים?
לחץ חברתי חיובי יכול לעודד תלמיד ללמוד או להצטרף למועדון, בעוד שלחץ חברתי שלילי עלול לכלול דחיפה להפר חוק או לקבל החלטות לא בטוחות.
איזה מילים אוצר צריכים לכלול בשיעור על לחצים חברתיים?
מילים עיקריות כוללות: לחץ חברתי, לחץ חיובי, לחץ שלילי, תוקף, קרבן, סירוב אסרטיבי, שפת גוף, כתף קרה, תירוץ, תקליט שבור ופאסיבי.
מהו לוח אוצר מילים ויזואלי וכיצד הוא עוזר לתלמידים ללמוד?
לוח אוצר מילים ויזואלי הוא כלי הוראה שבו התלמידים מגדירים מונחים במילים שלהם וממחישים אותם, ועוזר להם לזכור משמעויות וליישם אוצר מילים במצבים מהחיים האמיתיים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
סירוב לחץ על מיומנויות לחץ
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
