Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire. Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec Johnny Tremain et un exemple d'un tableau de vocabulaire visuel.
Dans le tableau du vocabulaire, les élèves peuvent choisir entre leur propre utilisation du mot du vocabulaire, trouver l'exemple spécifique du texte ou le représenter sans mots.
Mots de vocabulaire de Johnny Tremain
- apprenti
- cabriolet
- pompeux
- artisan
- pieux
- culotte
- cabriolet
- quai
- parents
- pou
- indolent
- nonchalant
- suif
- fleuri
- séditieux
- Caserne
- potence
- Whig
- tory
- célèbre
- mépris
- lambiner
- tyrannie
- escarmouche
- inconsolable
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans Johnny Tremain en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les champs de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrons la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d'objets.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire. Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec Johnny Tremain et un exemple d'un tableau de vocabulaire visuel.
Dans le tableau du vocabulaire, les élèves peuvent choisir entre leur propre utilisation du mot du vocabulaire, trouver l'exemple spécifique du texte ou le représenter sans mots.
Mots de vocabulaire de Johnny Tremain
- apprenti
- cabriolet
- pompeux
- artisan
- pieux
- culotte
- cabriolet
- quai
- parents
- pou
- indolent
- nonchalant
- suif
- fleuri
- séditieux
- Caserne
- potence
- Whig
- tory
- célèbre
- mépris
- lambiner
- tyrannie
- escarmouche
- inconsolable
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans Johnny Tremain en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les champs de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrons la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d'objets.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Vocabulaire visuel sur Johnny Tremain
Comment différencier les activités de vocabulaire visuel pour les apprenants variés
Adaptez les tâches de vocabulaire visuel pour répondre aux besoins variés des élèves en proposant plusieurs manières de démontrer la compréhension. Encadrez avec des amorces de phrases, fournissez des banques de mots ou permettez des illustrations numériques et faites à la main afin que chaque élève puisse participer avec confiance.
Encouragez le choix des élèves dans la sélection des mots de vocabulaire
Invitez les élèves à choisir des mots de vocabulaire qui les intéressent ou qu'ils trouvent difficiles. Le choix responsabilisant augmente l'engagement et rend l'apprentissage plus significatif.
Modéliser la création d'une planche de vocabulaire visuel
Démontrez en construisant ensemble une planche d'exemple, en pensant à haute voix pendant que vous définissez des mots, écrivez des phrases et sélectionnez des images. La modélisation visuelle clarifie les attentes et soutient tous les styles d'apprentissage.
Incorporez une revue par les pairs pour des retours
Associez les élèves pour échanger des planches et fournir des retours constructifs sur l'utilisation du vocabulaire, la qualité des phrases et les illustrations. La revue par les pairs développe les compétences en communication et approfondit la compréhension.
Afficher et célébrer les planches des élèves
Présentez les planches terminées en classe ou numériquement. Célébrer le travail des élèves favorise la fierté et motive à continuer l'effort avec les activités de vocabulaire.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire visuel de Johnny Tremain
What is a Johnny Tremain visual vocabulary board?
A Johnny Tremain visual vocabulary board is an activity where students choose vocabulary words from the novel and illustrate their meanings using scenes, characters, or images. This helps students understand and remember the words in context.
How can I use visual vocabulary boards to teach Johnny Tremain vocabulary?
Visual vocabulary boards let students pick vocabulary words, find their definitions, write example sentences, and create illustrations or select photos that represent the word's meaning. This approach strengthens comprehension and engagement with the text.
What are some key vocabulary words from Johnny Tremain?
Common Johnny Tremain vocabulary words include apprentice, artisan, wharf, seditious, gallows, and tyranny. These words are often used to reinforce historical and literary terms in the story.
Why is visual vocabulary important for middle school students?
Visual vocabulary helps middle school students connect new words to images, making abstract terms more concrete, improving retention, and supporting diverse learning styles in grades 6–8.
What tools can students use to create visual vocabulary boards for Johnny Tremain?
Students can use storyboard templates, drawing tools, or online resources like Photos for Class to depict vocabulary meanings visually. Digital or paper methods work for creating effective boards.
Plus de Storyboard That Activités
Johnny Tremain
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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