סקירה כללית על הפעילות
לעתים קרובות מתעלמים מתפקידה של הנשים במהפכה הצרפתית. עם זאת, סיפורי האקטיביזם הפוליטי הנשי שנויים במחלוקת ומרתקים כאחד. יתר על כן, הם מספקים תובנה רבה על גבולות חשיבת ההארה במערב אירופה של המאה ה -19.
בפעילות זו התלמידים ינתחו סיבה ותוצאה במסגרת מהפכה פוליטית / חברתית תוך שימוש במערך הרשת. בטור הראשון התלמידים נותנים דוגמאות לתפקידים שנשים שיחקו במהפכה הצרפתית. בשתי העמודות האחרות, יש לענות על שתי שאלות לכל דוגמה:
- מה הניע את הפעולה הזו?
- מה הייתה התוצאה של פעולה זו?
על התלמידים לאחד את מחקריהם על מניעים ותוצאות ולהסביר את תאי לוח התכנון שלהם במרחב המסופק. לוח התכנון שלמעלה הוא במיוחד במהלך מצעד הנשים בוורסאי.
פעילות מורחבת
סטודנטים יכולים להרחיב פעילות זו על ידי התבוננות בהשפעת שלטונו של נפוליאון על זכויות נשים. ניתן להוסיף שורת תאים נוספת לתחתית לוח התכנון הזה כדי לחקור את המניעים והתוצאות של המדיניות של נפוליאון בנוגע לזכויות נשים, או שהם יכולים ליצור לוח תכנון משני.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המפרט את תפקידן של נשים במהפכה הצרפתית על ידי ניתוח המניעים והתוצאות.
- לחץ על "התחל משימה".
- בעמודה הראשונה, זהה ותאר את הפעולות השונות שנשים נקטו במהלך המהפכה.
- בעמודה השנייה, תאר את המניעים מאחורי מעשיהם.
- בעמודה השלישית, תאר את התוצאה של מעשיהם.
- צור איור לכל אחד באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
לעתים קרובות מתעלמים מתפקידה של הנשים במהפכה הצרפתית. עם זאת, סיפורי האקטיביזם הפוליטי הנשי שנויים במחלוקת ומרתקים כאחד. יתר על כן, הם מספקים תובנה רבה על גבולות חשיבת ההארה במערב אירופה של המאה ה -19.
בפעילות זו התלמידים ינתחו סיבה ותוצאה במסגרת מהפכה פוליטית / חברתית תוך שימוש במערך הרשת. בטור הראשון התלמידים נותנים דוגמאות לתפקידים שנשים שיחקו במהפכה הצרפתית. בשתי העמודות האחרות, יש לענות על שתי שאלות לכל דוגמה:
- מה הניע את הפעולה הזו?
- מה הייתה התוצאה של פעולה זו?
על התלמידים לאחד את מחקריהם על מניעים ותוצאות ולהסביר את תאי לוח התכנון שלהם במרחב המסופק. לוח התכנון שלמעלה הוא במיוחד במהלך מצעד הנשים בוורסאי.
פעילות מורחבת
סטודנטים יכולים להרחיב פעילות זו על ידי התבוננות בהשפעת שלטונו של נפוליאון על זכויות נשים. ניתן להוסיף שורת תאים נוספת לתחתית לוח התכנון הזה כדי לחקור את המניעים והתוצאות של המדיניות של נפוליאון בנוגע לזכויות נשים, או שהם יכולים ליצור לוח תכנון משני.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
צור לוח תכנון המפרט את תפקידן של נשים במהפכה הצרפתית על ידי ניתוח המניעים והתוצאות.
- לחץ על "התחל משימה".
- בעמודה הראשונה, זהה ותאר את הפעולות השונות שנשים נקטו במהלך המהפכה.
- בעמודה השנייה, תאר את המניעים מאחורי מעשיהם.
- בעמודה השלישית, תאר את התוצאה של מעשיהם.
- צור איור לכל אחד באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
איך לעשות על תפקידן של נשים במהפכה הצרפתית - מארגן גרפי
השתמשו במקורות ראשוניים להעמקת ההבנה של תפקיד הנשים
אספו קטעים מכתבים, נאומים או עיתונים שנכתבו על ידי נשים או על נשים במהלך המהפכה הצרפתית. מקורות ראשוניים עוזרים לתלמידים להתחבר לקולות אמיתיים מההיסטוריה ולפתח מיומנויות ניתוח ביקורתיות.
הנחו את התלמידים לנתח הטיות בתיאורים היסטוריים
עודדו את התלמידים לדון כיצד תפקידי הנשים תוארו באופן שונה על ידי סופרים או קבוצות פוליטיות שונות. זה מפתח מודעות לפרספקטיבה וחשיבות הערכת מקורות באופן ביקורתי.
ארגנו פעילות משותפת של קווי זמן
הנחו את התלמידים לעבוד בקבוצות קטנות כדי למקם אירועים מרכזיים הקשורים לנשים על קו זמן, תוך התייחסות למוטיבציות ולתוצאות. קווי זמן עוזרים לתלמידים להמחיש את רצף האירועים והשפעת פעולות הנשים במהלך המהפכה.
שלבו כתיבה יצירתית לקידום אמפתיה
בקשו מהתלמידים לכתוב יומן או מכתב מנקודת מבט של אישה המעורבת במהפכה. גישה זו מעמיקה את האמפתיה ומעודדת דמיון היסטורי.
הנחו דיון בכיתה על מקבילות מודרניות
הובילו שיחה הקושרת את הפעילות של נשים במהלך המהפכה הצרפתית לאירועים או לתנועות עכשוויות. הדמיית מקבילות עושה את ההיסטוריה רלוונטית ומרתקת לתלמידים.
שאלות נפוצות על תפקידן של נשים במהפכה הצרפתית - מארגן גרפי
What were the main roles of women during the French Revolution?
Women played crucial roles in the French Revolution, including organizing protests like the Women's March on Versailles, forming political clubs, and advocating for rights and reforms. Their actions influenced both the course of the Revolution and later debates about gender equality.
How can I teach students about women’s contributions to the French Revolution using a graphic organizer?
Use a T-Chart or grid layout where students list examples of women's actions in one column, and then analyze the motivations and outcomes in the next columns. This visual approach helps students understand cause and effect in historical events.
What motivated women to participate in the French Revolution?
Women were driven by economic hardship, hunger, political exclusion, and a desire for equality. Many sought better living conditions, fair prices for bread, and a voice in government decisions affecting their lives.
What was the impact of the Women’s March on Versailles?
The Women's March on Versailles in 1789 forced the royal family to move to Paris and showed the power of collective action by women. It highlighted their political influence and pushed revolutionary leaders to address popular demands.
How did Napoleon’s rule affect women’s rights after the French Revolution?
Napoleon’s rule restricted many gains women had made during the Revolution. The Napoleonic Code limited women’s legal rights, reinforcing traditional gender roles and reversing earlier progress toward equality.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
המהפכה הצרפתית
- Rebull, La muerte de Marat • Joaquín Martínez Rosado • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Versailles 2012 • contemplicity • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב