סקירה כללית על הפעילות
לפני שהתלמידים יכירו את המלחמה הקרה, חשוב להם לפחות הבנה בסיסית של מה שקרה בין תום מלחמת העולם השנייה לבין פעולות האיבה הראשוניות בין ברית המועצות לארה"ב. האם התלמידים ישתמשו בציר זמן כדי לתאר ולהגדיר אירועים מייד לאחר תום מלחמת העולם השנייה. התלמידים יוכלו להסביר ולנתח אילו אירועים הובילו לתחילת המלחמה הקרה, וכיצד התפתחו פעולות האיבה.
המורים עשויים לבחור מראש אירועים, כנסים או פעולות לתלמידים לשימוש; רעיונות ציר זמן מומלצים כוללים:
- ועידת יאלטה
- הפצצות האטום של הירושימה ונגסאקי
- ועידת פוטסדאם
- תורת טרומן
- חברת התעופה ברלין
- הסכם ורשה
זה יאפשר לסטודנטים לראות ניסיונות ראשוניים למשא ומתן סובייטי ואמריקאי, כמו גם כיצד המלחמה הקרה מתחילה להתחמם.
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים המון אפשרויות!
פעילות מורחבת
הורה לסטודנטים לנתח כיצד שתי מעצמות העל התנכרו עוד יותר זו מזו על ידי בחינת מי היה מעורב בארגוני הברית: נאט"ו וברית ורשה . על התלמידים לזהות כיצד שתי הקבוצות מפרידות בין מדינות לוויין בשליטת קומוניזם גיאוגרפית לבין מדינות שהושפעו באופן דמוקרטי של מדינות מערב אירופה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ציר זמן המפרט אירועים חשובים שהובילו למלחמה הקרה.
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה קרבות חשובים הקלד אותם בכותרות של כל תא.
- תאר את הקרבות בתיבת התיאור.
- צור איור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
לפני שהתלמידים יכירו את המלחמה הקרה, חשוב להם לפחות הבנה בסיסית של מה שקרה בין תום מלחמת העולם השנייה לבין פעולות האיבה הראשוניות בין ברית המועצות לארה"ב. האם התלמידים ישתמשו בציר זמן כדי לתאר ולהגדיר אירועים מייד לאחר תום מלחמת העולם השנייה. התלמידים יוכלו להסביר ולנתח אילו אירועים הובילו לתחילת המלחמה הקרה, וכיצד התפתחו פעולות האיבה.
המורים עשויים לבחור מראש אירועים, כנסים או פעולות לתלמידים לשימוש; רעיונות ציר זמן מומלצים כוללים:
- ועידת יאלטה
- הפצצות האטום של הירושימה ונגסאקי
- ועידת פוטסדאם
- תורת טרומן
- חברת התעופה ברלין
- הסכם ורשה
זה יאפשר לסטודנטים לראות ניסיונות ראשוניים למשא ומתן סובייטי ואמריקאי, כמו גם כיצד המלחמה הקרה מתחילה להתחמם.
כחלופה למערך ציר הזמן, בואו לתלמידים ליצור פוסטר של ציר זמן שישלב במצגת או בהליכה בגלריה. אתה יכול להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה זו כדי לתת לתלמידים המון אפשרויות!
פעילות מורחבת
הורה לסטודנטים לנתח כיצד שתי מעצמות העל התנכרו עוד יותר זו מזו על ידי בחינת מי היה מעורב בארגוני הברית: נאט"ו וברית ורשה . על התלמידים לזהות כיצד שתי הקבוצות מפרידות בין מדינות לוויין בשליטת קומוניזם גיאוגרפית לבין מדינות שהושפעו באופן דמוקרטי של מדינות מערב אירופה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור ציר זמן המפרט אירועים חשובים שהובילו למלחמה הקרה.
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה קרבות חשובים הקלד אותם בכותרות של כל תא.
- תאר את הקרבות בתיבת התיאור.
- צור איור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
מה לעשות לגבי ציר זמן: לאחר מלחמת העולם השנייה - מלחמת קוריאה
איך ללמד סיבה ותוצאה באמצעות אירועי לאחר מלחמת העולם השנייה
הדגש אירועים מפתח וקשר אותם לתוצאותיהם כדי לסייע לתלמידים לראות כיצד פעולות ספציפיות הובילו למלחמת Cold War. השתמש בעזרי ויזואליה או מארגני גרפים לצורך בהירות.
בחר אירועים מרכזיים לניתוח
בחר מ-3 עד 5 אירועים חשובים לאחר מלחמת העולם השנייה, כמו ועידת יאלטה או טיסת ברלין, שהשפיעו באופן ברור על יחס רוסיה-ארה"ב. התמקד בפחות אירועים להעמקת ההבנה של התלמידים.
הנחה את התלמידים לזהות סיבות ותוצאות
בקש מהתלמידים להצביע על הסיבה (מה קרה) וההשפעה (מה השתנה) בכל אירוע. עודד שימוש במשפטים פשוטים ומבוססי ראיות.
הדגם מילוי טבלת סיבה ותוצאה
הדגם כיצד להשלים טבלה עם אירוע אחד כדוגמה. הראה כיצד לקשר בין הסיבה להשפעות הישירות והעקיפות שלה.
קדם דיונים בקבוצות קטנות
ארגן את התלמידים בזוגות או בקבוצות קטנות כדי להשוות את הטבלאות שלהם. עודד דיאלוג מכבד ותמיכה עם פרטים מהשיעור.
סיום בסקירת קו הזמן של הכיתה
סקור את קו הזמן הכולל של הכיתה, והצביע על איך הקשר סיבה ותוצאה של כל אירוע בונה את הדרך למלחמת הקרה. חזק את החשיבה הכוללת.
שאלות נפוצות על ציר זמן: לאחר מלחמת העולם השנייה - מלחמת קוריאה
אילו אירועים מרכזיים קרו בין מלחמת העולם השנייה להתחלת המלחמה הקרה?
אירועים מרכזיים בין מלחמת העולם השנייה להתחלת המלחמה הקרה כוללים את ה כנסי יאלטה ופוטסדאם, את ה פיצוצים האטומיים בהירושימה ונגסאקי, את ההכרזה על ה דוקטרינת טרומן, את ה המטוס של ברלין ואת הקמת ה חוזה ורשה. אירועים אלה עיצבו את המתח הראשוני בין ארה"ב לברית המועצות.
איך אפשר ללמד תלמידים על רצף האירועים שהוביל למלחמה הקרה?
כדי ללמד תלמידים על רצף האירועים שהוביל למלחמה הקרה, תנו להם ליצור קו זמן או פוסטר של אירועים חשובים, תוך שימוש במשאבים כמו כנס יאלטה, כנס פוטסדאם, ומטוס ברלין. עודדו אותם לאייר כל אירוע ולנתח את השפעתו על יחסי ארה"ב-ברית המועצות.
מהי פעילות פשוטה של קו זמן של המלחמה הקרה לתלמידי תיכון?
פעילות פשוטה היא שידרשו מהתלמידים לאתר ולתאר אירועים מרכזיים מ-1945-1950, כמו הקמת נאט"ו והחוזה של ורשה, ולהציג אותם בצורה ויזואלית בקו זמן, פוסטר, או סיור בגלריה.
מדוע היה חשוב מטוס ברלין בתחילת המלחמה הקרה?
מטוס ברלין היה חשוב מכיוון שהדגים את המחויבות של ארה"ב ובנות בריתה לתמוך בברלין המערבית במהלך מצור סובייטי, והדגיש את המתח ההתחלתי במלחמה הקרה ואת החלוקה של אירופה בין אזורי שליטה קומוניסטיים ודמוקרטיים.
מה ההבדל בין נאט"ו לחוזה ורשה?
נאט"ו הייתה ברית צבאית של מדינות דמוקרטיות במערב שנוסדה כדי לסכל את ההשפעה הסובייטית, בעוד שחוזה ורשה איחד מדינות קומוניסטיות מזרח אירופה תחת הנהגת ברית המועצות. שתי הבריתות העמיקו את החלוקה של אירופה במהלך המלחמה הקרה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
המלחמה הקרה: 1945-1962
- 2015 WWII Flyover of DC • Andrew Turner • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 48-22 3659(69) • FDR Presidential Library & Museum • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Atomic Bomb Dome in Hiroshima • BillPellowe • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Korean War Veterans Memorial -- Washington (DC) 2012 • Ron Cogswell • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Potsdam conference • farmerellis • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Harry S. Truman seated at a desk, before a microphone, announcing the end of World War II in Europe., 05/08/1945 • The U.S. National Archives • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
