סקירה כללית על הפעילות
כמה מהאוצר המילים הבסיסי ביותר שסטודנטים למתחילים יצטרכו לתרגל הוא השפה המשמשת לברכת אנשים. לאחר שהתלמידים למדו את הביטויים הבסיסיים לאמירת "שלום", "שלום" ו"מה שלומך ", הם יכולים להשתמש בסיפורי סיפור כדי לחזק את אוצר המילים הזה. בפעילות זו, בואו לתלמידים ליצור שני תרחישים קצרים שבהם אנשים מברכים זה את זה במסגרות בלתי פורמליות ופורמליות .
לאחר שהסטודנטים יצרו את לוחות הסיפורים, האם להציג אותם בפני הכיתה כאמצעי לתרגול את כישורי השפה האוראלית שלהם. אתה יכול לגרום לסטודנטים להעלות על עצמם תרחישים משלהם או לספק להם מספר אפשרויות לבחירה, תלוי בכמה פיגומים תרצה לתת לסטודנטים. אם אתה רוצה שהם יתמקדו אך ורק בדיאלוג, צרו את הקלעים (או הסירו את הדיאלוג מהדוגמה) ובקשו מהתלמידים למלא את הבועות.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צרו שני תרחישים בהם אתם מתרגלים שיחות פורמליות וגם לא פורמליות בצרפתית.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- תייגו את השורה העליונה "ברכות לא פורמליות" ואת השורה התחתונה "ברכות רשמיות".
- בעמודה הראשונה יש לדמויות לברך זו את זו.
- בעמודה השנייה, שאלו את התווים איך זה עם זה.
- בעמודה השלישית, יש את התווים לחלק מהדרכים.
- היה יצירתי עם ההגדרות והתרחישים שלך, באמצעות סצינות, תווים ופריטים מתאימים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Appropriate formal and informal greetings | |||
| Appropriate scenarios for each expression | |||
| Correct spelling and accent marks |
סקירה כללית על הפעילות
כמה מהאוצר המילים הבסיסי ביותר שסטודנטים למתחילים יצטרכו לתרגל הוא השפה המשמשת לברכת אנשים. לאחר שהתלמידים למדו את הביטויים הבסיסיים לאמירת "שלום", "שלום" ו"מה שלומך ", הם יכולים להשתמש בסיפורי סיפור כדי לחזק את אוצר המילים הזה. בפעילות זו, בואו לתלמידים ליצור שני תרחישים קצרים שבהם אנשים מברכים זה את זה במסגרות בלתי פורמליות ופורמליות .
לאחר שהסטודנטים יצרו את לוחות הסיפורים, האם להציג אותם בפני הכיתה כאמצעי לתרגול את כישורי השפה האוראלית שלהם. אתה יכול לגרום לסטודנטים להעלות על עצמם תרחישים משלהם או לספק להם מספר אפשרויות לבחירה, תלוי בכמה פיגומים תרצה לתת לסטודנטים. אם אתה רוצה שהם יתמקדו אך ורק בדיאלוג, צרו את הקלעים (או הסירו את הדיאלוג מהדוגמה) ובקשו מהתלמידים למלא את הבועות.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צרו שני תרחישים בהם אתם מתרגלים שיחות פורמליות וגם לא פורמליות בצרפתית.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- תייגו את השורה העליונה "ברכות לא פורמליות" ואת השורה התחתונה "ברכות רשמיות".
- בעמודה הראשונה יש לדמויות לברך זו את זו.
- בעמודה השנייה, שאלו את התווים איך זה עם זה.
- בעמודה השלישית, יש את התווים לחלק מהדרכים.
- היה יצירתי עם ההגדרות והתרחישים שלך, באמצעות סצינות, תווים ופריטים מתאימים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Appropriate formal and informal greetings | |||
| Appropriate scenarios for each expression | |||
| Correct spelling and accent marks |
איך לעשות ברכות בצרפתית
תכנן משחק כיתתי מהנה לברכות בצרפתית לתרגול פעיל
העסק את התלמידים על ידי הפיכת התרגול למשחק! פעילויות אינטראקטיביות עוזרות לחזק אוצר מילים חדש ולשמור על רמות אנרגיה גבוהות תוך בניית ביטחון בדיבור.
אסוף אביזרים פשוטים והכן כרטיסי ברכה
אסוף פריטים כמו כובעים, תגי שם ותגים קטנים עם ברכות בצרפתית. אביזרים ויזואליים מקלים על הזיכרון של הביטויים ומוסיפים התלהבות למשחק.
חלק את התלמידים לקבוצות קטנות או זוגות
ארגן את הכיתה כך שכולם יקבלו הזדמנות להשתתף. קבוצות קטנות מוודאות שהתלמידים מרגישים נוח יותר ומקבלים יותר תורות דיבור.
הקצה לכל קבוצה תרחיש ברכה להצגה
תן לכל קבוצה סיטואציה — כמו בית קפה, בית ספר או פארק — וסגנון (רשמי או לא רשמי). משחק תפקידים מעודד יצירתיות תוך חיזוק ההבדלים בין ברכות.
קיים הופעות קבוצתיות ועודד משוב מחברי הכיתה
הזמן את הקבוצות להציג את הברכות שלהן, ולאחר מכן תן לחברים לשתף משוב חיובי. סקירה בין עמיתים מגדילה ביטחון ומדגישה תקשורת יעילה.
שאלות נפוצות על ברכות בצרפתית
איזה ברכות בצרפתית קלות למתחילים ללמד?
ברכות צרפתיות קלות למתחילים כוללות את Bonjour (שלום), Salut (היי), Au revoir (להתראות), Comment ça va? (איך אתה?), ו-Ça va bien (אני בסדר). אלה נקודות התחלה מצוינות לשיעורי צרפתית בבתי ספר יסודיים וחטיבתיים.
איך ללמד ברכות פורמליות ובלתי פורמליות בצרפתית בכיתה?
כדי ללמד ברכות פורמליות ובלתי פורמליות, תבקשו מהתלמידים ליצור דיאלוגים קצרים או סטוריבורדים שמציגים את שתי הסיטואציות. עודדו את השימוש ב-Bonjour לסטטוס פורמלי ו-Salut לסטטוס בלתי פורמלי, והנחו אותם להשתמש בשאלות המשך וברכות פרידה מתאימות.
מהי פעילות מהירה לתרגול ברכות צרפתיות עם תלמידים?
פעילות מהירה היא שהסטודנטים ישחקו תפקידים או ייצרו סטוריבורדים של תרחישי ברכה, תוך תרגול שיחות פורמליות ובלתי פורמליות באמצעות ביטויים בסיסיים בצרפתית. הצגת הפעילות לכיתה מחזקת אוצר מילים וביטחון בדיבור.
מדוע חשוב ללמד גם ברכות פורמליות וגם בלתי פורמליות בצרפתית?
זה חשוב כי דוברי צרפתית משתמשים בברכות שונות בהתאם להקשר וליחסים. הלימוד של שניהם עוזר לתלמידים לתקשר כראוי במצבים אמיתיים ולהבין נורמות תרבותיות.
האם תוכל לתת דוגמאות לדיאלוגים פורמליים ובלתי פורמליים בצרפתית לתלמידים?
דוגמה פורמלית: Bonjour, comment allez-vous? Très bien, merci. Au revoir.
דוגמה בלתי פורמלית: Salut! Ça va? Ça va bien, et toi? Salut!
עוד Storyboard That פעילויות עבור
דיאלוגים ראשונים בצרפתית
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
