Aperçu de L'activité
Une utilisation courante de Storyboard That consiste à aider les élèves à créer un diagramme de tracé des événements à partir d’un récit. Non seulement c'est un excellent moyen d'enseigner les différentes parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les étudiants à mieux comprendre les structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Demandez aux étudiants de créer une scène qui suit l’histoire en séquence en utilisant: Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action en chute et Résolution.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un diagramme de tracé visuel de Divergent .
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de l'affectation.
- Séparez l'histoire de l' Exposition, du Conflit, de l'Action en hausse, du Climax, de l'Action qui tombe et de la Résolution.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
- Écrivez une description de chacune des étapes dans le diagramme de tracé.
- Enregistrez et soumettez la tâche. Assurez-vous d'utiliser le menu déroulant pour l'enregistrer sous le titre de l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
---|---|---|---|
Plot Images | Les cellules comprennent des images qui transmettent des événements dans l'étape correspondante de l'intrigue. Les images représentent un moment important et illustrent les descriptions ci-dessous. | Les cellules comprennent une ou deux images qui transmettent des événements à partir d'un stade incorrect de l'intrigue. La plupart des images représentent un moment important et illustrent les descriptions ci-dessous. | Les cellules comprennent trois images ou plus qui transmettent les événements d'un stade incorrect de l'intrigue. Les images représentent des moments mineurs et inimportants ou ne reflètent pas les descriptions ci-dessous. |
Texte du Tracé | Le storyboard identifie correctement les six étapes de l'intrigue. Le texte de chacune des six cellules décompose correctement les événements de tracé en étapes appropriées. Le texte donne un aperçu logique de l'intrigue et comprend les événements les plus significatifs du livre. | Le storyboard identifie mal une ou deux étapes de l'intrigue. Le texte pour chacune des six cellules décompose la plupart des événements d'intrigue en étapes appropriées. Le texte donne un aperçu logique de l'intrigue, mais peut omettre certains événements importants du livre. | Le storyboard identifie mal trois ou plusieurs étapes de l'intrigue. Le texte pour chacune des six cellules ne correspond pas aux événements de cette étape. La description globale de la parcelle n'est pas logique. |
Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont exemplaires. Le texte contient peu ou pas d'erreurs. | Le texte contient des erreurs significatives d'orthographe ou de grammaire. | Le texte contient de nombreuses erreurs d'orthographe ou de grammaire. |
Aperçu de L'activité
Une utilisation courante de Storyboard That consiste à aider les élèves à créer un diagramme de tracé des événements à partir d’un récit. Non seulement c'est un excellent moyen d'enseigner les différentes parties de l'intrigue, mais cela renforce les événements majeurs et aide les étudiants à mieux comprendre les structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans une œuvre avec un storyboard à six cellules contenant les principales parties du diagramme de l'intrigue. Demandez aux étudiants de créer une scène qui suit l’histoire en séquence en utilisant: Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action en chute et Résolution.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un diagramme de tracé visuel de Divergent .
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de l'affectation.
- Séparez l'histoire de l' Exposition, du Conflit, de l'Action en hausse, du Climax, de l'Action qui tombe et de la Résolution.
- Créez une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
- Écrivez une description de chacune des étapes dans le diagramme de tracé.
- Enregistrez et soumettez la tâche. Assurez-vous d'utiliser le menu déroulant pour l'enregistrer sous le titre de l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
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Plot Images | Les cellules comprennent des images qui transmettent des événements dans l'étape correspondante de l'intrigue. Les images représentent un moment important et illustrent les descriptions ci-dessous. | Les cellules comprennent une ou deux images qui transmettent des événements à partir d'un stade incorrect de l'intrigue. La plupart des images représentent un moment important et illustrent les descriptions ci-dessous. | Les cellules comprennent trois images ou plus qui transmettent les événements d'un stade incorrect de l'intrigue. Les images représentent des moments mineurs et inimportants ou ne reflètent pas les descriptions ci-dessous. |
Texte du Tracé | Le storyboard identifie correctement les six étapes de l'intrigue. Le texte de chacune des six cellules décompose correctement les événements de tracé en étapes appropriées. Le texte donne un aperçu logique de l'intrigue et comprend les événements les plus significatifs du livre. | Le storyboard identifie mal une ou deux étapes de l'intrigue. Le texte pour chacune des six cellules décompose la plupart des événements d'intrigue en étapes appropriées. Le texte donne un aperçu logique de l'intrigue, mais peut omettre certains événements importants du livre. | Le storyboard identifie mal trois ou plusieurs étapes de l'intrigue. Le texte pour chacune des six cellules ne correspond pas aux événements de cette étape. La description globale de la parcelle n'est pas logique. |
Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont exemplaires. Le texte contient peu ou pas d'erreurs. | Le texte contient des erreurs significatives d'orthographe ou de grammaire. | Le texte contient de nombreuses erreurs d'orthographe ou de grammaire. |
Comment utiliser le diagramme et le résumé d'une intrigue divergente
Comment faciliter des discussions de groupe significatives sur la structure de l'intrigue?
Encouragez les étudiants à partager leurs interprétations de chaque étape de l'intrigue en petits groupes avant la discussion en classe. Cela renforce la confiance et les aide à s'engager plus profondément avec l'histoire et les autres.
Comment inviter les étudiants à identifier des preuves textuelles pour chaque point de l'intrigue?
Demandez aux étudiants de trouver des citations ou passages spécifiques du texte qui soutiennent leurs choix pour chaque case du diagramme de l'intrigue. Cela renforce la lecture attentive et garantit que leur storyboard est basé sur le roman.
Comment guider les étudiants pour utiliser des visuels qui reflètent les émotions des personnages?
Suggérez que les étudiants illustrent les émotions clés des personnages dans leurs scènes, pas seulement les actions. Cela approfondit la compréhension du développement et des motivations des personnages tout au long de l'intrigue.
Comment modéliser la façon de résumer chaque étape de l'intrigue de manière concise?
Démonstration de techniques de résumé en créant une description d'exemple pour une étape de l'intrigue. Insistez sur la capture des détails essentiels sans raconter tout le chapitre.
Comment intégrer les retours des pairs pour affiner les diagrammes de l'intrigue des étudiants?
Faites que les étudiants échangent leurs storyboards et donnent des feedbacks constructifs sur la clarté et l'exhaustivité. Cette étape collaborative aide les étudiants à réfléchir et à améliorer leur travail avant la soumission finale.
Questions fréquemment posées sur le diagramme et le résumé des tracés divergents
Qu'est-ce qu'un diagramme de l'intrigue pour Divergente ?
Un diagramme de l'intrigue pour Divergente représente visuellement les événements clés de l'histoire, en suivant la structure d'Exposition, Conflit, Montée de l'action, Climax, Descente de l'action et Résolution. Il aide les élèves à décomposer les moments importants et à comprendre l'arc narratif du roman de Veronica Roth.
Comment les enseignants peuvent-ils utiliser un diagramme de l'intrigue de Divergente en classe ?
Les enseignants peuvent demander aux élèves de créer un storyboard à six cases illustrant chaque partie du diagramme de l'intrigue pour Divergente. Cette activité renforce la structure littéraire, améliore la compréhension et encourage la narration visuelle, rendant les leçons plus engageantes pour les classes de 6e à 12e.
Quelles sont les six principales parties d'un diagramme de l'intrigue ?
Les six principales parties d'un diagramme de l'intrigue sont : Exposition, Conflit, Montée de l'action, Climax, Descente de l'action et Résolution. Chaque partie aide les élèves à analyser et comprendre la progression d'une histoire.
Pourquoi est-il utile de créer un diagramme de l'intrigue pour comprendre Divergente ?
Créer un diagramme de l'intrigue aide les élèves à visualiser la structure de Divergente, facilitant l'identification des événements clés, l'analyse des décisions des personnages, et la compréhension de la façon dont le conflit et la résolution façonnent l'histoire.
Quelle est la meilleure façon d'introduire des diagrammes de l'intrigue aux élèves en utilisant Divergente ?
La meilleure façon est que les élèves lisent Divergente, puis utilisent une activité étape par étape de storyboard pour illustrer chaque partie de l'intrigue. Fournir des exemples, des questions guidées et encourager la discussion en groupe peut rendre la leçon interactive et efficace.
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