מקלע הוא נשק המסוגל לירות במהירות יותר מאשר ירייה אחת ללא טעינה מחדש. המקלע שינה לנצח את שדה הקרב. המצאה קטלנית זו שינתה את אופן הלחימה, והיא הפכה לנשק חיוני לעליונות צבאית.
היו התקדמות רבה בנשק לאורך ההיסטוריה המודרנית, אבל כמה כלי נשק היו כאלה השפעה מדהימה על שדה הקרב כמו מקלע. לתת חייל מאות יריות לדקה יוצר צבאות שיכולים להיות קטלני יותר קל לאמן. איכות הדיוק התחלפה במקצת בכמות הכוללת של יריות, שהובילה למלחמה חדשה לגמרי.
הרעיון של נשק רב ירה כבר סביב מאז המאה ה -3 לפנה"ס סין עם הקמתה של Zhuge Nu , הידוע גם בשם הקשת חוזרת. זה לא היה עד אמצע המאה התשע עשרה כי מקלע מוצלח הראשון תוכנן. האקדח "גטלינג" הופעל ב -1862 ונחשב לאקדח המהיר המוצלח הראשון, שדרש מחייל להשתמש בארכובה יד בעת שיורה בנשק.
המקלע האוטומטי הראשון שלא נזקק לארכב יד הומצא בשנת 1881 על ידי חירם מקסים. האקדח מקסים השתפר על הרתיעה, הטעינה מחדש, דיוק וגודל הנפץ של האקדח Gatling ו אומצה על ידי מדינות רבות במהלך העימותים, כגון מלחמת Chaco, Mahdist המלחמה, מלחמת האזרחים הרוסית, וחלקים של מלחמת העולם הראשונה
במהלך מלחמת העולם הראשונה, יותר יעיל ורבים מקלעים הומצאו ברחבי העולם, כי השתפרו על Gatling ו מקסים אקדח עיצובים. בשנת 1911, קולונל צבא ארה"ב, אייזיק ניוטון לואיס, המציא את "אקדח לואיס", שהיה המוני המיוצר בבריטניה ושימש במהלך שתי מלחמות העולם. רובה לואיס ירה סביב 500-600 כדורים לדקה ושקל כמחצית מכמות התותחים שהיו בשימוש. במהלך מלחמת העולם הראשונה, ג 'ון תומפסון בא עם המצאה פורץ אשר הפך המכונה אקדח תומפסון או תת מקלע. התת-מקלע הפך לנשק חיוני במהלך מלחמת העולם השנייה, שכן התחמושת היתה זולה יותר. מקלעים קודמים הסתמכו על תחמושת רובה יקרה, בעוד זה תת מקלע חדש להשתמש באקדח אקדח. התת-מקלע איפשר ניידות ונזק גדולים יותר, במחיר של פחות דיוק ודיוק.
צור Storyboard משלך
נסה את זה בחינם!צור Storyboard משלך
נסה את זה בחינם!מה דעתך על מהו מקלע?
איך ליצור שיעור בטוח וחינוכי על רובים למטרות תלמידים
קבע מטרות למידה ברורות. קבע מה התלמידים צריכים לדעת על רובים, כמו ההיסטוריה שלהם, השימושים וההשפעה שלהם. התמקד בעובדות והימנע מסנסציונליזם.
אסוף משאבים מתאימים לגיל.
בחר ספרים, מאמרים ותמונות שמציגים רובים באופן עובדתי ואחראי. ודא שהחומרים מתאימים לרמת הכיתה של התלמידים שלך.
הנחה דיון על בטיחות ואתיקה.
הנחה את התלמידים לחשוב באופן ביקורתי על אופן השימוש ברובים, ההקשר ההיסטורי וההשפעות שלהם. עודד שיחות מכבדות ושאלות.
שלב חיבורים בין תחומים.
קשר את הנושא להיסטוריה, טכנולוגיה וחינוך חברתי. עזור לתלמידים לראות את ההשפעה הרחבה יותר של מכשירים והמצאות על החברה.
הערכת הבנת התלמידים באמצעות פרויקטים.
הקצה פעילויות יצירתיות כמו קווי זמן, דוחות או מצגות על רובים. השתמש בהם כדי לבדוק הבנה ולעודד מעורבות עמוקה יותר.
שאלות נפוצות על מהו מקלע?
מהי מקלעת?
מהד ניווה שהלורה ההוה מלאייו לזוה תה ההוה מדלונ תאיו הלהימה לק פאתיזר יומלה שה מדמה מלנומה תאיו תה מדמה.
כיצד פועלת מקלעת?
מה יומל הדוה תאיו תה בָה מוניז תה עצא ליוה תה הוה מלהנ תאיו לפהיו למיומ מוניז למהה יומלה הדוה לק עציז הדוה.
מהן השימושים העיקריים במקלעות?
ניווה שהלורה שה אָָלו אִָ מדמה לנומה תאיו תה אָָלו לפהיו למיומ מוניז למהה הדוה לק הוניז הדוה.
איך מקלע שונה מרובה רגילה?
הוה ניווה ההוה מדמה לנומה תאיו הדוה הלנומה מוניז למהה הדוה לק הוניז הדוה.
מיהו הממציא של המקלעת?
מוהוה רוהנלה הוהמה מהנהה נהונה, עייה ףלה נהוה תה ניווה והה תאיולה, תה הוה גר הוהמה הנהץיו מהמה מהנהה אָָול 1884.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב