סקירה כללית על הפעילות
בשירה, בדיוק כמו פרוזה, תלמידים ייתקלו לעתים קרובות במילים לא מוכרות. כאשר מלמדים שיר, חשוב לוודא שהסטודנטים יבינו את המילים האלה, שכן ייתכן שאין להם את אותם ההקשרים הרלבנטיים העומדים לרשותם שיהיו בהרכב פרוזה. כמו כן, מכיוון שהשירה מתבססת לעתים קרובות על מבנה ושפה צפופים כדי להעביר מושגים מורכבים, מילה חסרה יכולה להשפיע קשות על הבנת התלמיד בשירה.
לאחר שקראת את השיר פעם אחת, בקש מהסטודנטים שלך ליצור רשימה של מילים שהם צריכים לדעת. לחקור ולדון במלים, כמעמד או בקבוצות קטנות, כדי שהתלמידים יוכלו לעזור למלא את הפערים ביודעי האחר. לבסוף, יש תלמידים ליצור לוח התכנון המתאר ומסביר את השימוש של כל מילה, מונח, או ביטוי הם למדו מלט אותם.
הנה כמה דוגמאות לפריטים שיודעים את שירו של אורטיז קופר:
- 12 formal
- בננות
- Dólares
- suspiros o Merengues
- Jamón y queso
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
להדגים את ההבנה של המילים אוצר המילים ב "מעדן הלטינית: Ars Poetica" על ידי יצירת ויזואליזציות.
- בחר שלוש מילים אוצר מילים מתוך הסיפור והקלד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא את ההגדרה במילון הדפסה או במילון מקוון.
- כתוב משפט המשתמש במילה אוצר המילים.
- להדגים את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים עם סרגל החיפוש.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
בשירה, בדיוק כמו פרוזה, תלמידים ייתקלו לעתים קרובות במילים לא מוכרות. כאשר מלמדים שיר, חשוב לוודא שהסטודנטים יבינו את המילים האלה, שכן ייתכן שאין להם את אותם ההקשרים הרלבנטיים העומדים לרשותם שיהיו בהרכב פרוזה. כמו כן, מכיוון שהשירה מתבססת לעתים קרובות על מבנה ושפה צפופים כדי להעביר מושגים מורכבים, מילה חסרה יכולה להשפיע קשות על הבנת התלמיד בשירה.
לאחר שקראת את השיר פעם אחת, בקש מהסטודנטים שלך ליצור רשימה של מילים שהם צריכים לדעת. לחקור ולדון במלים, כמעמד או בקבוצות קטנות, כדי שהתלמידים יוכלו לעזור למלא את הפערים ביודעי האחר. לבסוף, יש תלמידים ליצור לוח התכנון המתאר ומסביר את השימוש של כל מילה, מונח, או ביטוי הם למדו מלט אותם.
הנה כמה דוגמאות לפריטים שיודעים את שירו של אורטיז קופר:
- 12 formal
- בננות
- Dólares
- suspiros o Merengues
- Jamón y queso
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
להדגים את ההבנה של המילים אוצר המילים ב "מעדן הלטינית: Ars Poetica" על ידי יצירת ויזואליזציות.
- בחר שלוש מילים אוצר מילים מתוך הסיפור והקלד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא את ההגדרה במילון הדפסה או במילון מקוון.
- כתוב משפט המשתמש במילה אוצר המילים.
- להדגים את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים עם סרגל החיפוש.
- שמור ושלח את התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
Word 1 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
Word 1 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
Word 2 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
Word 2 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
Word 3 - משפט | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
Word 3 - ויזואליזציה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
איך לעשות אוצר מילים חזותי ב"דלי הלטינית"
איך להבדיל בין פעילויות אוצר מילים ויזואליות ללמידים מגוונים
הכרה שלתלמידים רקעים שפתיים וצרכי למידה מגוונים. הצעת נקודות כניסה מרובות מסייעת לכולם להרגיש שייכות ותמיכה.
הצע אפשרויות מילה ברמות מורכבות שונות
הצע תערובת של אוצר מילים פשוט ומאתגר כך שכל תלמיד יוכל לבחור מילים התואמות את היכולת שלו. זה תומך בהשתתפות ובבנייה של ביטחון עצמי.
אפשר לתלמידים לבחור את שיטת הויזואליזציה המועדפת עליהם
עודד תלמידים ללצייר, ליצור קולאז', להשתמש בכלים דיגיטליים או להציג מילים בדרכים אחרות בהתאם לחוזקות שלהם. בחירת התלמיד מעלה מעורבות ומנצלת סגנונות למידה שונים.
שייך תלמידים באופן אסטרטגי לתמיכה בין-חברתית
שייך תלמידים כך שלומדי אנגלית או קוראים עם קושי יעבדו עם עמיתים שיכולים להדגים ולהנחות. דיון בין-חברי מעמיק את ההבנה של שניהם.
ספק התחלת משפט ורמזים חזותיים
הצע מסגרות משפט ודוגמאות לאוצר מילים ממוסגרות כדי לסייע לתלמידים הזקוקים לתמיכה נוספת. מסגרות חזותיות ושפתיות הופכות את המשימה לנגישה לכולם.
שאלות נפוצות על אוצר מילים חזותי ב-The Latin Deli
מהי פעילות אוסף אוצר מילים ויזואלית לשיר "The Latin Deli"?
פעילות אוסף אוצר מילים ויזואלית ל"The Latin Deli" כוללת את תלמידים שבוחרים מלים לא מוכרות מהשיר, מגדירים אותן, כותבים משפטי דוגמה ואומנות המושגים שלהן בציורים או בתמונות. זה מסייע להעמקת ההבנה של אוצר המילים והשירה כאחד.
איך אפשר לעזור לתלמידים להבין מלים קשות בשירה?
כדי לעזור לתלמידים עם מילים קשות בשירה, תבקש מהם לרשום מונחים לא מוכרים לאחר הקריאה, לחקור את ההגדרות יחד, לדון במשמעויות בכיתה או בקבוצות, ולהשתמש באיורים או בלוחות סיפור כדי לחזק את ההבנה.
מדוע הוויזואליזציה של אוצר המילים יעילה ללמד שירים כמו "The Latin Deli"?
הדמיית אוצר המילים הופכת מלים מופשטות למוחשיות, מסייעת בזיכרון, ומחברת את השפה לתמונות — חיונית בשירה כמו "The Latin Deli", שבה מונחים תרבותיים וסמליות הם מפתח להבנה.
מהם דוגמאות למילים אוצר מילים ללימוד מ"The Latin Deli"?
דוגמאות למילים אוצר מילים מ"The Latin Deli" כוללות formica counter, plantains, dólares, suspiros או merengues וjamón y queso. בחר מונחים בעלי משמעות תרבותית או לא מוכרים לתלמידים.
אילו שלבים עלי לבצע כדי ליצור לוח אוצר מילים ויזואלי לשיר?
כדי ליצור לוח אוצר מילים ויזואלי: 1) בחר שלוש מלים מהשיר, 2) מצא את ההגדרות שלהן, 3) כתוב משפט לכל אחת, ו-4) צייר או השתמש בתמונות כדי להמחיש את המשמעות בפורמט של לוח סיפור.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
המעדנייה הלטינית: An Ars פואטיקה
- ✨#merengue • jessica mullen • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב