Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal, également appelé carte de caractères , permet aux étudiants de rappeler les informations pertinentes sur les caractères importants. Avec la cartographie des personnages, les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Vous pouvez cliquer sur cette carte et créer une copie sur votre compte enseignant. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel, ou à l'éditer pour le niveau de votre classe. L'imprimer en tant que feuille de calcul, pour que vos élèves complètent pendant la lecture, est un moyen rapide et facile d'intégrer cette carte de personnage dans votre classe.
Voici un exemple pour Pickles the Fire Cat.
Apparence physique
- chat
- Grandes pattes
- points noirs
- Jeune
Traits de caractère
- Souhaite faire de grandes choses
- Mélangé (pas mal mais pas bon)
- Apprenant rapide
- bosseur
Preuve
- "Pickles était un jeune chat, ses pattes étaient grandes. Et il voulait faire de grandes choses avec eux".
- "Pickles, vous n'êtes pas un mauvais chat. Vous n'êtes pas un bon chat. Vous êtes bon et mauvais, et mauvais et bon. Vous êtes un chat mélangé".
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une carte de caractères pour les principaux caractères.
- Identifiez les principaux personnages de The Fire Cat et tapez leurs noms dans les différentes cases du titre.
- Storyboard That un Storyboard That personnage pour représenter chacun des caractères du livre.
- Sélectionnez les couleurs et une pose appropriée à l'histoire et aux traits de caractère.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Ajouter des textiles pour l'apparence physique, les traits de caractères et les preuves.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal, également appelé carte de caractères , permet aux étudiants de rappeler les informations pertinentes sur les caractères importants. Avec la cartographie des personnages, les élèves enregistrent ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Vous pouvez cliquer sur cette carte et créer une copie sur votre compte enseignant. N'hésitez pas à l'utiliser tel quel, ou à l'éditer pour le niveau de votre classe. L'imprimer en tant que feuille de calcul, pour que vos élèves complètent pendant la lecture, est un moyen rapide et facile d'intégrer cette carte de personnage dans votre classe.
Voici un exemple pour Pickles the Fire Cat.
Apparence physique
- chat
- Grandes pattes
- points noirs
- Jeune
Traits de caractère
- Souhaite faire de grandes choses
- Mélangé (pas mal mais pas bon)
- Apprenant rapide
- bosseur
Preuve
- "Pickles était un jeune chat, ses pattes étaient grandes. Et il voulait faire de grandes choses avec eux".
- "Pickles, vous n'êtes pas un mauvais chat. Vous n'êtes pas un bon chat. Vous êtes bon et mauvais, et mauvais et bon. Vous êtes un chat mélangé".
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une carte de caractères pour les principaux caractères.
- Identifiez les principaux personnages de The Fire Cat et tapez leurs noms dans les différentes cases du titre.
- Storyboard That un Storyboard That personnage pour représenter chacun des caractères du livre.
- Sélectionnez les couleurs et une pose appropriée à l'histoire et aux traits de caractère.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Ajouter des textiles pour l'apparence physique, les traits de caractères et les preuves.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Conseils pratiques sur la cartographie des personnages dans The Fire Cat
Utiliser des cartes de personnages pour soutenir la compréhension de la lecture
Les cartes de personnages aident les élèves à organiser les informations sur les personnages principaux de l’histoire, ce qui facilite le suivi de l’intrigue et la compréhension des motivations. Cette stratégie améliore la compréhension en lecture en encourageant les élèves à prêter attention aux détails pendant leur lecture.
Introduire les cartes de personnages avec un exemple en classe
Choisissez un personnage de l’histoire et remplissez une carte de personnage en classe. Modélisez comment repérer les traits physiques, la personnalité et les preuves tirées du texte. Cet exemple donne aux élèves un point de départ clair et renforce leur confiance.
Guider les élèves dans la sélection des personnages clés
Demandez aux élèves d’identifier les personnages les plus importants de l’histoire. Discutez de l’importance de chaque personnage. Cette étape garantit que les élèves se concentrent sur les personnages qui font avancer l’intrigue ou qui ont un développement significatif.
Faire compléter aux élèves leurs propres cartes de personnages
Laissez les élèves travailler seuls ou avec un partenaire pour créer leurs propres cartes de personnages pour les personnages sélectionnés. Encouragez l’utilisation de détails spécifiques et de preuves textuelles pour chaque trait ou apparence.
Faciliter le partage et la discussion des cartes de personnages
Invitez les élèves à partager leurs cartes de personnages avec la classe ou en petits groupes. Comparez différentes interprétations et preuves. Cela favorise la pensée critique et approfondit la compréhension des personnages de l’histoire.
Questions fréquemment posées sur la cartographie des personnages dans The Fire Cat
Qu'est-ce qu'une carte de personnages pour "Le Chat de Feu"?
Une carte de personnages est un organisateur visuel qui aide les élèves à suivre les détails sur les personnages principaux dans Le Chat de Feu, y compris leur apparence physique, leurs traits et des preuves à l'appui de l'histoire. Cela facilite la compréhension du développement du personnage et le suivi de l'intrigue.
Comment créer une carte de personnages pour "Le Chat de Feu" en classe?
Pour créer une carte de personnages, les élèves identifient les personnages principaux de Le Chat de Feu, sélectionnent des images ou dessins pour les représenter, et ajoutent des sections pour l'apparence physique, les traits de caractère et les preuves tirées du livre. Cela peut être fait individuellement ou en binômes, en utilisant des modèles ou des outils numériques.
Quels sont quelques exemples de traits de caractère pour Pickles dans "Le Chat de Feu"?
Pickles, le Chat de Feu, est décrit comme ayant de grandes pattes, étant jeune, un apprenant rapide, un travailleur acharné et étant confus (pas strictement bon ou mauvais). Ces traits sont soutenus par des citations de l'histoire.
Pourquoi la cartographie des personnages est-elle utile pour les jeunes lecteurs?
La cartographie des personnages aide les jeunes lecteurs à organiser des informations sur les personnages, facilitant la mémorisation des détails, la compréhension de l'histoire et la compréhension des motivations des personnages. Elle encourage également un engagement et une compréhension approfondis.
Quelle est la meilleure façon d'utiliser des storyboards pour cartographier les personnages dans "Le Chat de Feu"?
La meilleure façon est d'utiliser un modèle de storyboard où les élèves peuvent ajouter des images, des arrière-plans et des zones de texte pour l'apparence, les traits et les preuves de chaque personnage. Cette approche visuelle supporte différents styles d'apprentissage et rend l'analyse des personnages plus interactive.
Plus de Storyboard That Activités
Le Chat du Feu
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
