סקירה כללית על הפעילות
כסטודנטים קוראים את הטלאי האדום של האומץ , הם יראו שהחלק הראשון של הרומן עוסק בפחד הגדול של אנרי על עזיבת הקרב כשמדובר בקרבות אמיתיים. הפחדים שלו אינם מציאותיים: הוא יודע מוותיקים ולראות חיילים פצועים שהוא יכול מאוד להיות פצוע או נהרג. (למרבה האירוניה, הפגיעה היחידה שהנרי מקבל ברומאן כולו היא בקטע קצר של קרב הקרב עם חייל אחר.) אחד הנושאים העיקריים של הנרי הוא שהוא מרגיש שהוא לא יכול לחלוק את הפחד שלו עם מישהו כדי לקבל עזרה, אז הוא מכניס אותו פנימה. אולי אם היתה לו עצה מוצקה, או פשוט לא היה בודד כל כך, אולי הוא לא נטש את הגדוד שלו.
זה יכול לעזור לתלמידים להזדהות עם הנרי על ידי לדמיין את הפחדים הגרועים ביותר שלהם לבוא עם תוכנית פעולה איך להתגבר על הפחד אם הם אי פעם מתמודדים עם זה. הם יכולים לתעד את זה בלוח התכנון כמו זה למטה, ולשתף בקבוצות או להציג את הכיתה. הם עשויים להיות מופתעים לגלות כמה חברים לכיתה שלהם חולקים את אותו פחד, וייתכן שיש הצעות נהדר איך להתמודד עם זה!
דוגמה להתגבר על הפחד הקצאה עבור האדום תג של אומץ
הפחד שלי: אני רץ לנשיאות הכיתה, אבל אני מפחד לעשות את הנאום שלי מול בית הספר כולו בשבוע הבא.
אסטרטגיה # 1 לתרגל מראש כמה פעמים יוצר זיכרונות בשרירים שלך שיעזרו לך כאשר אתה בעצם לקום לדבר. הקול שלך יזכור מה להדגיש, ואתה כבר יודע איך למקם את הידיים או לעמוד.
אסטרטגיה # 2: לא ליצור קשר עין עם אף אחד; במקום זאת, להסתכל מעל ראשיהם, ממש מעל גובה העיניים שלהם. בדרך זו, אתה לא מקבל מוסחת על ידי הבעות פנים של אנשים.
אסטרטגיה # 3: הפוך את הגופן על הדף ממש גדול, ומלא רק כל דף בערך באמצע הדרך למטה. בדרך זו אתה יכול להסתכל לעתים קרובות ואתה לא להסתמך על להסתכל למטה כמו הרבה. כמו כן, מספר הדפים אז אם אתה משחרר אותם, אתה יכול במהירות להחזיר אותם בסדר!
אסטרטגיה # 4: לגייס את העזרה של חבר או בן משפחה להקשיב ולתת הצעות. הם יכולים אפילו להקליט אותך אז אתה כבר יכול לראות ולשמוע מה הקהל יראה ולשמוע. ככה לא יהיו הפתעות!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write your fear in the the top header.
- Explain your fear in the description box.
- In the rest of the description boxes, write out some strategies that you could use to help you overcome your fear.
- Add illustrations for each, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
כסטודנטים קוראים את הטלאי האדום של האומץ , הם יראו שהחלק הראשון של הרומן עוסק בפחד הגדול של אנרי על עזיבת הקרב כשמדובר בקרבות אמיתיים. הפחדים שלו אינם מציאותיים: הוא יודע מוותיקים ולראות חיילים פצועים שהוא יכול מאוד להיות פצוע או נהרג. (למרבה האירוניה, הפגיעה היחידה שהנרי מקבל ברומאן כולו היא בקטע קצר של קרב הקרב עם חייל אחר.) אחד הנושאים העיקריים של הנרי הוא שהוא מרגיש שהוא לא יכול לחלוק את הפחד שלו עם מישהו כדי לקבל עזרה, אז הוא מכניס אותו פנימה. אולי אם היתה לו עצה מוצקה, או פשוט לא היה בודד כל כך, אולי הוא לא נטש את הגדוד שלו.
זה יכול לעזור לתלמידים להזדהות עם הנרי על ידי לדמיין את הפחדים הגרועים ביותר שלהם לבוא עם תוכנית פעולה איך להתגבר על הפחד אם הם אי פעם מתמודדים עם זה. הם יכולים לתעד את זה בלוח התכנון כמו זה למטה, ולשתף בקבוצות או להציג את הכיתה. הם עשויים להיות מופתעים לגלות כמה חברים לכיתה שלהם חולקים את אותו פחד, וייתכן שיש הצעות נהדר איך להתמודד עם זה!
דוגמה להתגבר על הפחד הקצאה עבור האדום תג של אומץ
הפחד שלי: אני רץ לנשיאות הכיתה, אבל אני מפחד לעשות את הנאום שלי מול בית הספר כולו בשבוע הבא.
אסטרטגיה # 1 לתרגל מראש כמה פעמים יוצר זיכרונות בשרירים שלך שיעזרו לך כאשר אתה בעצם לקום לדבר. הקול שלך יזכור מה להדגיש, ואתה כבר יודע איך למקם את הידיים או לעמוד.
אסטרטגיה # 2: לא ליצור קשר עין עם אף אחד; במקום זאת, להסתכל מעל ראשיהם, ממש מעל גובה העיניים שלהם. בדרך זו, אתה לא מקבל מוסחת על ידי הבעות פנים של אנשים.
אסטרטגיה # 3: הפוך את הגופן על הדף ממש גדול, ומלא רק כל דף בערך באמצע הדרך למטה. בדרך זו אתה יכול להסתכל לעתים קרובות ואתה לא להסתמך על להסתכל למטה כמו הרבה. כמו כן, מספר הדפים אז אם אתה משחרר אותם, אתה יכול במהירות להחזיר אותם בסדר!
אסטרטגיה # 4: לגייס את העזרה של חבר או בן משפחה להקשיב ולתת הצעות. הם יכולים אפילו להקליט אותך אז אתה כבר יכול לראות ולשמוע מה הקהל יראה ולשמוע. ככה לא יהיו הפתעות!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write your fear in the the top header.
- Explain your fear in the description box.
- In the rest of the description boxes, write out some strategies that you could use to help you overcome your fear.
- Add illustrations for each, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
איך לעשות על הקשר של תג האומץ האדום: התגברות על פחד
העסיקו את התלמידים בחיבור ההקשר ההיסטורי לפחדים האישיים שלהם
עזרו לתלמידים לראות שפחדים מעוצבים על ידי סביבתם על ידי דיון באתגרים של תקופת מלחמת האזרחים ובהקשרם לחרדות המודרניות. זה מפתח אמפתיה ומעמיק את ההבנה של בחירותיו של הנרי.
דגם יצירת סיפורון פחד-פעולה אישי לכיתה שלך
הדגם את דוגמת הפחד ותכנית הפעולה שלך על הלוח כדי שהתלמידים יראו כיצד לפרק דאגות ולחשוב על פתרונות. הדגמת פגיעות מעודדת השתתפות והרהורים כנים.
הנחה את התלמידים לסיעור מוחות של אסטרטגיות תומכות בקבוצות קטנות
הנח לתלמידים לשתף את פחדיהם עם עמיתים מהימנים ולעבוד יחד כדי לרשום דרכים מעשיות להתמודד איתם. שיתוף פעולה מעלה ביטחון ומגרה פתרון יצירתי לבעיות.
שלבו כלים או תבניות ליצירת סיפורונים לחובבי ויזואליים
ספקו מארגני גרפיקה או פלטפורמות דיגיטליות ל-storyboard כדי שהתלמידים יוכלו לאייר את פחדם, צעדי הפעולה והתוצאות. מיפוי ויזואלי תומך בהבנה ובהגברת המעורבות.
הנחו מפגש שיתוף בטוח ותומך
הזמינו מתנדבים להציג את ה-storyboards שלהם וחגגו את אומץ ליבם בהתמודדות עם הפחדים. משוב חיובי מפתח אמון בכיתה ועמידות.
שאלות נפוצות על הקשר "התג האדום של אומץ": התגברות על פחד
מה הלימוד המרכזי על התמודדות עם פחד בתג המוטב האדום של האומץ?
התג המוטב האדום של האומץ מלמד שכאשר מתמודדים עם הפחדים ומשתפים אותם עם אחרים, ניתן להתגבר עליהם. על ידי הכרה בפחד במקום להסתיר אותו, אנשים כמו הנרי יכולים למצוא תמיכה ולפתח אסטרטגיות להתקדמות.
כיצד יכולים תלמידים להתחבר לפחדים של הנרי בתג המוטב האדום של האומץ?
תלמידים יכולים להתחבר לפחדים של הנרי על ידי זיהוי החרדות שלהם ויצירת תוכניות פעולה להתמודדות. פעילויות כמו תכנון סיפור על פחדים או דיונים קבוצתיים עוזרות לתלמידים להבין שהם לא לבד ומעודדות שיתוף של אסטרטגיות התמודדות יעילות.
מהן פעילויות כיתתיות יעילות לעזור לתלמידים להתגבר על הפחד?
פעילויות יעילות כוללות תכנון סיפור על פחדים אישיים, סיעור מוחות של אסטרטגיות, שיתוף בקבוצה ותרגול מצגות יחד. שיטות אלה מפתחות אמפתיה, בונות ביטחון ומסייעות בכלים מעשיים לניהול הפחד.
מדוע חשוב שהתלמידים ישתפו את פחדיהם עם אחרים?
שיתוף פחדים עוזר לתלמידים להרגיש שהם לא לבד, לקבל עצות ולזכות בתמיכה רגשית. תקשורת פתוחה זו יכולה להפחית חרדה ולעודד פתרון בעיות, בדומה למה שהיה יכול להועיל להנרי בסיפור.
איזה אסטרטגיות מעשיות יכולים התלמידים להשתמש כדי להתגבר על הפחד מדיבור בציבור?
אסטרטגיות מעשיות כוללות תרגול נאומים, הימנעות מקשר עין ישיר, שימוש בהערות בגופן גדול, מיספור עמודים וחיפוש משוב מחברים או משפחה. שלבים אלה מגבירים את הביטחון ומפחיתים חרדה במהלך ההצגות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הטלאי האדום של האומץ
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
