סקירה כללית על הפעילות
נושא הוא רעיון, נושא או מסר מרכזי בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מתמה חשובה אחת. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו שניים מהנושאים בחלל בצורת מנגו . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יזהו וימחישו שני נושאים, אחד לכל תא, או יזהו נושא אחד ויציגו שתי דוגמאות לכך, דוגמה אחת לכל תא.
דוגמאות לנושאים בחלל בצורת מנגו
זהות
הדמויות בסיפור זה כולן ייחודיות משלהן. כשמיה נקראת פריקית בכיתה ג ', היא שומרת על סוד האני האמיתי שלה. כאשר מיה מחליטה לקחת את מצבה לשמוע ולאמץ אותו, הקוראים רואים שהיא באמת הופכת להיות עצמה.
מִשׁפָּחָה
מיה ואחיה שונים מאוד וכולם מוזרים למדי, אך מיה מבינה במהירות כי לכולם יש גב זה לזה כשצריך.
יוֹשֶׁר
דוגמה אחת לנושא זה היא כאשר מיה מספרת לג'נה על ראיית צבעים. ג'נה נפגעה מכיוון שחברתה הטובה שמרה ממנה סוד עצום, ומיה מבינה שעדיף להיות כנה ומראש.
הֶפסֵד
לאורך הסיפור לומדים הקוראים כי מיה איבדה את שני סבה וסבתה, וכי היא מתגעגעת לסבה רבות. גם אמה של ג'נה נפטרה, ומיה מתמודדת עם אובדן החתול האהוב שלה, מנגו.
חֲבֵרוּת
למיה וג'נה יש קשר בלתי נשבר. יש להם כמה ויכוחים לאורך הסיפור, אבל הם תמיד ממציאים. מיה לומדת שלא כולם חברים אמיתיים כשאדם, שאותו הכירה בקבוצת הסינסטזיה המקוונת, נראה שלא אכפת לו מאוד מאובדן המנגו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה נושאים חוזרים במרחב בצורת מנגו . המחיש מופעים של כל נושא וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הנושאים מתוך מרחב בצורת מנגו שברצונך לכלול וכתוב אותם בכותרות.
- צור תמונה לדוגמא המייצגת את הנושא הזה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתהווה | התחלה | |
---|---|---|---|
זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
סקירה כללית על הפעילות
נושא הוא רעיון, נושא או מסר מרכזי בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מתמה חשובה אחת. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו שניים מהנושאים בחלל בצורת מנגו . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יזהו וימחישו שני נושאים, אחד לכל תא, או יזהו נושא אחד ויציגו שתי דוגמאות לכך, דוגמה אחת לכל תא.
דוגמאות לנושאים בחלל בצורת מנגו
זהות
הדמויות בסיפור זה כולן ייחודיות משלהן. כשמיה נקראת פריקית בכיתה ג ', היא שומרת על סוד האני האמיתי שלה. כאשר מיה מחליטה לקחת את מצבה לשמוע ולאמץ אותו, הקוראים רואים שהיא באמת הופכת להיות עצמה.
מִשׁפָּחָה
מיה ואחיה שונים מאוד וכולם מוזרים למדי, אך מיה מבינה במהירות כי לכולם יש גב זה לזה כשצריך.
יוֹשֶׁר
דוגמה אחת לנושא זה היא כאשר מיה מספרת לג'נה על ראיית צבעים. ג'נה נפגעה מכיוון שחברתה הטובה שמרה ממנה סוד עצום, ומיה מבינה שעדיף להיות כנה ומראש.
הֶפסֵד
לאורך הסיפור לומדים הקוראים כי מיה איבדה את שני סבה וסבתה, וכי היא מתגעגעת לסבה רבות. גם אמה של ג'נה נפטרה, ומיה מתמודדת עם אובדן החתול האהוב שלה, מנגו.
חֲבֵרוּת
למיה וג'נה יש קשר בלתי נשבר. יש להם כמה ויכוחים לאורך הסיפור, אבל הם תמיד ממציאים. מיה לומדת שלא כולם חברים אמיתיים כשאדם, שאותו הכירה בקבוצת הסינסטזיה המקוונת, נראה שלא אכפת לו מאוד מאובדן המנגו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה נושאים חוזרים במרחב בצורת מנגו . המחיש מופעים של כל נושא וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הנושאים מתוך מרחב בצורת מנגו שברצונך לכלול וכתוב אותם בכותרות.
- צור תמונה לדוגמא המייצגת את הנושא הזה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתהווה | התחלה | |
---|---|---|---|
זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
איך לעשות נושאים בחלל בצורת מנגו
שלבו דיון קבוצתי להעמקת ניתוח הנושא
הנחו דיון כיתתי או קבוצתי קטן לאחר שהתלמידים מזהים נושאים. עידוד התלמידים לשתף את בחירות הסיפור עוזר להם לראות נקודות מבט שונות ולהעמיק את ההבנה של כל נושא.
עודדו תלמידים לקשר נושאים לחייהם האישיים
שאלו את התלמידים לקשר נושא מתוך הסיפור לחוויה אישית או לאירוע מהעולם האמיתי. זה עושה את הפעילות למשמעותית יותר ועוזר לתלמידים לראות כיצד הספרות משקפת את החיים האמיתיים.
הדגימו זיהוי נושאים באמצעות דוגמת סיפור תמציתי
הציגו לתלמידים סיפור תמציתי באמצעות סיפור מוכר או חלק מ-A Mango-Shaped Space. הדגמה של התהליך נותנת לתלמידים דוגמה ברורה לעקוב אחריה ומגבירה את הביטחון שלהם.
ספקו משפטי פתיחה לתיאורי נושאים
הציעו משפטי פתיחה כמו “סצנה זו מראה את נושא ה-...” או “מיה לומדת על...”. זה תומך בתלמידים שעלולים להיאבק בכתיבה, ועוזר להם להביע את רעיונותיהם בבירור יותר.
שאלות נפוצות על ערכות נושא בחלל בצורת מנגו
מה הנושאים המרכזיים ב?
A Mango-Shaped Space חוקר נושאים כמו זהות, משפחה, יושר, אובדן ו חברות. כל נושא מוצג דרך המסע של מיה כשהיא לומדת לקבל את עצמה, מחזקת את הקשרים המשפחתיים, מעריכה יושר, מתמודדת עם אובדן ומגלה חברות אמתית.
איך תלמידים יכולים לזהות ולשרטט נושאים מ?
התלמידים יכולים זהות נושאים על ידי חיפוש רעיונות או מסרים חוזרים בסיפור, כמו יושר או אובדן. הם יכולים לשרטט נושאים אלה על ידי יצירת תאי סיפור שמציגים סצנות מפתח וכתיבת תיאורים קצרים שמסבירים כיצד כל סצנה קשורה לנושא הנבחר.
מהו דוגמה לנושא של זהות ב?
דוגמה לזהות היא כשהמיה מחליטה להפסיק להסתיר את הסינסתזיה שלה ומאמצת את הדרך הייחודית שלה לחוות את העולם, מראה על צמיחה אישית וקבלה עצמית.
מדוע היושר הוא נושא חשוב ב?
יושר חשוב כי מיה לומדת ששמירת סודות עלולה לפגוע ביחסיה, במיוחד כאשר החברה הטובה ביותר שלה, ג’נה, מרגישה מנוצלת. הסיפור מראה כי פתיחות תורמת לבניית אמון והבנה.
איזה פעילויות עוזרות לתלמידי תיכון לחקור נושאים ב?
מורים יכולים להעניק פרויקטי תסריט בהם התלמידים מאיירים נושאים שונים, כותבים תיאורים קצרים או דנים בדוגמאות מהספר. פעילויות אלה מקנות הבנה מעמיקה ומעורבות רבה יותר בהבנת המסרים של הסיפור.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
חלל בצורת מנגו
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב