לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/דון-קיחוטה-על-ידי-מיגל-דה-סרוונטס/מסע-הגבורה
דון קיחוטה Heroic מסע גרפי ארגוני
אפשרויות נוספות
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות




בהתייחסות לתרשים העלילה ולסוגי העימות הספרותי, " מסע הגיבור " הוא דפוס חוזר של שלבים אשר גיבורים רבים עוברים במהלך הסיפורים שלהם. ג'וזף קמפבל, מיתולוג אמריקאי, סופר ומרצה, ביטא את המחזור הזה לאחר שבחן וסקר מספר רב של מיתוסים וסיפורים ממגוון תקופות זמן ומאזורים שונים בעולם. הוא מצא כי כולם חולקים עקרונות יסוד. זה הוליד את המסע של הגיבור, הידוע גם בשם Monomyth. הגרסה הבסיסית ביותר יש 12 שלבים, בעוד גרסאות מפורטות יותר יכול להיות עד 17.

דון קישוט הוא גיבור אפוס סביר. Cervantes הוא חכם מאוד באמצעות רבים של אלמנטים של אפוס storytelling, אבל עם הדמות הראשית שהוא לא הרואי. על אף היותו מזויף ובדרך כלל אינו מסוגל, נראה שמסעו של דון קישוט עולה ומסלים את המאפיינים הבולטים של מסע הגבורה של קמבל.

משימה מהנה לתלמידים היא לבקש מהם לתאר את הצעדים של המסע ההרואי להתאים את הסיפור של סרוונטס. להלן דוגמה מלאה באמצעות שישה אלמנטים של המסע ההרואי. זכור לאפשר פרשנות כאשר התלמידים משלימים שלהם, כמו דוגמאות עשוי להשתנות במספר הצעדים הכלולים.

דון קישוט : גיבור בלתי צפוי

שלב סיכום
עולם רגיל הסיפור מתחיל כאשר הקורא הוא הציג אלונסו Quijano, גבר בגיל העמידה שנהנית לקרוא ספרים על אבירים ומעשיהם.
קריאה להרפתקה אחרי שהוא נעשה כל כך שקוע בפנטזיות האלה הוא משנה את השם שלו לדון קישוט ומחליט להפוך לאביר תועב. עם סוסו הרופף כמעט, רוננטה, והשריון העתיק שלו, הוא יוצא בשמו של הגברת היפה שלו, דולצ'ינה; איכרה שמעולם לא פגש.
מנטור / עוזר לאחר מסע ראשון מוצלח, הוא מגייס, Sancho Panza, sidekick הנאמן שלו squire!
חוצים את הסף במשימתו, קיחוטה תוקף טחנת רוח עם לאנס, חושב שזה ענק, הזיות שלו ואת אמונתו כי הוא לא יכול לחזור הביתה עד שהוא עשה מעשים האביר שלו להדגיש את זה סף מטאפורי. נקודת האל-חזור לא היתה יכולה לבוא דווקא כאשר בא להאמין שהוא אביר אמיתי.
מבחן / בעלות הברית / אויבים רוב הסיפור של דון קישוט עוסק בדמויות האחרות שהוא פוגש בדרך. הרפתקאות ראויות לציון כוללות את הלוויה של התלמיד המהולל, עבדים הגלידה, איחוד של שני זוגות שכולים, חלום דון קישוט כי הוא נלחם ענק.
לַחֲזוֹר בסופו של דבר, חברים של דון קישוט באים להביא קישוט ו Sancho הביתה. הם בהכרח צריכים לגרור אותו, שבו קישוט מקיים רק על ידי האמונה שלו הוא תחת קסם.

תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



הנחיות לתלמיד

השתמש בסיפורו של דון קישוט ומפה אותו למבנה הנרטיבי של מסע הגיבור.


  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. תאר ותאר כיצד הסיפור של הדמות שנבחרה מתאים (או לא מתאים) לכל אחד משלבי מסע הגיבור.
  3. סיים תמונות, ערוך והגהה של העבודה שלך.

TEMPLATE - מסעו של הגיבור
אפשרויות נוספות

שיעור תוכנית הפניה

רמת כיתה 9-12

רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

סוג של הקצאה פרט או פרטנר

סוג של פעילות: הגיבור של מסע


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


גבורת מסע קטגוריה
מוֹפְתִי
20 Points 		בקיא
17 Points 		לשבח
13 Points 		נסה שוב
10 Points
תוֹכֶן
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור, הם דוגמא ומופת ויישם לגיבור בבירור, בדיוק, ובצורה נכונה. ידע ודוגמאות של הגיבור ארכיטיפי ניכרים. דוגמאות שופעות משמשות כדי לתמוך בטענות.
    		•
  • בשלבים וצעדים רוב המסע של הגיבור מוחלים במדויק לגיבור. ידע חזק של הגיבור ארכיטיפי שגלוי לעין, וכמה תכונות, אך לא כולם, מוחלים. דוגמאות רבות משמשות כדי לתמוך בטענות.
    		•
  • כמה שלבים שלבים של המסע של הגיבור מוחלים במדויק לגיבור שלהם. חלק את הידע של הגיבור ארכיטיפי ניכר ו יושם, אבל הוא לא מספיק. דוגמאות משמשות כדי לתמוך בטענות.
    		•
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור מוחלים באופן לא מדויק לגיבור שלהם, או לא מספיק בשלבים משולבים. ידע מועט של גיבור ארכיטיפי ניכר. מעטים ללא דוגמאות משמשים כדי לתמוך בטענות.
    		•
    אִרגוּן
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור הם בסדר הגיוני אלמנטים מסומנים בבירור תמונות משמשות להעביר את הרעיון בצורה מושלמת
    		•
  • בשלבים וצעדים רבים מן המסע של הגיבור הם בסדר נכון. לוחות רוב התמונה מסומנים במדויק. חלק מהתמונות לא יכולות להיות ייצוגים ברורים או מוחלטים
    		•
  • כמה שלבים או צעדים של המסע של הגיבור הם מקולקלים. לוחות רבים שלא היו שכותרתו עם האלמנט המתאים של המסע. תמונות חסרות, לא ברורות, או דורשות הסבר.
    		•
  • בשלבים וצעדים רבים מן המסע של הגיבור מבולבלים או לגמרי מקולקל. תמונות Storyboard שלא היו שכותרתו עם האלמנטים של המסע. תמונות מעטים משמשות, או תכנון הוא לא מאורגן.
    		•
    אלמנטים ויזואליים
    כל התמונות להפגין מאמץ, הם תופסים את תשומת לב, וברורה לתקשר חזותי האלמנט המקביל המסע של הגיבור.
    תמונות רבות להראות מאמץ וברור לתקשר איך אלמנט של המסע של הגיבור נוכח בסיפור.
    תמונות מסוימות מופיעות מהרו, או הם לא מעניינים. חיבורים לרכיבי המסע של הגיבור הם לא מובנת מאליה, או לא ברור.
    תמונות מעטים מופיעות. התכנון נראה מהר, או לא גמור. ההקשרים והאלמנטים הם מאוד ברורים.
    אמנות
    יש רק טעויות קטנות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש, אם בכלל.
    ישנן כמה טעויות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש.
    ישנן טעויות רבות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש.
    ישנן שגיאות בשפע דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש פוגעי העבודה.
    יצירתיות / מאמץ
    Storyboard זה יכול לשמש דוגמא ומופת, והוא אחד הפרויקטים הבולטים ביותר המיוצרים.
    יצירתיות היא ניכרה, והמוצר המוגמר הוא ראוי להערצה.
    יצירתיות ומאמץ חסרה. עזרה נוספת היה צורך.
    יצירתיות ומאמץ חסרה. עזרה נוספת היה צורך.


    סקירה כללית על הפעילות




    בהתייחסות לתרשים העלילה ולסוגי העימות הספרותי, " מסע הגיבור " הוא דפוס חוזר של שלבים אשר גיבורים רבים עוברים במהלך הסיפורים שלהם. ג'וזף קמפבל, מיתולוג אמריקאי, סופר ומרצה, ביטא את המחזור הזה לאחר שבחן וסקר מספר רב של מיתוסים וסיפורים ממגוון תקופות זמן ומאזורים שונים בעולם. הוא מצא כי כולם חולקים עקרונות יסוד. זה הוליד את המסע של הגיבור, הידוע גם בשם Monomyth. הגרסה הבסיסית ביותר יש 12 שלבים, בעוד גרסאות מפורטות יותר יכול להיות עד 17.

    דון קישוט הוא גיבור אפוס סביר. Cervantes הוא חכם מאוד באמצעות רבים של אלמנטים של אפוס storytelling, אבל עם הדמות הראשית שהוא לא הרואי. על אף היותו מזויף ובדרך כלל אינו מסוגל, נראה שמסעו של דון קישוט עולה ומסלים את המאפיינים הבולטים של מסע הגבורה של קמבל.

    משימה מהנה לתלמידים היא לבקש מהם לתאר את הצעדים של המסע ההרואי להתאים את הסיפור של סרוונטס. להלן דוגמה מלאה באמצעות שישה אלמנטים של המסע ההרואי. זכור לאפשר פרשנות כאשר התלמידים משלימים שלהם, כמו דוגמאות עשוי להשתנות במספר הצעדים הכלולים.

    דון קישוט : גיבור בלתי צפוי

    שלב סיכום
    עולם רגיל הסיפור מתחיל כאשר הקורא הוא הציג אלונסו Quijano, גבר בגיל העמידה שנהנית לקרוא ספרים על אבירים ומעשיהם.
    קריאה להרפתקה אחרי שהוא נעשה כל כך שקוע בפנטזיות האלה הוא משנה את השם שלו לדון קישוט ומחליט להפוך לאביר תועב. עם סוסו הרופף כמעט, רוננטה, והשריון העתיק שלו, הוא יוצא בשמו של הגברת היפה שלו, דולצ'ינה; איכרה שמעולם לא פגש.
    מנטור / עוזר לאחר מסע ראשון מוצלח, הוא מגייס, Sancho Panza, sidekick הנאמן שלו squire!
    חוצים את הסף במשימתו, קיחוטה תוקף טחנת רוח עם לאנס, חושב שזה ענק, הזיות שלו ואת אמונתו כי הוא לא יכול לחזור הביתה עד שהוא עשה מעשים האביר שלו להדגיש את זה סף מטאפורי. נקודת האל-חזור לא היתה יכולה לבוא דווקא כאשר בא להאמין שהוא אביר אמיתי.
    מבחן / בעלות הברית / אויבים רוב הסיפור של דון קישוט עוסק בדמויות האחרות שהוא פוגש בדרך. הרפתקאות ראויות לציון כוללות את הלוויה של התלמיד המהולל, עבדים הגלידה, איחוד של שני זוגות שכולים, חלום דון קישוט כי הוא נלחם ענק.
    לַחֲזוֹר בסופו של דבר, חברים של דון קישוט באים להביא קישוט ו Sancho הביתה. הם בהכרח צריכים לגרור אותו, שבו קישוט מקיים רק על ידי האמונה שלו הוא תחת קסם.

    הוראות תבנית ומעמד

    (הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



    הנחיות לתלמיד

    השתמש בסיפורו של דון קישוט ומפה אותו למבנה הנרטיבי של מסע הגיבור.


    1. לחץ על "התחל משימה".
    2. תאר ותאר כיצד הסיפור של הדמות שנבחרה מתאים (או לא מתאים) לכל אחד משלבי מסע הגיבור.
    3. סיים תמונות, ערוך והגהה של העבודה שלך.

    TEMPLATE - מסעו של הגיבור
    אפשרויות נוספות

    שיעור תוכנית הפניה

    רמת כיתה 9-12

    רמת קושי 3 (פיתוח כדי Mastery)

    סוג של הקצאה פרט או פרטנר

    סוג של פעילות: הגיבור של מסע


    כּוֹתֶרֶת

    (תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


    גבורת מסע קטגוריה
    מוֹפְתִי
    20 Points     		בקיא
    17 Points     		לשבח
    13 Points     		נסה שוב
    10 Points
    תוֹכֶן
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור, הם דוגמא ומופת ויישם לגיבור בבירור, בדיוק, ובצורה נכונה. ידע ודוגמאות של הגיבור ארכיטיפי ניכרים. דוגמאות שופעות משמשות כדי לתמוך בטענות.
    		•
  • בשלבים וצעדים רוב המסע של הגיבור מוחלים במדויק לגיבור. ידע חזק של הגיבור ארכיטיפי שגלוי לעין, וכמה תכונות, אך לא כולם, מוחלים. דוגמאות רבות משמשות כדי לתמוך בטענות.
    		•
  • כמה שלבים שלבים של המסע של הגיבור מוחלים במדויק לגיבור שלהם. חלק את הידע של הגיבור ארכיטיפי ניכר ו יושם, אבל הוא לא מספיק. דוגמאות משמשות כדי לתמוך בטענות.
    		•
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור מוחלים באופן לא מדויק לגיבור שלהם, או לא מספיק בשלבים משולבים. ידע מועט של גיבור ארכיטיפי ניכר. מעטים ללא דוגמאות משמשים כדי לתמוך בטענות.
    		•
    אִרגוּן
  • שלבים וצעדים של המסע של הגיבור הם בסדר הגיוני אלמנטים מסומנים בבירור תמונות משמשות להעביר את הרעיון בצורה מושלמת
    		•
  • בשלבים וצעדים רבים מן המסע של הגיבור הם בסדר נכון. לוחות רוב התמונה מסומנים במדויק. חלק מהתמונות לא יכולות להיות ייצוגים ברורים או מוחלטים
    		•
  • כמה שלבים או צעדים של המסע של הגיבור הם מקולקלים. לוחות רבים שלא היו שכותרתו עם האלמנט המתאים של המסע. תמונות חסרות, לא ברורות, או דורשות הסבר.
    		•
  • בשלבים וצעדים רבים מן המסע של הגיבור מבולבלים או לגמרי מקולקל. תמונות Storyboard שלא היו שכותרתו עם האלמנטים של המסע. תמונות מעטים משמשות, או תכנון הוא לא מאורגן.
    		•
    אלמנטים ויזואליים
    כל התמונות להפגין מאמץ, הם תופסים את תשומת לב, וברורה לתקשר חזותי האלמנט המקביל המסע של הגיבור.
    תמונות רבות להראות מאמץ וברור לתקשר איך אלמנט של המסע של הגיבור נוכח בסיפור.
    תמונות מסוימות מופיעות מהרו, או הם לא מעניינים. חיבורים לרכיבי המסע של הגיבור הם לא מובנת מאליה, או לא ברור.
    תמונות מעטים מופיעות. התכנון נראה מהר, או לא גמור. ההקשרים והאלמנטים הם מאוד ברורים.
    אמנות
    יש רק טעויות קטנות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש, אם בכלל.
    ישנן כמה טעויות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש.
    ישנן טעויות רבות דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש.
    ישנן שגיאות בשפע דקדוק, פיסוק, כתיב, או שימוש פוגעי העבודה.
    יצירתיות / מאמץ
    Storyboard זה יכול לשמש דוגמא ומופת, והוא אחד הפרויקטים הבולטים ביותר המיוצרים.
    יצירתיות היא ניכרה, והמוצר המוגמר הוא ראוי להערצה.
    יצירתיות ומאמץ חסרה. עזרה נוספת היה צורך.
    יצירתיות ומאמץ חסרה. עזרה נוספת היה צורך.


    מה לעשות על דון קישוט - מסע הגיבור

    1

    העסיקו תלמידים עם פרויקטי סיפור מסגרת יצירתיים של מסע הגיבור

    עצב משימה מעשית שבה התלמידים ימחישו כל שלב במסע הגיבור של דון קיחוטה באמצעות ציורים, תסריטים או שקופיות דיגיטליות. ויזואלים יצירתיים מסייעים לתלמידים ליישם את מבנה הנרטיב ולהפוך מושגים מופשטים לנגישים.

    2

    הנחו את התלמידים לזהות ולסמן כל שלב במסע

    הנחו את התלמידים לסמן בבירור כל חלק במסע הגיבור על סיפור המסגרת שלהם, כגון "קריאה להרפתקה" או "מבחן/שותפים/אויבים". זה מקדם הבנה ושימוש מדויק באוצר המילים הספרותי.

    3

    עודדו הוכחות מהטקסט ופרשנות אישית

    בקשו מהתלמידים לכלול ציטוטים קצרים או פרטים מתוך דון קיחוטה בכל חלק, ולהסביר בקצרה את בחירותיהם. זה מפתח חשיבה ביקורתית וכישורי ניתוח טקסט.

    4

    הנחו לביקורת עמיתים ודיון

    ארגנו הליכה בגלריה או תצוגה דיגיטלית כדי שהתלמידים יראו וידונו על סיפור המסגרת של אחרים. משוב מחברים מעשיר את הלמידה ומעורר רעיונות חדשים.

    5

    העריכו את ההבנה באמצעות רובריקת קריטריונים ברורה

    שתפו רובריקה פשוטה שמתארת ציפיות בדיוק, יצירתיות והסבר. קריטריונים שקופים מסייעים לתלמידים להתרכז ולהצליח.

    שאלות נפוצות על דון קישוט - מסע הגיבור

    מהי מסע הגיבור בדון קיחוטה?

    המסע הגיבור בדון קיחוטה מתייחס לשלבים שבדון קיחוטה חווה ומשקפים את מבנה המונומיט של ג'וזף קמפבל, כגון הקריאה להרפתקה, מורה/עוזר, חציית סף, אתגרים וחזרה. למרות שדון קיחוטה הוא גיבור בלתי שגרתי, סיפורו מקביל לרבים משלבי מסע הגיבור הקלאסיים.

    איך דון קיחוטה מתאים לשלבי מסע הגיבור?

    דון קיחוטה מתאים לכמה שלבים במסע הגיבור, כולל התחלה בעולם הרגיל, קבלת הקריאה להרפתקה, קבלת עוזר (סנצ'ו פנסה), חציית הסף לעולם הפנטזיה, התמודדות עם מבחנים, וחזרה הביתה בסופו של דבר. המסע שלו הוא גם פארודיה וגם השתקפות של המחזור האגדי.

    מהם דוגמאות למבחנים ולבעלי ברית של דון קיחוטה במסעו האגדי?

    דוגמאות למבחנים במסע דון קיחוטה כוללות תקיפת טחנות רוח, שחרור עבדים בג'ליה ועזרה לזוגות אבלים. הבעל ברית המרכזי שלו הוא סנצ'ו פנסה, משרתו הנאמן, שתומך ומאזן אותו לאורך ההרפתקאות שלו.

    מדוע נחשב דון קיחוטה לגיבור בלתי סביר בספרות?

    דון קיחוטה נחשב לגיבור בלתי סביר מכיוון שהוא אובד דעת, חלש פיזית, ונכשל ברבות ממשימותיו. עם זאת, ההתמדה שלו, הדמיון והרדיפה אחר אידיאלים נעלים הופכים אותו לגיבור זכיר ומורכב המפר את הנורמות הקלאסיות של גיבורים.

    איך תלמידים יכולים לקשר את סיפור דון קיחוטה למסע הגיבור לפרויקט?

    תלמידים יכולים למפות את סיפור דון קיחוטה למסע הגיבור על ידי זיהוי אירועים מרכזיים התואמים לכל שלב — כמו העולם הרגיל, הקריאה להרפתקה, חציית הסף, מבחנים, בעלי ברית וחזרה. עידוד ליצירתיות בפרשנות והבנה כי לא כל שלב יתאים בדיוק, ולקדם ניתוח יצירתי.




    צפה בכל משאבי המורים

    המלצות

    "על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
    –K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
    "אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
    -מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
    "תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
    -מורה בכיתה ג'
    *(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
    https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/דון-קיחוטה-על-ידי-מיגל-דה-סרוונטס/מסע-הגבורה
    © 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
    StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב