Liens Avec la Littérature des Premières Nations de L'Arctique

Aperçu de L'activité

Il existe de nombreux livres sur les peuples autochtones de l'Arctique et de la région subarctique qui peuvent aider les élèves à mieux visualiser et comprendre ces peuples, leur histoire et leur présent. Certains albums courts peuvent être utilisés comme lectures à voix haute en classe, tandis que d'autres, plus longs, peuvent servir d'études de romans plus longs. Dans cette activité, les élèves créeront un résumé de l'intrigue du livre à l'aide d'images et de descriptions .

« Toute dernière première fois » de Jan Andrews et illustré par Ian Wallace. Parfait pour les 5 à 10 ans, ce livre raconte l'histoire d'une jeune fille nommée Eva et de sa communauté inuite canadienne. Eva découvre l'activité audacieuse et aventureuse de la cueillette de moules dans une grotte obscure au fond de la mer, à marée basse.

Voici quelques exemples de littérature relative aux peuples autochtones de l’Arctique et de la région subarctique :

Maman, m'aimes-tu ? de Barbara M. Joosse, illustré par Barbara Lavallee. Idéal pour les 3 à 5 ans, c'est une histoire touchante où une enfant demande à sa maman inuite combien elle est aimée.

Mon Arctique 1, 2, 3 de Michael Kusugak est un album illustré coloré pour les élèves de la maternelle à la CE2 qui décrit les différents animaux et ressources de l'Arctique. Les chiffres sont écrits en anglais et en inuktitut. Il comprend une section spéciale à la fin qui détaille les traditions du peuple inuit.

Marooned In The Arctic: The True Story of Ada Blackjack, the « Female Robinson Crusoe » de Peggy Caravantes est idéal pour les collégiens. C'est l'incroyable histoire vraie d'Ada Blackjack, une Inuite qui accepte d'accompagner les explorateurs britanniques sur l'île Wrangel, au nord de la Sibérie, en 1921, pour gagner de l'argent pour son fils malade. Face aux conditions éprouvantes, les hommes abandonnent le voyage ou meurent, et Blackjack reste bloquée pendant près de deux ans, survivant grâce à son intelligence et son courage.

Le premier traîneau de Kamik, de Matilda Sulurayok, une aînée inuite du Nunavut, au Canada, est l'histoire basée sur ses expériences d'élevage de ses chiens bien-aimés pour qu'ils deviennent des chiens de traîneau forts et rapides capables de traverser la toundra.

Only in My Hometown: Kisimi Taimaippatut Angirrarijarani d'Angnakuluk et Ippiksaut Friesen (Sœurs d'une communauté inuite du Nunavut, Canada) raconte ce que c'est que de grandir dans une communauté inuite du Nunavut à partir des expériences des sœurs, décrivant magnifiquement la langue et la culture inuites.

Pêcher avec grand-mère de Susan Avingaq, une Inuite de la région d'Igloolik au Nunavut, au Canada, est l'histoire aventureuse d'une grand-mère qui emmène ses deux petits-enfants pêcher sur glace en utilisant des méthodes traditionnelles inuites pour attraper l'omble chevalier.

Quand j'avais huit ans, de Christy Jordan-Fenton et Margaret Pokiak-Fenton, raconte l'histoire d'Olemaun, une fillette de 8 ans qui grandit au sein de sa famille inuite dans l'Arctique. À 8 ans, elle est envoyée dans un pensionnat où elle est impatiente d'apprendre à lire. Cependant, elle consacre une grande partie de son temps aux travaux manuels. Elle s'efforce de préserver son identité et son attachement à sa culture malgré la détermination de l'école à la briser. Ce livre est basé sur les expériences vécues de l'auteure Margaret Pokiak-Fenton.

Not My Girl, de Christy Jordan-Fenton et Margaret Pokiak-Fenton, est la suite de When I was Eight et décrit le retour d'Olemaun auprès de sa famille inuite après une longue période passée au pensionnat. Elle est ravie de retrouver son village, mais découvre qu'elle a oublié une grande partie de ses traditions et de sa langue et qu'il lui est difficile d'appartenir à l'un ou l'autre monde. Ces deux livres sont un témoignage émouvant et inspirant de la résilience de l'esprit humain.