לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הקיי-ידי-תיאודור-טיילור/סיבה-ותוצאה
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


חלק חשוב מאוד בכל סיפור הוא יחסי סיבה ותוצאה שיוצאים מאירועים בעלילה. קבל את התלמידים לחזות ולפתור בעיות, על ידי הדגמת הבנתם את תגובות השרשרת ב- The Cay . בקש מהם ליצור לוח תכנון T-Chart המתאר את הסיבות משמאל ואת ההשפעות שלהן מימין. כדי לשנות או לקצר את הפעילות, שקול לספק לתלמידים כמה תאים שכבר מלאו ובקש מהם להסיק את התוכן ההגיוני של התאים הריקים.


דוגמה הסיבה והתוצאה של Cay

גורם השפעה
הגרמנים מתחילים להפציץ את בתי הזיקוק בקורסאו. פיליפ ואמו עולים על ה- SS Hato כדי לחזור לארצות הברית שם זה בטוח יותר.
חתיכת פסולת פוגעת בראשו של פיליפ לאחר טרפדו של ה- SS Hato . פיליפ מתעוור.
טימותי דואג לפיליפ ומלמד אותו איך לשרוד. פיליפ מתיידד עם טימותי ודואג לו כשהוא חולה.

הערה: מורים עשויים לרצות לחקור את ההגדרה T-Chart לפני הקצאת פעילות זו.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור התכנון שמראה יחסי סיבה ותוצאה Cay. כל זוג סיבה ותוצאה יוצג באותה השורה.


  1. בצד שמאל של-אילן T, להמחיש האירועים וליתן טעם (מדוע).
  2. בצד ימין של-אילן T, להמחיש אירועים הם ההשפעה הישירה של מטרה זו.
  3. כתוב תיאור מתחת לכל סיבה.
  4. בתיאור תחת כל אפקט, להראות כיצד הסיבה והתוצאה קשורות.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


סיבה ותוצאה T-אילן
צור תכנון T-תרשים מציג יחסי סיבה ותוצאה בסיפור. כל זוג סיבה ותוצאה יוצג באותה השורה.
בקיא מתעורר התחלה
גורם
כל האירועים בצד שמאל של-אילן T מזוהים כראוי כסיבות. אירועים אלו הם למה קרה משהו אחר.
רוב האירועים בצד השמאלי של T-אילן מזוהים כראוי כסיבות או למה קרה משהו אחר.
מעטים, אם בכלל, על אירועים בצדו השמאלי של T-אילן מזוהים כראוי כסיבות או למה קרה משהו אחר.
השפעה
כל האירועים בצד ימין של-אילן T מזוהים כראוי כמו אפקטים. אירועים אלו הם תוצאות ישירות על משהו אחר.
רוב האירועים בצד ימין של T-אילן מזוהים כראוי כמו אפקטים או התוצאות הישירות על משהו אחר.
מעטים, אם בכלל, על אירועים בצדו הימני של T-האילן מזוהים כראוי כמו אפקטים או תוצאות ישירות על משהו אחר.
תמונות
תמונות מראות בבירור את האירועים בסיפור כי זוהה סיבות ותוצאות.
תמונות להראות את האירועים מהסיפור, אבל לא את כל התמונות להתאים את אירועי הסיבה ותוצאה.
תמונות אינן מייצגות את הסיפור או חסרות.
לגרום וקשר האפקט
כל השורות להראות כהלכה אירועים הגורם בסיפור השפעה ישירה על אירועי ההשפעה.
רוב השורות להראות כהלכה אירועים הגורם בסיפור השפעה ישירה על אירועי ההשפעה.
שורות מעט או לא להראות כהלכה אירועים הגורם בסיפור השפעה ישירה על אירועי ההשפעה.


סקירה כללית על הפעילות


חלק חשוב מאוד בכל סיפור הוא יחסי סיבה ותוצאה שיוצאים מאירועים בעלילה. קבל את התלמידים לחזות ולפתור בעיות, על ידי הדגמת הבנתם את תגובות השרשרת ב- The Cay . בקש מהם ליצור לוח תכנון T-Chart המתאר את הסיבות משמאל ואת ההשפעות שלהן מימין. כדי לשנות או לקצר את הפעילות, שקול לספק לתלמידים כמה תאים שכבר מלאו ובקש מהם להסיק את התוכן ההגיוני של התאים הריקים.


דוגמה הסיבה והתוצאה של Cay

גורם השפעה
הגרמנים מתחילים להפציץ את בתי הזיקוק בקורסאו. פיליפ ואמו עולים על ה- SS Hato כדי לחזור לארצות הברית שם זה בטוח יותר.
חתיכת פסולת פוגעת בראשו של פיליפ לאחר טרפדו של ה- SS Hato . פיליפ מתעוור.
טימותי דואג לפיליפ ומלמד אותו איך לשרוד. פיליפ מתיידד עם טימותי ודואג לו כשהוא חולה.

הערה: מורים עשויים לרצות לחקור את ההגדרה T-Chart לפני הקצאת פעילות זו.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צור התכנון שמראה יחסי סיבה ותוצאה Cay. כל זוג סיבה ותוצאה יוצג באותה השורה.


  1. בצד שמאל של-אילן T, להמחיש האירועים וליתן טעם (מדוע).
  2. בצד ימין של-אילן T, להמחיש אירועים הם ההשפעה הישירה של מטרה זו.
  3. כתוב תיאור מתחת לכל סיבה.
  4. בתיאור תחת כל אפקט, להראות כיצד הסיבה והתוצאה קשורות.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


סיבה ותוצאה T-אילן
צור תכנון T-תרשים מציג יחסי סיבה ותוצאה בסיפור. כל זוג סיבה ותוצאה יוצג באותה השורה.
בקיא מתעורר התחלה
גורם
כל האירועים בצד שמאל של-אילן T מזוהים כראוי כסיבות. אירועים אלו הם למה קרה משהו אחר.
רוב האירועים בצד השמאלי של T-אילן מזוהים כראוי כסיבות או למה קרה משהו אחר.
מעטים, אם בכלל, על אירועים בצדו השמאלי של T-אילן מזוהים כראוי כסיבות או למה קרה משהו אחר.
השפעה
כל האירועים בצד ימין של-אילן T מזוהים כראוי כמו אפקטים. אירועים אלו הם תוצאות ישירות על משהו אחר.
רוב האירועים בצד ימין של T-אילן מזוהים כראוי כמו אפקטים או התוצאות הישירות על משהו אחר.
מעטים, אם בכלל, על אירועים בצדו הימני של T-האילן מזוהים כראוי כמו אפקטים או תוצאות ישירות על משהו אחר.
תמונות
תמונות מראות בבירור את האירועים בסיפור כי זוהה סיבות ותוצאות.
תמונות להראות את האירועים מהסיפור, אבל לא את כל התמונות להתאים את אירועי הסיבה ותוצאה.
תמונות אינן מייצגות את הסיפור או חסרות.
לגרום וקשר האפקט
כל השורות להראות כהלכה אירועים הגורם בסיפור השפעה ישירה על אירועי ההשפעה.
רוב השורות להראות כהלכה אירועים הגורם בסיפור השפעה ישירה על אירועי ההשפעה.
שורות מעט או לא להראות כהלכה אירועים הגורם בסיפור השפעה ישירה על אירועי ההשפעה.


איך לעשות את זה לגבי סיבה ותוצאה בקיי

1

שִׁלבֵּל דִּיסקּוּסִיּוֹת סיבות ותוצאות בְּשִׂיחַת הַכְּלָסָה

עוררו את הסטודנטים בעת קריאות בקול או קריאות קבוצתיות לזהות אירועים ולשאול מה גרם להם או מה עשוי לקרות לאחר מכן. עידוד דיונים פתוחים מסייע לסטודנטים לתרגל זיהוי סיבה ותוצאה בהקשר ומעמיק את ההבנה.

2

החבר בין סיבה ותוצאה לחוויות החיים האמיתיות של התלמידים

הזמינו את התלמידים לשתף דוגמאות לסיבה ותוצאה מחייהם, ואז קשרו אותן לאירועים ב-The Cay. זה עושה את הלמידה רלוונטית ועוזר לתלמידים להפנים את המושג על ידי יישומו מעבר לטקסט.

3

השתמש בעזרי המחשה מעבר ל-T-Charts למיפוי סיבה ותוצאה

נסה ארגוניזרים גרפיים כמו תרשימי זרימה או קומיקסים כדי לייצג ויזואלית רצפי אירועים. אלטרנטיבות אלה יכולות לעודד תלמידים מגוונים ולתמוך באלה שמפיקים תועלת מפורמטים חזותיים שונים.

4

עודדו את התלמידים לכתוב תרחישי סיבה ותוצאה משלהם

אתגרו את התלמידים להמציא סיפורים קצרים או פסקאות שבהן סיבה ברורה מובילה לתוצאה, בהשראת נושאים מ-The Cay. כתיבת הדוגמאות שלהם מחזקת את ההבנה והיצירתיות.

שאלות נפוצות על סיבה ותוצאה בקיי

What is a cause and effect T-Chart activity for The Cay?

A cause and effect T-Chart activity for The Cay helps students analyze how events in the story lead to specific outcomes. Students list causes on one side of the chart and corresponding effects on the other, showing their understanding of plot relationships.

How do I teach cause and effect using The Cay in middle school?

To teach cause and effect using The Cay, have students identify key events and their results, create a T-Chart or storyboard, and discuss how actions drive the plot. This encourages prediction, inference, and deeper comprehension.

What are some examples of cause and effect in The Cay?

Examples include: Germans bombing Curaçao causes Phillip and his mother to flee; Phillip being hit by debris causes his blindness; Timothy caring for Phillip leads to their friendship. Illustrating these pairs helps students connect story events.

Why is understanding cause and effect important in The Cay?

Understanding cause and effect is important in The Cay because it reveals character motivations, the impact of choices, and how events shape the story. This skill deepens comprehension and critical thinking.

What is the best way to modify a cause and effect lesson for struggling students?

The best way to modify a cause and effect lesson is to provide partially completed T-Charts, offer sentence starters, or work in pairs. This scaffolding helps struggling students make connections and succeed.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/הקיי-ידי-תיאודור-טיילור/סיבה-ותוצאה
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב