Aperçu de L'activité
Chaque état a une histoire riche qui définit comment il est connu aujourd'hui. À l'aide d'une mise en page chronologique, les élèves feront des recherches sur l'histoire de la Floride et créeront une chronologie des événements . Les élèves doivent réfléchir à ce qui fait qu'un événement mérite vraiment d'être inclus dans la chronologie et être en mesure d'inclure des détails dans leur chronologie.
Pour une alternative à la mise en page de la chronologie, demandez aux élèves de créer une affiche de chronologie à intégrer dans une présentation ou une promenade dans la galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à ce devoir pour offrir aux étudiants de nombreuses options et ajuster les instructions en conséquence.
Exemples d'événements importants dans l'histoire de la Floride
1513 : L'explorateur espagnol Ponce de Leon est le premier Européen à visiter la Floride.
1565 : La plus ancienne colonie permanente des États-Unis, St. Augustine, est établie.
1845 : la Floride devient le 27e État. En 1861, la Floride fait sécession de l'Union et est réadmise à nouveau en 1868.
1961 : le premier vol spatial habité de la NASA décolle de Cap Canaveral.
1971 : Le Magic Kingdom de Walt Disney World ouvre ses portes à Orlando, en Floride.
1992 : L'ouragan Andrew déchire le sud de l'État, causant de nombreux dégâts.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une chronologie de 4 à 6 cellules d'événements importants dans l'histoire d'une Floride.
Instructions pour les étudiants
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Utilisez le modèle vierge fourni ou ajoutez des cellules à votre propre modèle si nécessaire.
- Écrivez le nom de l'état dans le titre supérieur.
- Dans la zone de titre, répertoriez chacun des événements dans l'ordre séquentiel et ajoutez les dates correctes.
- Décrivez les événements dans les cases de description.
- Créez une image dans chaque cellule qui représente les événements, en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Économisez souvent !
Exigences : Au moins 4 événements, dates correctes, descriptions et illustrations appropriées pour chaque événement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Aperçu de L'activité
Chaque état a une histoire riche qui définit comment il est connu aujourd'hui. À l'aide d'une mise en page chronologique, les élèves feront des recherches sur l'histoire de la Floride et créeront une chronologie des événements . Les élèves doivent réfléchir à ce qui fait qu'un événement mérite vraiment d'être inclus dans la chronologie et être en mesure d'inclure des détails dans leur chronologie.
Pour une alternative à la mise en page de la chronologie, demandez aux élèves de créer une affiche de chronologie à intégrer dans une présentation ou une promenade dans la galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à ce devoir pour offrir aux étudiants de nombreuses options et ajuster les instructions en conséquence.
Exemples d'événements importants dans l'histoire de la Floride
1513 : L'explorateur espagnol Ponce de Leon est le premier Européen à visiter la Floride.
1565 : La plus ancienne colonie permanente des États-Unis, St. Augustine, est établie.
1845 : la Floride devient le 27e État. En 1861, la Floride fait sécession de l'Union et est réadmise à nouveau en 1868.
1961 : le premier vol spatial habité de la NASA décolle de Cap Canaveral.
1971 : Le Magic Kingdom de Walt Disney World ouvre ses portes à Orlando, en Floride.
1992 : L'ouragan Andrew déchire le sud de l'État, causant de nombreux dégâts.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une chronologie de 4 à 6 cellules d'événements importants dans l'histoire d'une Floride.
Instructions pour les étudiants
- Cliquez sur « Démarrer l'affectation ».
- Utilisez le modèle vierge fourni ou ajoutez des cellules à votre propre modèle si nécessaire.
- Écrivez le nom de l'état dans le titre supérieur.
- Dans la zone de titre, répertoriez chacun des événements dans l'ordre séquentiel et ajoutez les dates correctes.
- Décrivez les événements dans les cases de description.
- Créez une image dans chaque cellule qui représente les événements, en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Économisez souvent !
Exigences : Au moins 4 événements, dates correctes, descriptions et illustrations appropriées pour chaque événement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Conseils pratiques pour créer une chronologie de l'histoire de la Floride
Comment sélectionner les événements les plus importants pour une chronologie historique ?
Focalisez-vous sur les moments clés en guidant les élèves à choisir des événements qui ont eu un impact durable sur le développement et l'identité de la Floride. Encouragez-les à rechercher des points de basculement, des figures influentes ou des événements qui ont changé le cours de l'histoire de l'État. Cela aide les élèves à pratiquer la pensée critique et garantit que leurs chronologies racontent une histoire significative.
Organisez les événements dans l’ordre chronologique avant de construire la chronologie
Utilisez des cartes index, des notes autocollantes ou des diaporamas numériques pour lister chaque événement et sa date. Arrangez et réarrangez jusqu’à ce que la séquence soit correcte. Cette étape pratique facilite la visualisation du flux historique avant la création de la chronologie finale.
Intégrez la recherche des étudiants pour enrichir chaque événement
Demandez aux élèves de rechercher au-delà du manuel en utilisant des livres, des sites web ou des interviews. Demandez-leur de trouver un fait intéressant ou un détail pour chaque événement, qu’ils peuvent inclure dans la description de la chronologie. Cela favorise l’engagement et rend les événements plus réels et pertinents.
Utilisez des visuels et un codage couleur pour améliorer la compréhension
Attribuez une couleur, un symbole ou une image à chaque type d’événement (ex : exploration, citoyenneté, catastrophe, innovation). Cette stratégie aide les élèves et les spectateurs à distinguer rapidement différents types d’événements et rend la chronologie plus attrayante visuellement.
Organisez une visite guidée de la galerie de chronologies pour un apprentissage collaboratif
Affichez les chronologies des élèves dans la salle. Donnez-leur quelques minutes pour visiter et examiner chacune, en leur demandant de rechercher des choix uniques ou des faits créatifs. Cette activité favorise le retour d’information entre pairs et aide les élèves à apprendre des décisions de recherche et de conception de leurs camarades.
Foire aux questions sur la création d'une chronologie de l'histoire de la Floride
Quels sont quelques événements importants à inclure dans une chronologie de l'histoire de la Floride pour les étudiants?
Événements clés à inclure dans une chronologie de l'histoire de la Floride sont : l'arrivée de Ponce de Léon en 1513, la fondation de Saint-Augustin en 1565, la Floride devenant le 27ème état en 1845, la sécession et la réintégration pendant la guerre de Secession, le premier vol habité de la NASA en 1961, l'ouverture de Walt Disney World en 1971 et l'ouragan Andrew en 1992.
Comment puis-je aider les étudiants à créer une chronologie attrayante de l'histoire de la Floride?
Guide les étudiants à rechercher et élire les événements principaux, utiliser des dates claires, et rédiger des descriptions détaillées. Encourage-les à créer des illustrations pour chaque événement et à envisager des formats alternatifs comme une affiche de chronologie pour des présentations ou des promenades dans la galerie.
Quelle est la meilleure façon d'enseigner l'histoire de la Floride avec une activité de chronologie?
La meilleure approche est de combiner recherche, séquencement et créativité. Laissez les étudiants choisir des événements importants, fournir des modèles, et leur permettre d'exprimer leur compréhension avec des descriptions et des images. Cela rend la leçon interactive et inoubliable.
Pourquoi Saint-Augustin est-elle importante dans l'histoire de la Floride?
Saint-Augustin, fondée en 1565, est la plus ancienne colonie permanente aux États-Unis. L'inclure dans une chronologie met en valeur la première histoire européenne de la Floride et son rôle dans le patrimoine américain.
Quelles autres mises en page de chronologies puis-je utiliser pour un projet d'histoire de la Floride?
Outre une chronologie horizontale traditionnelle, les étudiants peuvent créer une affiche de chronologie pour des présentations ou utiliser des modèles numériques avec plusieurs cases pour chaque événement. Plusieurs options aident à répondre à différents styles d'apprentissage et besoins du projet.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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