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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
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Aperçu de L'activité


Les symboles s'accumulent lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifient un symbole ou un motif du roman et dessinent une image ou une scène comme illustration. Au-dessous du carré, ils devraient expliquer la signification de leur scène. L'exemple de storyboard traite du symbolisme derrière les oiseaux cernés de Catherine. D'autres symboles et motifs sont les suivants:


Symboles

  • Catherine's Journal
  • Broderie
  • Granny's Cottage
  • The Bird Pin de Stephen

Motifs

  • Saints et Religion
  • Rédaction et dessin

Catherine, appelé Birdy Symbol Square

Les oiseaux en cage

Les oiseaux en cage dans la chambre de Catherine représentent Catherine elle-même. Le pseudonyme de Catherine "Birdy" ou "Little Bird" met l'accent sur cette connexion. Comme les oiseaux, Catherine se sent pris au piège, incapable d'échapper à la vie qui lui est imposée. À la fin du livre, Birdy libère tous ses oiseaux, sauf le popinjay qui ne peut survivre seul. Elle reconnaît qu'elle est comme le popinjay; Elle a besoin de ses amis et de sa famille pour survivre et ne peut pas simplement s'enfuir de sa vie.



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Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui identifie et explique un symbole à partir du texte.


  1. Tapez le symbole dans la zone de titre.
  2. Illustrons un exemple du symbole.
  3. Dans la zone de description, décrivez l'importance du symbole.

Référence au Plan de Leçon


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Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Thème, Symbole ou Motif
Créez un storyboard qui identifie un thème récurrent, un symbole ou un motif dans l'histoire. Illustrer et écrire une courte description qui explique sa signification.
Compétent Émergents Début
Identification du Thème, du Symbole ou du Motif
L'idée ou l'objet est correctement identifié comme un thème, un symbole ou un motif important dans l'histoire.
L'idée ou l'objet est correctement identifié comme important, mais il est mal étiqueté comme thème, symbole ou motif.
L'idée ou l'objet n'est pas significatif pour l'histoire.
Exemple et Description
L'exemple prend en charge le thème, le symbole ou le motif identifié. La description indique clairement pourquoi l'exemple est significatif.
La plupart des exemples correspondent au thème, symbole ou motif identifié. La description manque d'importance à l'histoire.
L'exemple ne correspond pas au thème, symbole ou motif identifié. Les descriptions ne sont pas claires.
Représentation
La cellule Storyboard montre clairement la connexion avec le thème, le symbole ou le motif et aide à la compréhension.
La cellule Storyboard montre le thème, le symbole ou le motif, mais une partie est difficile à comprendre.
La cellule Storyboard n'aide pas à comprendre le thème, le symbole ou le motif.


Aperçu de L'activité


Les symboles s'accumulent lorsque vous utilisez un storyboard. Dans cette activité, les élèves identifient un symbole ou un motif du roman et dessinent une image ou une scène comme illustration. Au-dessous du carré, ils devraient expliquer la signification de leur scène. L'exemple de storyboard traite du symbolisme derrière les oiseaux cernés de Catherine. D'autres symboles et motifs sont les suivants:


Symboles

  • Catherine's Journal
  • Broderie
  • Granny's Cottage
  • The Bird Pin de Stephen

Motifs

  • Saints et Religion
  • Rédaction et dessin

Catherine, appelé Birdy Symbol Square

Les oiseaux en cage

Les oiseaux en cage dans la chambre de Catherine représentent Catherine elle-même. Le pseudonyme de Catherine "Birdy" ou "Little Bird" met l'accent sur cette connexion. Comme les oiseaux, Catherine se sent pris au piège, incapable d'échapper à la vie qui lui est imposée. À la fin du livre, Birdy libère tous ses oiseaux, sauf le popinjay qui ne peut survivre seul. Elle reconnaît qu'elle est comme le popinjay; Elle a besoin de ses amis et de sa famille pour survivre et ne peut pas simplement s'enfuir de sa vie.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui identifie et explique un symbole à partir du texte.


  1. Tapez le symbole dans la zone de titre.
  2. Illustrons un exemple du symbole.
  3. Dans la zone de description, décrivez l'importance du symbole.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Thème, Symbole ou Motif
Créez un storyboard qui identifie un thème récurrent, un symbole ou un motif dans l'histoire. Illustrer et écrire une courte description qui explique sa signification.
Compétent Émergents Début
Identification du Thème, du Symbole ou du Motif
L'idée ou l'objet est correctement identifié comme un thème, un symbole ou un motif important dans l'histoire.
L'idée ou l'objet est correctement identifié comme important, mais il est mal étiqueté comme thème, symbole ou motif.
L'idée ou l'objet n'est pas significatif pour l'histoire.
Exemple et Description
L'exemple prend en charge le thème, le symbole ou le motif identifié. La description indique clairement pourquoi l'exemple est significatif.
La plupart des exemples correspondent au thème, symbole ou motif identifié. La description manque d'importance à l'histoire.
L'exemple ne correspond pas au thème, symbole ou motif identifié. Les descriptions ne sont pas claires.
Représentation
La cellule Storyboard montre clairement la connexion avec le thème, le symbole ou le motif et aide à la compréhension.
La cellule Storyboard montre le thème, le symbole ou le motif, mais une partie est difficile à comprendre.
La cellule Storyboard n'aide pas à comprendre le thème, le symbole ou le motif.


Comment faire à propos de Catherine, appelée Birdy Symbol Square

1

Organisez une discussion en classe sur le symbolisme en littérature

Engagez les élèves en menant une discussion de groupe sur comment les symboles sont utilisés dans les histoires pour transmettre une signification plus profonde. Demandez aux élèves de partager des exemples de symboles provenant d'autres livres ou films pour connecter avec leurs connaissances antérieures. Cela aide à établir une base solide avant d'analyser les symboles dans Catherine, Called Birdy.

2

Guide les élèves pour qu'ils proposent de nouveaux symboles issus du roman

Encouragez les élèves à penser au-delà des exemples listés et à identifier d'autres objets, personnages ou événements dans le roman qui pourraient servir de symboles. Cela favorise la pensée critique et permet aux élèves de faire leurs propres connexions significatives dans l'histoire.

3

Modélisez comment analyser un symbole en utilisant la méthode de la réflexion à voix haute

Démontrez le processus d'analyse d'un symbole en pensant à voix haute en décomposant sa signification, sa pertinence et son impact dans le roman. Utilisez un des symboles moins connus et expliquez votre raisonnement étape par étape, montrant aux élèves comment relier les preuves textuelles à leurs interprétations.

4

Facilitez le feedback entre pairs sur les cases du storyboard de symboles des élèves

Faites partager aux élèves leurs cases de storyboard complétées avec un partenaire ou un petit groupe. Guidez-les pour qu'ils donnent un retour constructif en se concentrant sur la clarté, la créativité et la profondeur de l'explication. Ce processus de revue par les pairs aide les élèves à affiner leur travail et à approfondir leur compréhension du symbolisme.

5

Reliez le symbolisme dans le roman à la vie des élèves

Invitez les élèves à réfléchir sur des objets ou des expériences dans leur propre vie qui ont une signification symbolique. Encouragez-les à établir des parallèles entre ces symboles personnels et ceux présents dans Catherine, Called Birdy. Cela rend le concept de symbolisme plus accessible et mémorable.

Questions fréquemment posées sur Catherine, appelée Birdy Symbol Square

Qu'est-ce qu'une case de symbole dans "Catherine, Called Birdy" ?

Une case de symbole dans "Catherine, Called Birdy" est une activité visuelle où les élèves choisissent un symbole ou un motif du roman, l'illustrent dans une planche de storyboard, et écrivent une brève explication de sa signification en dessous de l'image. Cela aide à approfondir la compréhension des thèmes et symboles clés de l'histoire.

Comment créer une case de symbole pour un roman ?

Pour créer une case de symbole, sélectionnez un symbole significatif du roman, l'illustrer dans une case de storyboard, puis rédigez une courte description expliquant son importance pour l'intrigue et les personnages. Cette activité encourage la pensée créative et l'analyse des symboles littéraires.

Quels sont quelques exemples de symboles dans "Catherine, Called Birdy" ?

Des exemples de symboles dans "Catherine, Called Birdy" incluent les oiseaux en cage (représentant le sentiment d'enfermement de Catherine), son journal, la broderie, la chaumière de la grand-mère, et la broche à oiseau de Stephen. Chaque symbole reflète différents aspects de la vie et de la croissance de Catherine.

Pourquoi les oiseaux en cage symbolisent-ils Catherine dans l'histoire ?

Les oiseaux en cage symbolisent Catherine car, comme eux, elle se sent confinée par les attentes et restrictions de sa vie médiévale. Son surnom "Birdy" renforce ce lien, montrant son désir de liberté et d'autonomie.

Quel est le but d'utiliser des storyboards pour enseigner le symbolisme ?

L'utilisation de storyboards aide les élèves à relier visuellement les symboles et motifs dans la littérature. Elle leur permet d'exprimer leur compréhension de manière créative, rendant les concepts abstraits plus concrets et engageants, surtout pour les apprenants visuels.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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