לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/המלחמה-הקרה-1945-1962/אייזנהאואר-וחרושצ'וב
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


על ידי שימוש בתרשים T , התלמידים צריכים להשוות ולהשוות בין הרקע, המדיניות, היחסים והמעשים של הנשיא דווייט אייזנהאואר וניקיטה חרושצ'וב, המנהיג הנבחר של ברית המועצות לאחר מותו של סטלין. על ידי השוואה ושניגוד בין שני מנהיגי העולם, התלמידים יוכלו לחבר בין מדיניות מלחמה רציפה של שתי המדינות, כמו גם את אופן הפעולה של שתי המדינות תחת הנהגה חדשה. יציאת נשיאותו של טרומן ושליטתו הקפדנית של סטלין, העמיקו מתחים בין המדינות. התלמידים יוכלו להסביר ולנתח כיצד שני המנהיגים כיוונו להשיג שליטה בעולם המתפתח.


על התלמידים לנתח את הדברים הבאים:

  • רקע כללי
  • מדיניות חוץ
  • מדיניות פנים
  • פעולות במהלך המלחמה הקרה

פעילות מורחבת

תן לסטודנטים לחקור קדימה ולהשוות בין נשיא אמריקני אחר ומנהיג סובייטי, תוך הדגשת המדיניות, הרקע שלהם וכיצד הם תפקדו כמנהיגים במהלך המלחמה הקרה. הזכירו לתלמידים שהמלחמה הקרה נמשכת לאחר מלחמת העולם השנייה ועד קריסת המשטר הסובייטי בשנת 1991, כך שיש כמה אפשרויות להשוואה.



תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



Student Instructions

Create a T Chart comparing and contrasting Eisenhower and Khrushchev during the Cold War.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Label the titles for each cell with "Background", "Foreign Policy", "Domestic Policy", and "Actions in Cold War".
  3. In one column, describe how each of these pertains to Khrushchev.
  4. In the other column, do the same for Eisenhower.
  5. Create an image for each cell using appropriate scenes, characters, and items.

שיעור תוכנית הפניה


סקירה כללית על הפעילות


על ידי שימוש בתרשים T , התלמידים צריכים להשוות ולהשוות בין הרקע, המדיניות, היחסים והמעשים של הנשיא דווייט אייזנהאואר וניקיטה חרושצ'וב, המנהיג הנבחר של ברית המועצות לאחר מותו של סטלין. על ידי השוואה ושניגוד בין שני מנהיגי העולם, התלמידים יוכלו לחבר בין מדיניות מלחמה רציפה של שתי המדינות, כמו גם את אופן הפעולה של שתי המדינות תחת הנהגה חדשה. יציאת נשיאותו של טרומן ושליטתו הקפדנית של סטלין, העמיקו מתחים בין המדינות. התלמידים יוכלו להסביר ולנתח כיצד שני המנהיגים כיוונו להשיג שליטה בעולם המתפתח.


על התלמידים לנתח את הדברים הבאים:

  • רקע כללי
  • מדיניות חוץ
  • מדיניות פנים
  • פעולות במהלך המלחמה הקרה

פעילות מורחבת

תן לסטודנטים לחקור קדימה ולהשוות בין נשיא אמריקני אחר ומנהיג סובייטי, תוך הדגשת המדיניות, הרקע שלהם וכיצד הם תפקדו כמנהיגים במהלך המלחמה הקרה. הזכירו לתלמידים שהמלחמה הקרה נמשכת לאחר מלחמת העולם השנייה ועד קריסת המשטר הסובייטי בשנת 1991, כך שיש כמה אפשרויות להשוואה.



הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



Student Instructions

Create a T Chart comparing and contrasting Eisenhower and Khrushchev during the Cold War.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Label the titles for each cell with "Background", "Foreign Policy", "Domestic Policy", and "Actions in Cold War".
  3. In one column, describe how each of these pertains to Khrushchev.
  4. In the other column, do the same for Eisenhower.
  5. Create an image for each cell using appropriate scenes, characters, and items.

שיעור תוכנית הפניה


מה לעשות לגבי אייזנהאואר נגד חרושצ'וב: מבט חדש

1

תכנן דיון שיתופי בטבלת T בכיתה שלך

העסק את התלמידים שלך בדיון חיוני ומסודר באמצעות טבלאות ה-T שלהם כהוכחות. גישה זו בונה חשיבה ביקורתית ומעודדת השתתפות פעילה.

2

הקצה תפקידים לכל תלמיד או קבוצה

קבע לתלמידים או לקבוצות לייצג את אייזנהאואר או חרושצ'וב. זה מעודד אחריות ועוזר לתלמידים למקד את המחקר והטיעונים שלהם.

3

הגדר קווי הנחיה ברורים לשיח ולשאלות

ספק לתלמידים שאלות או הנחיות ספציפיות, כגון "של מי הייתה המדיניות החוץ היעילה יותר?". קווים ברורים שומרים על הדיונים ממוקדים ומשמעותיים.

4

הנחה את הדיון באמצעות ראיות מטבלאות ה-T

עודד את התלמידים להתייחס לטבלאות ה-T שלהם בעת העלאת טיעונים. זה מחזק את הערך של מחקר מאורגן ותומך בטענות בעובדות.

5

הרהור וסיכום בכיתה

נהל מפגש רפלקציה לאחר הדיון. דון במה שהתלמידים למדו, כיצד נקודת מבטם השתנתה והדגש אסטרטגיות טיעון יעילות.

שאלות נפוצות על אייזנהאואר נגד חרושצ'וב: מבט חדש

How do you compare Eisenhower and Khrushchev during the Cold War?

To compare Eisenhower and Khrushchev during the Cold War, examine their backgrounds, foreign and domestic policies, and key actions. Use a T-Chart to organize similarities and differences, focusing on how each leader influenced the course of the Cold War.

What is a T-Chart and how can it help students analyze historical leaders?

A T-Chart is a simple graphic organizer with two columns used to compare and contrast topics. For historical leaders like Eisenhower and Khrushchev, it helps students clearly see differences and similarities across categories such as background, policy, and actions.

What were the key differences between Eisenhower's and Khrushchev's foreign policies?

Eisenhower favored containment and military alliances like NATO, while Khrushchev promoted Soviet influence through de-Stalinization and support for communist movements. Their approaches shaped Cold War tensions and global alignments.

How did Eisenhower and Khrushchev's backgrounds influence their leadership during the Cold War?

Eisenhower's military background led to strategic, disciplined decision-making, while Khrushchev's rise from peasantry shaped his populist and sometimes unpredictable style. These backgrounds affected their policies and Cold War actions.

What are some effective activities for teaching about Cold War leaders in high school?

Effective activities include creating T-Charts, engaging in debates, researching leader comparisons, and using visuals to illustrate key events. These help students analyze and connect Cold War leadership to broader historical themes.




ייחוס תמונה

המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/המלחמה-הקרה-1945-1962/אייזנהאואר-וחרושצ'וב
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב