סקירה כללית על הפעילות
לעתים קרובות, יש לנו ידע רקע על נושא, או מחקר הנושא לאורך זמן שבו אנו קוראים את הספרים שלנו. בדיות היסטוריות הן ספרים שמשתמשים במקום ובזמן אמיתיים כהגדרת סיפור בדיוני. סיפורים אלה לעתים קרובות נראה מציאותי עשוי להתבסס על חשבונות אמיתיים של משהו שקרה בפועל. חשוב לתלמידים להיות בעלי הקשר בזמן שהם קוראים את מספר הכוכבים , ופעילות זו משלבת מחקר עם הרומן, שכן התלמידים יצטרכו לבחור אירועים חשובים בספר ולחקור את עמיתיהם ההיסטוריים.
במספר הכוכבים התרחש הכיבוש של דנמרק על ידי גרמניה ותפיסתם המיידית של כל היהודים. גם תנועת ההתנגדות הדנית היתה אמיתית. הדמויות של לורי, אם כי עושה הרבה מהדברים שעשו הדנים כדי לעזור ליהודים הדנים, הם בדיוניים. הם התבססו על אנשים אמיתיים, אבל שלא כמו החשבון ביומנה של אנה פרנק , הדמויות האלה מעולם לא חיו.
מבצע ההצלה הדני
מספר הכוכבים
בספר, ישנם דייגים רבים אשר סייעו להציל את חייהם של אנשים להיות נרדף על ידי הנאצים. פיטר היה חבר פעיל במחתרת הדנית, והדוד הנריק היה אחד הדייגים שהפליגו אנשים לשוודיה לבטחון.
החיים האמיתיים
למעלה מ- 7,200 אזרחים יהודיים בדנמרק ניצלו בגלל מאמציה של תנועת ההתנגדות הדנית. דייגים הבריחו יהודים לדנים.
מעצר נאצי
מספר הכוכבים
אנשים נאספו מהרחובות ונשלחו למחנות מעצר, פשוט בגלל היותם יהודים.
החיים האמיתיים
הנאצים רדפו אחרי היהודים וצאו יהודים. הם הפרדו אנשים על בסיס דת, מין וגזע. הרבה אנשים שהנאצים לא אהבו נשלחו למחנות שבויים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המשווה את Number the Stars להיסטוריה.
- לחץ על "התחל משימה".
- בחר שני אירועים היסטוריים (או יותר) מהספר.
- בעמודה הראשונה, זהה את אותם אירועים, יחד עם ציטוט מהספר.
- בעמודה השנייה, תאר את האירוע כפי שהוא מתרחש ב- Number the Stars .
- בעמודה השלישית, תאר את האירוע כפי שהוא מתרחש בהיסטוריה.
- המחיש כל אירוע בסצנות, דמויות ופריטים מתאימים. לחלופין, השתמש Photos for Class לתמונות היסטוריות.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| ניתוח השוואה | טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור של דמיון ו / או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים. השוואות אלה מעבר אלמנטים שטחיים ולהראות הבנה חזקה של אלמנטים הסיפור. | טקסט ותמונות כוללים הסבר על קווי דמיון ו / או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים, אך ההסבר עלול להיעדר בהירות או להראות רק הבנה שטחית בכמה ריבועים. | טקסט ותמונות אינם כוללים הסבר לדמיון ו / או הבדלים, או שהם עשויים לעשות השוואות שטחיות או לא מדויקות בלבד. |
| הסבר טקסטואלי | הטקסט מתאר בצורה ברורה ומדויקת את כל הקלעים והמושגים המתוארים. | הטקסט מתאר בצורה ברורה ומדויקת את רוב הסצינות והמושגים המתוארים. | הטקסט נכשל לתאר את רוב הקלעים בצורה ברורה ומדויקת. |
| תמונה ותיאור | סטודנט מראה בבירור מאמץ להעביר את ההגדרה, הדמויות וסצינה ספציפית של הספר. הסצנה ניתנת לזיהוי בבירור על פי התיאור הגרפי. | הסטודנט מנסה להעביר את ההגדרה, הדמויות וסצנה מסוימת באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מסולף או חסר פרטים. | הסטודנט אינו מעביר בבירור את ההגדרה, הדמויות והסצנה. |
| איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות מופת ודקדוק. אין שגיאות. | התלמיד עושה אחת או שתיים שגיאות קלות איות ודקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
לעתים קרובות, יש לנו ידע רקע על נושא, או מחקר הנושא לאורך זמן שבו אנו קוראים את הספרים שלנו. בדיות היסטוריות הן ספרים שמשתמשים במקום ובזמן אמיתיים כהגדרת סיפור בדיוני. סיפורים אלה לעתים קרובות נראה מציאותי עשוי להתבסס על חשבונות אמיתיים של משהו שקרה בפועל. חשוב לתלמידים להיות בעלי הקשר בזמן שהם קוראים את מספר הכוכבים , ופעילות זו משלבת מחקר עם הרומן, שכן התלמידים יצטרכו לבחור אירועים חשובים בספר ולחקור את עמיתיהם ההיסטוריים.
במספר הכוכבים התרחש הכיבוש של דנמרק על ידי גרמניה ותפיסתם המיידית של כל היהודים. גם תנועת ההתנגדות הדנית היתה אמיתית. הדמויות של לורי, אם כי עושה הרבה מהדברים שעשו הדנים כדי לעזור ליהודים הדנים, הם בדיוניים. הם התבססו על אנשים אמיתיים, אבל שלא כמו החשבון ביומנה של אנה פרנק , הדמויות האלה מעולם לא חיו.
מבצע ההצלה הדני
מספר הכוכבים
בספר, ישנם דייגים רבים אשר סייעו להציל את חייהם של אנשים להיות נרדף על ידי הנאצים. פיטר היה חבר פעיל במחתרת הדנית, והדוד הנריק היה אחד הדייגים שהפליגו אנשים לשוודיה לבטחון.
החיים האמיתיים
למעלה מ- 7,200 אזרחים יהודיים בדנמרק ניצלו בגלל מאמציה של תנועת ההתנגדות הדנית. דייגים הבריחו יהודים לדנים.
מעצר נאצי
מספר הכוכבים
אנשים נאספו מהרחובות ונשלחו למחנות מעצר, פשוט בגלל היותם יהודים.
החיים האמיתיים
הנאצים רדפו אחרי היהודים וצאו יהודים. הם הפרדו אנשים על בסיס דת, מין וגזע. הרבה אנשים שהנאצים לא אהבו נשלחו למחנות שבויים.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המשווה את Number the Stars להיסטוריה.
- לחץ על "התחל משימה".
- בחר שני אירועים היסטוריים (או יותר) מהספר.
- בעמודה הראשונה, זהה את אותם אירועים, יחד עם ציטוט מהספר.
- בעמודה השנייה, תאר את האירוע כפי שהוא מתרחש ב- Number the Stars .
- בעמודה השלישית, תאר את האירוע כפי שהוא מתרחש בהיסטוריה.
- המחיש כל אירוע בסצנות, דמויות ופריטים מתאימים. לחלופין, השתמש Photos for Class לתמונות היסטוריות.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| ניתוח השוואה | טקסט ותמונות כוללים הסבר ברור של דמיון ו / או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים. השוואות אלה מעבר אלמנטים שטחיים ולהראות הבנה חזקה של אלמנטים הסיפור. | טקסט ותמונות כוללים הסבר על קווי דמיון ו / או הבדלים בין הקטגוריות או הנושאים, אך ההסבר עלול להיעדר בהירות או להראות רק הבנה שטחית בכמה ריבועים. | טקסט ותמונות אינם כוללים הסבר לדמיון ו / או הבדלים, או שהם עשויים לעשות השוואות שטחיות או לא מדויקות בלבד. |
| הסבר טקסטואלי | הטקסט מתאר בצורה ברורה ומדויקת את כל הקלעים והמושגים המתוארים. | הטקסט מתאר בצורה ברורה ומדויקת את רוב הסצינות והמושגים המתוארים. | הטקסט נכשל לתאר את רוב הקלעים בצורה ברורה ומדויקת. |
| תמונה ותיאור | סטודנט מראה בבירור מאמץ להעביר את ההגדרה, הדמויות וסצינה ספציפית של הספר. הסצנה ניתנת לזיהוי בבירור על פי התיאור הגרפי. | הסטודנט מנסה להעביר את ההגדרה, הדמויות וסצנה מסוימת באמצעות שימוש בגרפיקה, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מסולף או חסר פרטים. | הסטודנט אינו מעביר בבירור את ההגדרה, הדמויות והסצנה. |
| איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות מופת ודקדוק. אין שגיאות. | התלמיד עושה אחת או שתיים שגיאות קלות איות ודקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
איך לעשות את זה על מספר הכוכבים - השוואת הספר להיסטוריה
העסק את התלמידים עם פעילות ניתוח מקורות ראשוניים
קדם חשיבה ביקורתית על ידי כך שהתלמידים יבדקו מסמכים היסטוריים אמיתיים או תמונות מהמלחמה העולמית השנייה. השוואת מקורות ראשוניים לסצנות מ"מספר הכוכבים" עוזרת לתלמידים להעמיק את ההבנה של בדיה לעומת מציאות ומעודדת דיון מבוסס ראיות.
בחר מקורות ראשוניים רלוונטיים לשיעור שלך
בחר מכתבים, תמונות או מאמרי עיתונות מותאמים לגיל מהמלחמה העולמית השנייה שמקשרים לאירועים בספר. השתמש באתרים של מוזיאונים או ארכיונים חינוכיים כדי למצוא חומר קל להבנה ולדיון.
הנחה את התלמידים בניתוח המקורות
הדגם כיצד לצפות בפרטים, לשאול שאלות ולהסיק מסקנות מכל מקור. עודד את התלמידים לחפש רמזים על החיים היומיום, רגשות והקשר היסטורי.
הנחות לדיון השוואתי
הובל שיחה בכיתה או בקבוצות קטנות שבהן התלמידים משווים את מה שלמדו מהמקורות הראשוניים לאירועים ב"מספר הכוכבים". עודד אותם לציין דמיון, הבדלים והפתעות להבנה מעמיקה יותר.
עודד מחשבה דרך פעילות כתיבה קצרה
בקש מהתלמידים לכתוב פסקה מהירה או יומן המתארת כיצד ניתוח המקורות הראשוניים שינה את השקפתם על הדיוק ההיסטורי של הרומן. זה מחזק את הלמידה ומפתח מיומנויות אוריינות ביקורתית.
שאלות נפוצות על מספר הכוכבים - השוואת הספר להיסטוריה
אילו אירועים היסטוריים מתוארים ב"Number the Stars"?
Number the Stars מתאר אירועים היסטוריים אמיתיים כמו הכיבוש הגרמני של דנמרק, מאמצי תנועת ההתנגדות הדנית, ההצלה של מעל ל-7,200 אזרחים יהודים, ומעורבות דייגים שעוזרים ליהודים לברוח לשוודיה. בעוד שהגיבורים המרכזיים בדויים, מעשיהם מבוססים על סיפורי אמת מימי מלחמת העולם השנייה.
איך "Number the Stars" שונה מההיסטוריה האמיתית?
בעוד שNumber the Stars מבוסס על אירועים אמיתיים, הדמויות המרכזיות בו דמויות בדויות, בניגוד לדמויות היסטוריות כמו אנה פרנק. העלילה משקפת מעשי גבורה אמיתיים אך משתמשת בדמויות בדיוניות כדי לייצג את חוויותיהם של דנים ויהודים במהלך הכיבוש הנאצי.
מדוע חשוב להשוות את "Number the Stars" להיסטוריה האמיתית?
השוואת Number the Stars להיסטוריה אמיתית מסייעת לתלמידים להבין את ההקשר ההיסטורי, להעמיק את ההבנה של מלחמת העולם השנייה, ולהבחין בין דמיון למציאות. גישה זו מעודדת חשיבה ביקורתית ואמפתיה על ידי חיבור האירועים בספר לחוויות אמיתיות.
מהו תנועת ההתנגדות הדנית ב"Number the Stars" ובחיים האמיתיים?
בספר, תנועת ההתנגדות הדנית מוצגת דרך דמויות כמו פיטר, שמסתיר את התנגדותו לנאצים. בהיסטוריה, קבוצה זו סייעה להציל אלפי יהודים בדנמרק, ארגנה בריחות ומזימה פגיעות במאמץ הגרמני במהלך הכיבוש.
איך יכולים תלמידים ליצור שיעור המשווה בין "Number the Stars" להיסטוריה?
התלמידים יכולים ליצור טבלת השוואה על ידי בחירת אירועים מתוך הספר, מציאת עובדות היסטוריות תואמות ואיור כל אחד מהם. פעילות זו תומכת בכישורי מחקר ומסייעת לתלמידים להמחיש את הקשרים בין בדיוני למציאותי.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מספר הכוכבים
- Copenhagen • Moyan_Brenn • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- No Escape • c@rljones • רישיון Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
