לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/טינקר-מול-דה-מוין/מחאות-וייטנאם
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


המחאה שניהלו ילדי טינקר לא הייתה המחאה היחידה נגד מלחמת וייטנאם. ככל שמספר ההרוגים האמריקני טיפס לאורך כל המלחמה, יותר ויותר אמריקות נהנו קולניות בהתנגדותן למעורבות האמריקאית במלחמה. למרות שהטינקרים היו צעירים מכדי להצביע, הם בחרו להביא את מחאת המלחמה לכיתתם.

על ידי חקר מחאות מלחמת וייטנאם, התלמידים יבינו עמוק יותר כיצד פעולותיו של הטינקר לא היו נדירות כפי שהיו חושבים בתחילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש שתמחיש לפחות 3 מחאות שהתרחשו נגד המלחמה. יש לעודד את התלמידים לחקור הן מחאות ספציפיות והן צורות מחאה כלליות כגון צריבת כרטיסי טיוטה ושימוש במוזיקה פופולרית. מורים עשויים גם לעודד את התלמידים לזהות כיצד נמשכו צורות המחאה הללו ברחבי החברה שלנו לאחר מלחמת וייטנאם.


דוגמה להפגנות מלחמת וייטנאם

  • מחאת מדינת קנט 1970
  • מדיסון סקוור גארדן, 1965
  • מחאת הפנטגון 1967
  • Teach-Ins 1967
  • שריפת כרטיס טיוטה
  • אוקטובר 1969
  • מאי 1967 - ניו יורק
  • מכתבים נגד דאו
  • טיוטת השתמטות
  • מוזיקה אנטי-מלחמתית
  • אמנות נגד המלחמה
  • 1965 צעדה נגד מלחמת וייטנאם ב DC

תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת מפת עכביש הממחישה הפגנות שונות נגד מלחמת וייטנאם.

הנחיות לתלמיד

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות הכותרת, זהה את המחאות שבחרת.
  3. בתיבות התיאור כתבו קצת על המחאה.
  4. צור הדמיה לכל אחד באמצעות סצינות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

שיעור תוכנית הפניה


סקירה כללית על הפעילות


המחאה שניהלו ילדי טינקר לא הייתה המחאה היחידה נגד מלחמת וייטנאם. ככל שמספר ההרוגים האמריקני טיפס לאורך כל המלחמה, יותר ויותר אמריקות נהנו קולניות בהתנגדותן למעורבות האמריקאית במלחמה. למרות שהטינקרים היו צעירים מכדי להצביע, הם בחרו להביא את מחאת המלחמה לכיתתם.

על ידי חקר מחאות מלחמת וייטנאם, התלמידים יבינו עמוק יותר כיצד פעולותיו של הטינקר לא היו נדירות כפי שהיו חושבים בתחילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת עכביש שתמחיש לפחות 3 מחאות שהתרחשו נגד המלחמה. יש לעודד את התלמידים לחקור הן מחאות ספציפיות והן צורות מחאה כלליות כגון צריבת כרטיסי טיוטה ושימוש במוזיקה פופולרית. מורים עשויים גם לעודד את התלמידים לזהות כיצד נמשכו צורות המחאה הללו ברחבי החברה שלנו לאחר מלחמת וייטנאם.


דוגמה להפגנות מלחמת וייטנאם

  • מחאת מדינת קנט 1970
  • מדיסון סקוור גארדן, 1965
  • מחאת הפנטגון 1967
  • Teach-Ins 1967
  • שריפת כרטיס טיוטה
  • אוקטובר 1969
  • מאי 1967 - ניו יורק
  • מכתבים נגד דאו
  • טיוטת השתמטות
  • מוזיקה אנטי-מלחמתית
  • אמנות נגד המלחמה
  • 1965 צעדה נגד מלחמת וייטנאם ב DC

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת מפת עכביש הממחישה הפגנות שונות נגד מלחמת וייטנאם.

הנחיות לתלמיד

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות הכותרת, זהה את המחאות שבחרת.
  3. בתיבות התיאור כתבו קצת על המחאה.
  4. צור הדמיה לכל אחד באמצעות סצינות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

שיעור תוכנית הפניה


איך לעשות על ההיסטוריה של מחאות מלחמת וייטנאם

1

הכלילו מקורות ראשוניים להעמקת מחקר המחאות

שפרו את ההבנה על ידי הנחיית התלמידים לנתח מקורות ראשוניים, כמו תמונות של מחאות, כתבות עיתונות וחוויות אישיות. זה עוזר להם להתחבר ישירות לפרספקטיבות מתקופת מלחמת וייטנאם ולהפוך את המחקר שלהם לוויזואלי ואותנטי יותר.

2

הדגימו כיצד למצוא מקורות ראשוניים מתאימים לגיל באינטרנט

הראו לתלמידים כיצד להשתמש באתרים מהימנים כמו הספרייה של הקונגרס או הארכיונים הלאומיים כדי לאתר חומרים רלוונטיים וידידותיים לתלמידים על מחאות במלחמת וייטנאם. הדגימו חיפושי מילות מפתח וסינון תוצאות לפי תאריך או סוג כדי למצוא התאמות הטובות ביותר.

3

הנחו את התלמידים לנתח ולדון בחומרים ממקורות ראשוניים

עודדו את התלמידים לעבוד בזוגות או בקבוצות קטנות כדי לבחון תמונות או מסמכים, לשאול שאלות על מי יצר אותם ומה המסר שהתכוונו להעביר. הקל על דיונים קצרים לשיתוף ממצאים ופרספקטיבות.

4

סייעו לתלמידים לשלב ראיות ממקורות ראשוניים במפות הצלה שלהם

בקשו מהתלמידים לבחור ציטוטים או תמונות מפתח אחד או שניים מהמחקר שלהם ולהוסיף אותם לתיאורי מפות ההצלה שלהם. הדגימו כיצד לצטט מקורות בפשטות, תוך הדגשה של החשיבות של מתן קרדיט.

5

סיימו בדיון כיתתי על ההשפעה של מקורות ראשוניים

ניהול דיון כיצד השימוש בחומרים מקוריים שינה או העמיק את ההבנה שלהם לגבי תנועות המחאה. הדגישו את הערך של ראיות ראשוניות לבניית אמפתיה והבנה היסטורית.

שאלות נפוצות על היסטוריה של מחאות מלחמת וייטנאם

What were the most significant Vietnam War protests?

Major Vietnam War protests included the Kent State protest of 1970, the Pentagon protest in 1967, the March Against The Vietnam War in D.C. in 1965, and widespread draft card burning. These demonstrations reflected growing public opposition to U.S. involvement in Vietnam.

How can students research and visualize Vietnam War protests in class?

Students can research Vietnam War protests by exploring historical events, photos, news articles, and music from the era. Visualizing these protests using a spider map helps them organize information about different types of protests and their significance.

What is a spider map activity for Vietnam War protests?

A spider map activity is a graphic organizer where students illustrate various Vietnam War protests, such as teach-ins or anti-war music, by creating labeled sections with brief descriptions and visuals for each protest.

Why did many Americans protest the Vietnam War?

Americans protested the Vietnam War due to rising casualties, opposition to the draft, and disagreement with U.S. military involvement. Many believed the war was unjust and wanted to influence government policy.

How did the Tinker case relate to Vietnam War protests in schools?

The Tinker case involved students wearing black armbands to protest the Vietnam War, highlighting how even young people brought anti-war activism into classrooms and sparked a landmark Supreme Court decision on student free speech.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/טינקר-מול-דה-מוין/מחאות-וייטנאם
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב