סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה יש היסטוריה עשירה המגדירה כיצד היא ידועה כיום. באמצעות פריסת ציר זמן התלמידים יחקרו את ההיסטוריה של איווה ויצרו ציר זמן של אירועים . על התלמידים לחשוב מה הופך את האירוע באמת לראוי להיכלל בציר הזמן ולהיות מסוגלים לכלול פרטים בציר הזמן שלהם.
דוגמאות לאירועים חשובים בהיסטוריה של איווה
- 1673 - לואי ג'ולייט וז'אק מרקט הם האירופאים הראשונים שביקרו באיווה
- 1682 - רוברט דה לה סאל תובע את איווה עבור צרפת כחלק משטח לואיזיאנה
- 1788 - יישוב הקבע הראשון הוקם בדובוק
- 1803 - איווה הופכת לחלק מארצות הברית באמצעות רכישת לואיזיאנה
- 1804 - הנסיעות חוקרים לואיס וקלארק נשלחות להרחבת האדמה באיווה. אנשים רבים מתחילים להתיישב שם.
- 1812 - איווה הופכת לחלק מהטריטוריה במיזורי
- 1832 - מלחמת הוק הבלק
- 1838 - הוקם טריטוריה באיווה
- 1846 - איווה היא המדינה ה -29 שהתקבלה לאיחוד ב- 28 בדצמבר
- 1857 - דה מוין הופכת לעיר הבירה
- 1928 - הרברט הובר, שמגיע מאיווה, נבחר לנשיא ארה"ב ה -31
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור ציר זמן של 4-6 אירועים חשובים בתולדות איווה.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- השתמש בתבנית הריקה שסופקה או הוסף תאים לתבנית שלך לפי הצורך.
- כתוב את שם המדינה בכותרת העליונה.
- בתיבת הכותרת, ציין את כל האירועים בסדר רציף והוסף תאריכים נכונים.
- תאר את האירועים בתיבות התיאור.
- צור תמונה בכל תא המתארת את האירועים, תוך שימוש בסצינות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות: לפחות 4 אירועים, תאריכים נכונים, תיאורים ואיורים מתאימים לכל אירוע.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
לכל מדינה יש היסטוריה עשירה המגדירה כיצד היא ידועה כיום. באמצעות פריסת ציר זמן התלמידים יחקרו את ההיסטוריה של איווה ויצרו ציר זמן של אירועים . על התלמידים לחשוב מה הופך את האירוע באמת לראוי להיכלל בציר הזמן ולהיות מסוגלים לכלול פרטים בציר הזמן שלהם.
דוגמאות לאירועים חשובים בהיסטוריה של איווה
- 1673 - לואי ג'ולייט וז'אק מרקט הם האירופאים הראשונים שביקרו באיווה
- 1682 - רוברט דה לה סאל תובע את איווה עבור צרפת כחלק משטח לואיזיאנה
- 1788 - יישוב הקבע הראשון הוקם בדובוק
- 1803 - איווה הופכת לחלק מארצות הברית באמצעות רכישת לואיזיאנה
- 1804 - הנסיעות חוקרים לואיס וקלארק נשלחות להרחבת האדמה באיווה. אנשים רבים מתחילים להתיישב שם.
- 1812 - איווה הופכת לחלק מהטריטוריה במיזורי
- 1832 - מלחמת הוק הבלק
- 1838 - הוקם טריטוריה באיווה
- 1846 - איווה היא המדינה ה -29 שהתקבלה לאיחוד ב- 28 בדצמבר
- 1857 - דה מוין הופכת לעיר הבירה
- 1928 - הרברט הובר, שמגיע מאיווה, נבחר לנשיא ארה"ב ה -31
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור ציר זמן של 4-6 אירועים חשובים בתולדות איווה.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- השתמש בתבנית הריקה שסופקה או הוסף תאים לתבנית שלך לפי הצורך.
- כתוב את שם המדינה בכותרת העליונה.
- בתיבת הכותרת, ציין את כל האירועים בסדר רציף והוסף תאריכים נכונים.
- תאר את האירועים בתיבות התיאור.
- צור תמונה בכל תא המתארת את האירועים, תוך שימוש בסצינות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות: לפחות 4 אירועים, תאריכים נכונים, תיאורים ואיורים מתאימים לכל אירוע.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
איך לעשות על ההיסטוריה של איווה
איך להקל על סיור בגלריה בכיתה עם קווי זמן של תלמידים
הציגו קווי זמן שנוצרו על ידי תלמידים על ידי ארגון סיור בגלריה שבו הכל יכול לצפות ולדון בעבודה של אחרים.
סדר את הכיתה לניוד קל
סדר את השולחנות או הכיסאות כדי שיהיה מקום מספק לתלמידים להסתובב ולראות כל קו זמן. הניחו את קווי הזמן על הקירות או השולחנות לנראות ברורה.
קבע ציפיות ברורות
הסבר את מטרת הסיור בגלריה ובדוק התנהגויות מכובדות כמו לצפות בשקט ולתת משוב חיובי.
ספק שאלות הנחיה או טפסי משוב
חלק טפסים פשוטים או הנחיות (לדוגמה, ‘דבר אחד שלמדתי…’) לתלמידים לרשום הערות בזמן שהם צופים בכל קו זמן. זה מעודד מעורבות מחשבתית.
סובב את התלמידים לקבוצות קטנות
חלק את התלמידים לקבוצות וכל קבוצה תתחיל בחלק שונה של התערוכה. סובב את הקבוצות כל כמה דקות כדי להימנע מצפיפות.
Debrief as a class
Gather everyone after the walk to discuss favorite findings, surprises, or questions. This reinforces learning and builds community.
שאלות נפוצות על היסטוריה של איווה
מהם האירועים החשובים ביותר שיש לכלול בציר זמן ההיסטוריה של איווה לתלמידים?
אירועים מרכזיים שיש לכלול בציר הזמן של ההיסטוריה של איווה הם: החקירה האירופית הראשונה על ידי ג'וליה ומארקט (1673), טענה של איווה על ידי צרפת (1682), היישוב הקבוע הראשון בדובוק (1788), רכישת לואיזיאנה (1803), מלחמת השחור ההוא (1832), איווה הופכת למדינה (1846), דס מוין נקראת כבירה (1857) ובחירת הרברט הובר לנשיא (1928).
איך אוכל לעזור לתלמידים ליצור ציר זמן של ההיסטוריה של איווה לפרויקט בכיתה?
הנחה את התלמידים לחקור אירועים משמעותיים, סדר אותם בסדר כרונולוגי, הוסף תאריכים מדויקים, כתבו תיאורים קצרים וכללו תמונות רלוונטיות. תבניות או פורמטים של פוסטרים יכולים להפוך את הפרויקט ליותר מרתק ומושך ויזואלית.
מהי דרך מהנה לתלמידים להציג את ההיסטוריה של איווה חוץ מציר זמן מסורתי?
נסה פוסטר ציר זמן להצגות או לסיורים בגלריה. התלמידים יכולים גם להשתמש בכלים דיגיטליים ליצירת ציר זמן אינטראקטיבי, או להציג תפקידים באירועים המרכזיים כדי להפוך את הלמידה להיסטוריה של איווה ליותר זכורה.
באילו קריטריונים צריכים להשתמש התלמידים כדי להחליט אילו אירועי היסטוריה של איווה ראויים לציר זמן?
עודד את התלמידים להתרכז באירועים שהשפיעו באופן משמעותי על איווה, כגון חקירות מרכזיות, מעמד המדינה, שינויים בממשלה, מלחמות או הישגים בולטים. האירועים צריכים להיות רלוונטיים, בעלי חשיבות היסטורית ולעזור לספר את סיפור התפתחות איווה.
האם קיימים תבניות או כלים שיכולים לסייע לתלמידים ליצור ציר זמן של ההיסטוריה של איווה?
כן! ספק תבניות ציר זמן ריקות או אפשר לתלמידים להשתמש בכלי יצירת ציר זמן דיגיטליים. משאבים רבים לכיתה מציעים דפי עבודה מותאמים אישית או כלים מקוונים המאפשרים לסדר אירועים ולהוסיף תמונות בקלות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מדריך מדינת איווה
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
