סקירה כללית על הפעילות
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. כאשר קוראים רומן, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי אופי, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות קריאה מהנה יותר!
צבע סגול
- סלי
- שוג אייברי
- סופיה
- נטי
- אלברט (מר)
- סמואל
- אדם
- אוליביה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
- זהה את דמויות מרכזיות הצבע הארגמן ו להקליד את שמם לתוך תיבות כותרת אחרות.
- בחר דמות מתוך הכרטיסייה "1900" לייצג כל אחת מהדמויות הספרותיות.
- צבעים בחרו תנוחה הולמת לתכונות סיפור ואופי.
- בחר סצינה או רקע זה הגיוני עבור התו.
- מלא את Textables עבור מאפיינים פיזיים, תכונות אופי, ו ציטוט.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה (הנקרא גם מפת תווים) מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. כאשר קוראים רומן, תכונות ופרטים קטנים לעתים קרובות להיות חשוב כמו העלילה מתקדמת. עם מיפוי אופי, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות קריאה מהנה יותר!
צבע סגול
- סלי
- שוג אייברי
- סופיה
- נטי
- אלברט (מר)
- סמואל
- אדם
- אוליביה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
יצירת מפת תווים עבור הדמויות המרכזיות.
- זהה את דמויות מרכזיות הצבע הארגמן ו להקליד את שמם לתוך תיבות כותרת אחרות.
- בחר דמות מתוך הכרטיסייה "1900" לייצג כל אחת מהדמויות הספרותיות.
- צבעים בחרו תנוחה הולמת לתכונות סיפור ואופי.
- בחר סצינה או רקע זה הגיוני עבור התו.
- מלא את Textables עבור מאפיינים פיזיים, תכונות אופי, ו ציטוט.
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
איך לעשות את זה לגבי מיפוי דמויות בצבע סגול
כיצד להקל על סיור גלריה של מפת דמויות לניתוח מעמיק יותר
עודדו את התלמידים להציג את מוחות הדמויות המושלמים שלהם סביב הכיתה. סיורי גלריה מקדמים סקירה עמיתית ומעוררים דיון כאשר התלמידים משווים פרשנויות של דמויות מ<הצבע הסגול>.
הגדר תחנות תצוגה למפות הדמויות של התלמידים
סדר שולחנות או מקום על הקיר כך שכל תלמיד או זוג יוכלו להציג את מפת הדמות שלהם. הפרדה של המפות מאפשרת לתלמידים לנוע בנוחות ולראות כל עבודה בבירור.
הקצה לתלמידים תור להסתובב ולצפות בעבודות של עמיתיהם
הנחו את התלמידים להלך ברחבי הכיתה, לכתוב הערות על לפחות שני מוחות דמויות שונים. בחינה של נקודות מבט מגוונות מסייעת להעמקת ההבנה של תכונות הבחירה של הדמויות.
עודדו את התלמידים להשאיר משוב חיובי ושאלות
ספקו פתקים דביקים שכתבו התלמידים כדי לכתוב הערות תומכות או שאלות מעמיקות. משוב אינטראקטיבי מעודד דיון מכבד וחשיבה ביקורתית.
הנחו דיון מסכם על ניתוח הדמויות
הובילו שיחה קצרה על מה שהתלמידים למדו ממפות הדמויות של חבריהם. הרהור משותף מחזק את הכישורים האנליטיים ומבנה קהילת הכיתה.
שאלות נפוצות על מיפוי דמויות בצבע סגול
מהו מפה של דמויות ל"הצבע הסגול"?
מפת דמויות ל-"הצבע הסגול" היא מארגן חזותי שמסייע לתלמידים לעקוב אחר פרטים חשובים על הדמויות המרכזיות, כגון תכונותיהן, יחסים וציטוטים חשובים, מה שמקל על ההבנה של הרומן.
איך אני יוצר מפה של דמויות לתלמידים שקוראים את "הצבע הסגול"?
כדי ליצור מפת דמויות, רשום את שמות כל הדמויות המרכזיות, בחר תמונה או סמל שמתאים ומלא חלקים לתכונות פיזיות, תכונות אופי וציטוט זכור. זה עוזר לתלמידים להתחבר לסיפור ולזכור פרטים.
אילו דמויות יש לכלול במפת דמויות של "הצבע הסגול"?
כלול דמויות מרכזיות כמו סליה, שוג אייבי, סופיה, נטיה, אלברט (מר), שמואל, אדם, ו-אוליביה במפת הדמויות שלך לקבלת מבט כולל על הקאסט של הרומן.
מדוע מיפוי דמויות מועיל בהוראת "הצבע הסגול"?
מיפוי דמויות עוזר לתלמידים לעקוב אחר מערכות יחסים מורכבות, להבחין בשינויים עדינים בדמויות ולזכור פרטים חשובים, מה שהופך את הקריאה ל-"הצבע הסגול" ליותר מעוררת ומושכלת.
What are some tips for choosing images and backgrounds in a The Color Purple character map?
Pick images and backgrounds that reflect each character’s personality, era, and role in the story. For example, use historic attire from the 1900s and settings that match key scenes to make the map visually meaningful.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הצבע הסגול
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
