לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/דיאלוגים-ראשונים-בצרפתית/אוצר-מילים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


נושא נוסף שסטודנטים צרפתים מתחילים יצטרכו להתאמן הוא האופן בו הם מבלים. זה כולל בדרך כלל את חייהם בבית הספר ואת תחביביהם בבית. בפעילות זו התלמידים יכתבו דיאלוג על שתי דמויות או יותר הדנות בבית הספר והתחביבים . אוצר מילים ודקדוק שהודגמו בלוח התכנון הזה יכולים לכלול חלק מהדברים הבאים או כולם:


  • נושאים אקדמאים
  • העדפות ( aimer / ne pas aimer )
  • מספר זמן
  • ספורט ותחביבים
  • שיחות של פעלים -ER
  • שאלות עם est-ce que

סיכם בכך שתלמידים יציגו את הסצינות שלהם בפני הכיתה, תקראו בקול את השיח הצרפתי. זוהי דרך נהדרת עבור התלמידים לתרגל את ההגייה שלהם ולקחת בעלות על הלמידה שלהם.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צרו סצנה בה הדמויות דנות ביום שלהן בבית הספר. עליך לכלול לפחות שתי תווים ולהשתמש בבועות טקסט כדי להציג את הדיאלוג שלהם. הקפד לכלול את הדברים הבאים בסצינה שלך:

  • לפחות שתי שאלות
  • הפניות לשני מקצועות בית ספר שונים
  • התייחסות אחת לפחות לזמן
  • התייחסות לפחות לשני תחביבים או בילויים

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


French School Vocabulary
Create a scene in which two characters discuss their school day in French.
Excellent
5 Points
Satisfaisant
3 Points
Insuffisant
1 Points
Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies
Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time
Grammar is correct
Dialogue includes correct spelling and accent marks


סקירה כללית על הפעילות


נושא נוסף שסטודנטים צרפתים מתחילים יצטרכו להתאמן הוא האופן בו הם מבלים. זה כולל בדרך כלל את חייהם בבית הספר ואת תחביביהם בבית. בפעילות זו התלמידים יכתבו דיאלוג על שתי דמויות או יותר הדנות בבית הספר והתחביבים . אוצר מילים ודקדוק שהודגמו בלוח התכנון הזה יכולים לכלול חלק מהדברים הבאים או כולם:


  • נושאים אקדמאים
  • העדפות ( aimer / ne pas aimer )
  • מספר זמן
  • ספורט ותחביבים
  • שיחות של פעלים -ER
  • שאלות עם est-ce que

סיכם בכך שתלמידים יציגו את הסצינות שלהם בפני הכיתה, תקראו בקול את השיח הצרפתי. זוהי דרך נהדרת עבור התלמידים לתרגל את ההגייה שלהם ולקחת בעלות על הלמידה שלהם.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הוראות סטודנטים

צרו סצנה בה הדמויות דנות ביום שלהן בבית הספר. עליך לכלול לפחות שתי תווים ולהשתמש בבועות טקסט כדי להציג את הדיאלוג שלהם. הקפד לכלול את הדברים הבאים בסצינה שלך:

  • לפחות שתי שאלות
  • הפניות לשני מקצועות בית ספר שונים
  • התייחסות אחת לפחות לזמן
  • התייחסות לפחות לשני תחביבים או בילויים

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


French School Vocabulary
Create a scene in which two characters discuss their school day in French.
Excellent
5 Points
Satisfaisant
3 Points
Insuffisant
1 Points
Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies
Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time
Grammar is correct
Dialogue includes correct spelling and accent marks


איך ללמד אוצר מילים בצרפתית בבית הספר

1

ארגן משחק חיפוש אוצרות אוצר מילים בצרפתית בכיתה שלך

עוררו את התלמידים באמצעות חיפוש אוצר אינטראקטיבי על ידי ההסתרת כרטיסי אוצר מילים של בית ספר בצרפתית ברחבי הכיתה. חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות ונתנו לכל קבוצה רשימה של מילים למצוא. עודדו את התלמידים לומר כל מילה בקול רם ולשלב אותה במשפט כאשר הם מוצאים כרטיס. גישה מעשית זו עושה את תרגול אוצר המילים למהנה ובלתי נשכח!

2

הכינו את כל כרטיסי אוצר המילים לפני השיעור

צרו כרטיסים עם מילות מפתח של אוצר המילים בצרפתית ואיורים פשוטים. הדביקו אותם לשם עמידות כדי שתוכלו להשתמש בהם שוב בשיעורים עתידיים. השתמשו בצבעים בהירים כדי להקל על זיהוי ולהפוך אותם לאטרקטיביים לתלמידים.

3

הסבירו את הכללים ודגמו סיבוב דוגמה

הדגימו כיצד למצוא כרטיס, לקרוא את המילה ולשלב אותה במשפט בצרפתית. הבהירו כי על הקבוצות לעבוד יחד ולשימוש בצרפתית בלבד בזמן המשחק. הדגמה של הציפיות תעזור לכולם להבין כיצד להשתתף.

4

קבעו זמן מוגבל ומנעו התקדמות התלמידים

תנו לתלמידים זמן מוגדר — בין 10 ל-15 דקות — למצוא כמה שיותר כרטיסים. הסתובבו בחדר כדי להציע רמזים, לעודד שיתוף פעולה ולוודא שהתלמידים מדברים בצרפתית. שמרו על אווירה מרימה על ידי עידוד הקבוצות בזמן החיפוש!

5

סקורו וחזק את אוצר המילים בקבוצה

אספו את כולם יחד לאחר החיפוש והזמינו את הקבוצות לשתף את המילים שמצאו. עודדו את התלמידים להשתמש בכל מילה במשפט חדש או בדיאלוג קצר על בית הספר. זה מחזק את הלמידה ומגביר ביטחון בשימוש בצרפתית בקול רם.

שאלות נפוצות על אוצר מילים בצרפתית לבית הספר

מהם כמה מילים פשוטות בעברית עבור בית ספר ותחביבים?

כמה מילים שימושיות בעברית עבור בית ספר כוללות את בית הספר (בית ספר), המורה (המורה), הכיתה (כיתה), המתמטיקה (מתמטיקה), ו-המדע (מדע). עבור תחביבים, נסה לשחק כדורגל (שחק כדורגל), לקרוא (לקרוא), ו-להאזין למוזיקה (להאזין למוזיקה).

איך אפשר ליצור דיאלוג פשוט בצרפתית על חיי בית הספר?

כדי ליצור דיאלוג פשוט בצרפתית על חיי בית ספר, השתמשו בשני דמויות שמדברות על השיעורים שלהן, נושאים אהובים, מה השעה, ותחביבים. כולל שאלות כמו "Quelle heure est-il?" ו-"Quel est ton sujet préféré?" לשיחה טבעית.

מהן דוגמאות לשאלות שהסטודנטים יכולים לשאול בסצנת בית ספר בצרפתית?

דוגמאות לשאלות לסצנה בבית ספר בצרפתית הן: "Quelles matières as-tu aujourd'hui?" (אילו מקצועות יש לך היום?), "Tu aimes les mathématiques?" (אתה אוהב מתמטיקה?) ו-"À quelle heure commence la classe?" (מתי מתחילה השיעור?).

איך מתחילים בצרפתית יכולים לתרגל את ההגייה עם דיאלוגים?

מתחילים בצרפתית יכולים לתרגל את ההגייה על ידי קריאת הדיאלוגים בקול רם בזוגות או בקבוצות, תוך התמקדות במילים ובביטויים מרכזיים. הצגת סצנות לכיתה מעודדת בטחון ומחזקת את מיומנויות הדיבור.

מהי הדרך הטובה ביותר ללמד אוצר מילים של בית ספר בצרפתית לתלמידי חטיבת ביניים?

הדרך הטובה ביותר ללמד אוצר מילים של בית ספר בצרפתית היא באמצעות פעילויות אינטראקטיביות כמו דיאלוגי תפקידים, שימוש באמצעים חזותיים (סיפורי תצלום) ועידוד תלמידים להשתמש במילים חדשות בהקשר. כך הלמידה תהיה זכורה ומרתקת לתלמידי חטיבת ביניים.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/דיאלוגים-ראשונים-בצרפתית/אוצר-מילים
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב