Aperçu de L'activité
De nombreuses personnes à travers l'histoire ont immigré aux États-Unis en provenance d'autres pays. Ces personnes peuvent devenir citoyens des États-Unis en suivant un processus très réglementé. Dans cette activité, les étudiants feront des recherches sur le processus d'immigration et créeront un storyboard décrivant chaque étape pour devenir citoyen des États-Unis .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer un storyboard de 4 à 6 cellules expliquant et illustrant le processus pour devenir citoyen américain.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez une étape du processus d'immigration dans chaque rubrique.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Écrivez un bref résumé de chaque titre / étape dans l'espace sous l'illustration.
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
De nombreuses personnes à travers l'histoire ont immigré aux États-Unis en provenance d'autres pays. Ces personnes peuvent devenir citoyens des États-Unis en suivant un processus très réglementé. Dans cette activité, les étudiants feront des recherches sur le processus d'immigration et créeront un storyboard décrivant chaque étape pour devenir citoyen des États-Unis .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer un storyboard de 4 à 6 cellules expliquant et illustrant le processus pour devenir citoyen américain.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Écrivez une étape du processus d'immigration dans chaque rubrique.
- Créez une illustration qui représente chaque titre à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
- Écrivez un bref résumé de chaque titre / étape dans l'espace sous l'illustration.
- Économisez souvent!
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Comment devenir citoyen américain
Organisez un débat captivant en classe sur les voies de la citoyenneté américaine
Invitez vos élèves à participer à un débat respectueux sur les différentes façons dont les personnes peuvent devenir citoyens américains, comme par naissance ou par naturalisation. Attribuez des rôles pour que les élèves puissent rechercher et représenter diverses perspectives. Cela aide à développer la pensée critique et l'empathie en découvrant les différentes histoires derrière la citoyenneté.
Guide les élèves dans la recherche d'histoires de citoyenneté réelles
Demandez aux élèves de trouver et de partager des histoires courtes ou des interviews de personnes devenues citoyens américains par différents processus. Encouragez-les à chercher des sources comme des vidéos, des livres ou des articles et à présenter leurs découvertes en classe. Cela personnalise le sujet et améliore les compétences de recherche.
Facilitez des discussions en petits groupes sur les défis rencontrés par les immigrants
Divisez votre classe en petits groupes et attribuez à chaque groupe un défi différent que peuvent rencontrer les immigrants, comme des barrières linguistiques ou l'apprentissage de l'histoire des États-Unis. Demandez aux élèves de réfléchir à des solutions et de partager leurs idées pour encourager la collaboration et la compréhension.
Créez un panneau d'affichage en classe retraçant les étapes de la citoyenneté
Concevez une affiche visuelle dans votre classe où les étudiants peuvent ajouter des illustrations ou des notes sur chaque étape du processus de citoyenneté au fur et à mesure de leur apprentissage. Cela maintient l'engagement des élèves et renforce l'apprentissage tout au long de l'unité.
Questions fréquemment posées sur la citoyenneté américaine
Quelles sont les principales étapes pour devenir citoyen américain pour les étudiants ?
Pour devenir citoyen américain, les étudiants doivent comprendre ces étapes clés : faire une demande de carte verte, vivre aux États-Unis pendant une période requise, remplir une demande de citoyenneté (Formulaire N-400), réussir un entretien et un test de citoyenneté, et prêter le Serment d'Allégeance.
Comment les enseignants peuvent-ils aider les élèves à créer un storyboard sur le processus de citoyenneté américaine ?
Les enseignants peuvent guider les élèves pour rechercher chaque étape du processus de citoyenneté, organiser ces étapes en 4-6 cellules de storyboard, et utiliser illustrations et résumés pour expliquer chaque étape clairement.
Quelle est une méthode simple pour que les élèves de 4e à 6e année comprennent les étapes pour devenir citoyen américain ?
Une méthode simple consiste à décomposer le processus en étapes faciles à suivre, telles que vivre aux États-Unis, faire une demande, passer un entretien et prêter serment. Utiliser des storyboard et des visuels peut aider à rendre chaque étape claire et mémorable.
Pourquoi une storyboard est-elle utile pour apprendre l'immigration et la citoyenneté ?
Une storyboard aide les élèves à visualiser et organiser l'information, rendant plus faciles à comprendre des étapes complexes comme l'immigration et la citoyenneté grâce à des images et de courts résumés.
Quelles sont quelques façons créatives d'illustrer le processus de devenir citoyen américain ?
Les élèves peuvent utiliser des scènes montrant des entretiens, des cérémonies et des familles, ou dessiner des documents importants et des symboles tels que le drapeau américain pour représenter chaque étape du processus de citoyenneté de manière créative.
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Immigration
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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