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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Il existe de nombreux livres liés aux Amérindiens du Sud-Est qui peuvent aider les élèves à mieux visualiser et comprendre les gens, leur histoire et leur présent. Certains livres d'images courts peuvent être utilisés comme une classe entière à lire à haute voix, tandis que d'autres livres plus longs peuvent être utilisés comme études de roman plus longues. Dans cette activité, les élèves créeront un résumé de l'intrigue du livre à l'aide de visuels et de descriptions .

L'exemple utilisé pour cette activité est Crossing Bok Chitto: A Choctaw Tale of Friendship & Freedom de Tim Tingle.

Voici quelques suggestions supplémentaires de littérature concernant les peuples autochtones du sud-est:


Tim Tingle, membre de la nation Choctaw de l'Oklahoma, est un conteur recherché et un auteur primé:


Jingle Dancer de Cynthia Leitich Smith est une histoire moderne sur une jeune fille nommée Jenna du patrimoine Muscogee-Creek vivant dans l'Oklahoma qui souhaite honorer sa tradition familiale en dansant dans un pow-wow.


Indian Shoes , également de Cynthia Leitich Smith, est un conte moderne sur un garçon nommé Ray, un garçon Seminole-Cherokee et son Grampa Halfmoon. C'est une histoire pleine d'esprit sur ce que c'est que de grandir entre la grande ville de Chicago et l'Oklahoma rural et c'est un livre de chapitre facile, parfait pour les 6 ans et plus.


The Good Luck Cat de Joy Harjo, membre de la nation Muscogee-Creek, est une histoire amérindienne moderne sur Woogie, un chat qui semble tomber dans un malheur après l'autre et son propriétaire aimant.


Soft Rain: A Story of the Cherokee Trail of Tears de Cornelia Cornelissen est une fiction historique décrivant le véritable événement du retrait brutal et forcé de tous les Cherokee en 1838 du sud-est du point de vue de Soft Rain, 9 ans.


Mary and the Trail of Tears: A Cherokee Removal Survival Story d'Andrea L. Rogers est une autre fiction historique sur le Trail of Tears de la série de livres «Girls Survive» et raconte l'histoire à travers les yeux d'une fillette de 12 ans . C'est parfait pour les 8-11 ans.


A Walk to the Great Mystery: A Cherokee Tale de Virginia A. Stroud (Cherokee-Creek) est l'histoire de Dustin et Rosie découvrant leur héritage grâce à leur grand-mère Ann, une femme-médecine Cherokee. C'est un livre d'images idéal pour les 4 ans et plus.


Le monde entre les mains de grand-père de Craig Kee Strete (Cherokee) raconte l'histoire d'un jeune garçon qui emménage dans la maison de son grand-père. Il aborde des sujets sérieux, notamment les politiques du gouvernement américain concernant les Amérindiens. Le livre du chapitre est parfait pour les 8 ans et plus.


Wilma's Way Home: The Life of Wilma Mankiller de Doreen Rappaport raconte l'histoire de Wilma Mankiller, une militante et la première femme chef de la Nation Cherokee.


The Talking Earth de Jean Craighead George est une histoire moderne sur une fille Seminole nommée Billie Wind qui apprécie les légendes et les leçons de sa communauté. C'est génial pour les 11 ans et plus.


The First Strawberries: A Cherokee Story de Joseph Bruchac, conteur amérindien primé, raconte la légende Cherokee, qui explique comment les fraises sont nées.



Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: résumer l'histoire dans un storyboard de 3 à 5 cellules décrivant les principaux événements au début, au milieu et à la fin de l'histoire.

Instructions aux étudiants

  1. Lis l'histoire.
  2. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  3. Créez un storyboard de 3 à 5 cellules avec des descriptions et des illustrations montrant la séquence des événements majeurs de l'histoire.
  4. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Séquence des Événements Rubrique
Créez un storyboard qui affiche une séquence d'événements. Au-dessous de chaque cellule, tapez une description de l'importance de cette partie de l'histoire.
Compétent Émergents Début
Événements
Chacune des cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont en ordre du début à la fin.
Une cellule est hors d'ordre, ou le storyboard manque des informations importantes.
Des informations importantes sont manquantes et / ou deux ou plusieurs cellules sont hors service.
Images
Cellules comprennent des images qui montrent avec précision les événements dans l'histoire et ne pas entrer dans la manière de comprendre.
La plupart des images montrent les événements de l'histoire, mais certains sont incorrects.
Les images ne sont pas claires ou n'ont pas de sens avec l'histoire.
Descriptions
Les descriptions correspondent aux images et montrent le changement dans le temps.
Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images ou mentionnent l'importance de l'événement.
Des descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images.
Épellation et Grammaire
Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension.
L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète.
Le texte est très difficile à comprendre.


Aperçu de L'activité


Il existe de nombreux livres liés aux Amérindiens du Sud-Est qui peuvent aider les élèves à mieux visualiser et comprendre les gens, leur histoire et leur présent. Certains livres d'images courts peuvent être utilisés comme une classe entière à lire à haute voix, tandis que d'autres livres plus longs peuvent être utilisés comme études de roman plus longues. Dans cette activité, les élèves créeront un résumé de l'intrigue du livre à l'aide de visuels et de descriptions .

L'exemple utilisé pour cette activité est Crossing Bok Chitto: A Choctaw Tale of Friendship & Freedom de Tim Tingle.

Voici quelques suggestions supplémentaires de littérature concernant les peuples autochtones du sud-est:


Tim Tingle, membre de la nation Choctaw de l'Oklahoma, est un conteur recherché et un auteur primé:


Jingle Dancer de Cynthia Leitich Smith est une histoire moderne sur une jeune fille nommée Jenna du patrimoine Muscogee-Creek vivant dans l'Oklahoma qui souhaite honorer sa tradition familiale en dansant dans un pow-wow.


Indian Shoes , également de Cynthia Leitich Smith, est un conte moderne sur un garçon nommé Ray, un garçon Seminole-Cherokee et son Grampa Halfmoon. C'est une histoire pleine d'esprit sur ce que c'est que de grandir entre la grande ville de Chicago et l'Oklahoma rural et c'est un livre de chapitre facile, parfait pour les 6 ans et plus.


The Good Luck Cat de Joy Harjo, membre de la nation Muscogee-Creek, est une histoire amérindienne moderne sur Woogie, un chat qui semble tomber dans un malheur après l'autre et son propriétaire aimant.


Soft Rain: A Story of the Cherokee Trail of Tears de Cornelia Cornelissen est une fiction historique décrivant le véritable événement du retrait brutal et forcé de tous les Cherokee en 1838 du sud-est du point de vue de Soft Rain, 9 ans.


Mary and the Trail of Tears: A Cherokee Removal Survival Story d'Andrea L. Rogers est une autre fiction historique sur le Trail of Tears de la série de livres «Girls Survive» et raconte l'histoire à travers les yeux d'une fillette de 12 ans . C'est parfait pour les 8-11 ans.


A Walk to the Great Mystery: A Cherokee Tale de Virginia A. Stroud (Cherokee-Creek) est l'histoire de Dustin et Rosie découvrant leur héritage grâce à leur grand-mère Ann, une femme-médecine Cherokee. C'est un livre d'images idéal pour les 4 ans et plus.


Le monde entre les mains de grand-père de Craig Kee Strete (Cherokee) raconte l'histoire d'un jeune garçon qui emménage dans la maison de son grand-père. Il aborde des sujets sérieux, notamment les politiques du gouvernement américain concernant les Amérindiens. Le livre du chapitre est parfait pour les 8 ans et plus.


Wilma's Way Home: The Life of Wilma Mankiller de Doreen Rappaport raconte l'histoire de Wilma Mankiller, une militante et la première femme chef de la Nation Cherokee.


The Talking Earth de Jean Craighead George est une histoire moderne sur une fille Seminole nommée Billie Wind qui apprécie les légendes et les leçons de sa communauté. C'est génial pour les 11 ans et plus.


The First Strawberries: A Cherokee Story de Joseph Bruchac, conteur amérindien primé, raconte la légende Cherokee, qui explique comment les fraises sont nées.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: résumer l'histoire dans un storyboard de 3 à 5 cellules décrivant les principaux événements au début, au milieu et à la fin de l'histoire.

Instructions aux étudiants

  1. Lis l'histoire.
  2. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  3. Créez un storyboard de 3 à 5 cellules avec des descriptions et des illustrations montrant la séquence des événements majeurs de l'histoire.
  4. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Séquence des Événements Rubrique
Créez un storyboard qui affiche une séquence d'événements. Au-dessous de chaque cellule, tapez une description de l'importance de cette partie de l'histoire.
Compétent Émergents Début
Événements
Chacune des cellules représente une partie différente de l'histoire. Les cellules sont en ordre du début à la fin.
Une cellule est hors d'ordre, ou le storyboard manque des informations importantes.
Des informations importantes sont manquantes et / ou deux ou plusieurs cellules sont hors service.
Images
Cellules comprennent des images qui montrent avec précision les événements dans l'histoire et ne pas entrer dans la manière de comprendre.
La plupart des images montrent les événements de l'histoire, mais certains sont incorrects.
Les images ne sont pas claires ou n'ont pas de sens avec l'histoire.
Descriptions
Les descriptions correspondent aux images et montrent le changement dans le temps.
Les descriptions ne correspondent pas toujours aux images ou mentionnent l'importance de l'événement.
Des descriptions manquent ou ne correspondent pas aux images.
Épellation et Grammaire
Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension.
L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète.
Le texte est très difficile à comprendre.


Conseils sur la littérature de la région culturelle du Sud-Est

1

Intégrez des matériaux de sources primaires pour enrichir les discussions d'histoires

Améliorez la compréhension des élèves en intégrant des artefacts, des photos ou des témoignages oraux authentiques des cultures autochtones du sud-est liées aux livres que vous lisez. Cela permet aux élèves de faire des connexions plus profondes entre la littérature, l'histoire et les traditions réelles.

2

Facilitez un cercle en classe pour partager des réponses personnelles

Encouragez chaque élève à partager ses sentiments ou une connexion qu'ils ont faite avec l'histoire. Utilisez un bâton ou un objet de parole pour donner la parole à chacun, favorisant une culture de classe respectueuse et inclusive.

3

Guide les élèves pour comparer et contraster les expériences des personnages du livre

Demandez aux élèves d'identifier les similitudes et différences entre la vie des personnages dans différentes histoires autochtones du sud-est. Utilisez un diagramme de Venn pour organiser visuellement leurs idées et encourager la pensée critique.

4

Attribuez un projet créatif reliant la littérature à la vie des élèves

Invitez les élèves à créer une courte histoire illustrée ou un poème sur une tradition ou une valeur importante dans leur propre famille, inspirée par les livres lus. Exposez leur travail en classe pour célébrer la diversité et la narration personnelle.

Questions fréquemment posées sur la littérature de la région culturelle du Sud-Est

Quels sont quelques bons livres sur les cultures autochtones du sud-est pour les élèves de maternelle?

Les livres recommandés sur les cultures autochtones du sud-est pour les élèves de maternelle incluent Crossing Bok Chitto de Tim Tingle, Jingle Dancer de Cynthia Leitich Smith, The Good Luck Cat de Joy Harjo, Soft Rain de Cornelia Cornelissen et The First Strawberries de Joseph Bruchac. Ces histoires offrent des moyens captivants d'apprendre sur l'histoire, le patrimoine et la vie moderne des autochtones.

Comment puis-je utiliser la littérature pour enseigner sur les peuples autochtones du sud-est?

Utilisez des livres illustrés à lire à haute voix pour des leçons en classe entière et des études de romans pour une exploration plus approfondie. Après la lecture, faites créer aux élèves des résumés de l'intrigue avec des images pour renforcer la compréhension et l'appréciation culturelle.

Quelle est une activité simple en classe pour étudier les histoires amérindiennes du sud-est?

Essayez une activité de storyboard : les élèves lisent un livre, puis créent un storyboard de 3 à 5 cases illustrant et décrivant les événements principaux du début, du milieu et de la fin. Cela aide à la compréhension et à la séquence des compétences.

Pourquoi est-il important d'inclure la littérature amérindienne dans les classes de maternelle?

L'inclusion de la littérature amérindienne aide les élèves à comprendre des perspectives diverses, à remettre en question les stéréotypes et à favoriser le respect des cultures et des histoires autochtones, notamment celles de leur région.

Quels sont quelques livres amérindiens adaptés pour les classes de 4e à 5e?

Pour les classes de 4e à 5e, des livres comme Soft Rain de Cornelia Cornelissen, Mary and the Trail of Tears de Andrea L. Rogers et The Talking Earth de Jean Craighead George sont adaptés à leur âge et captivants.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
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