Aperçu de L'activité
Une Storyboard That courante pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That d' Storyboard That des Storyboard That d'une histoire. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les parties principales du diagramme d'intrigue. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit le livre en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution .
Exemple Diary of Anne Frank Diagramme du tracé
Exposition
Anne Frank est une jeune fille juive de treize ans vivant à Amsterdam, en Hollande. Ses parents lui donnent un journal pour son anniversaire et elle écrit toutes ses pensées et expériences dans des lettres à son amie, «Kitty.
Conflit
Les Francs vivent dans la Hollande occupée par l'Allemagne pendant la Seconde Guerre mondiale. Margot est appelée à la déportation par le Schutzstaffel (le SS). La famille Frank se cache dans le vieux lieu de travail de M. Frank avec l'aide de collègues néerlandais.
L'action en hausse
Un autre fugitif juif, M. Dussel, vient rester chez les Francs et les Van Daans. L'Annexe Secret est maintenant encore plus à l'étroit. Ils ont des approvisionnements très limités, doivent rester très silencieux pendant la journée, ne peuvent pas aller à l'extérieur, et vivre dans la peur constante de la découverte.
Climax
Plus de peur. L'entrepôt sous l'Annexe Secret est brisé. La police vient enquêter et trouver presque l'entrée de leur cachette. Tout le monde doit rester silencieux et silencieux pendant longtemps, pour éviter d'être retrouvé.
Action qui a echouer
La Gestapo fait des arrestations et emmène beaucoup de gens dans les pays occupés. L'épicier vert dans la rue est arrêté pour avoir caché deux Juifs. L'Annexe Secret reçoit encore moins de nourriture qu'auparavant.
Résolution
La «résolution» de l'histoire vient dans l'afterword. Leur cachette a été découverte! La Gestapo arrive à l'Annexe Secret et emmène les Francs, les Van Daans et M. Drussel. Anne n'avait pas eu le temps d'écrire plus dans son journal avant la venue de la Gestapo.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un diagramme visuel du Diary of Anne Frank .
- Séparez l'histoire dans l' exposition, le conflit, l'action montante, l'apogée, l'action décroissante et la résolution.
- Créer une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
- Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme d'emplacement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Images | Les cellules comprennent des images qui transmettent des événements dans l'étape correspondante de l'intrigue. Les images représentent un moment important et illustrent les descriptions ci-dessous. | Les cellules comprennent une ou deux images qui transmettent des événements à partir d'un stade incorrect de l'intrigue. La plupart des images représentent un moment important et illustrent les descriptions ci-dessous. | Les cellules comprennent trois images ou plus qui transmettent les événements d'un stade incorrect de l'intrigue. Les images représentent des moments mineurs et inimportants ou ne reflètent pas les descriptions ci-dessous. |
| Texte du Tracé | Le storyboard identifie correctement les six étapes de l'intrigue. Le texte de chacune des six cellules décompose correctement les événements de tracé en étapes appropriées. Le texte donne un aperçu logique de l'intrigue et comprend les événements les plus significatifs du livre. | Le storyboard identifie mal une ou deux étapes de l'intrigue. Le texte pour chacune des six cellules décompose la plupart des événements d'intrigue en étapes appropriées. Le texte donne un aperçu logique de l'intrigue, mais peut omettre certains événements importants du livre. | Le storyboard identifie mal trois ou plusieurs étapes de l'intrigue. Le texte pour chacune des six cellules ne correspond pas aux événements de cette étape. La description globale de la parcelle n'est pas logique. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont exemplaires. Le texte contient peu ou pas d'erreurs. | Le texte contient des erreurs significatives d'orthographe ou de grammaire. | Le texte contient de nombreuses erreurs d'orthographe ou de grammaire. |
Aperçu de L'activité
Une Storyboard That courante pour Storyboard That pour aider les élèves à créer un Storyboard That d' Storyboard That des Storyboard That d'une histoire. Non seulement est-ce un excellent moyen d'enseigner les parties de l'intrigue, mais il renforce les événements majeurs et aide les élèves à développer une meilleure compréhension des structures littéraires.
Les élèves peuvent créer un storyboard capturant l'arc narratif dans un travail avec un storyboard à six cellules contenant les parties principales du diagramme d'intrigue. Pour chaque cellule, demandez aux élèves de créer une scène qui suit le livre en séquence en utilisant : Exposition, Conflit, Action montante, Climax, Action descendante et Résolution .
Exemple Diary of Anne Frank Diagramme du tracé
Exposition
Anne Frank est une jeune fille juive de treize ans vivant à Amsterdam, en Hollande. Ses parents lui donnent un journal pour son anniversaire et elle écrit toutes ses pensées et expériences dans des lettres à son amie, «Kitty.
Conflit
Les Francs vivent dans la Hollande occupée par l'Allemagne pendant la Seconde Guerre mondiale. Margot est appelée à la déportation par le Schutzstaffel (le SS). La famille Frank se cache dans le vieux lieu de travail de M. Frank avec l'aide de collègues néerlandais.
L'action en hausse
Un autre fugitif juif, M. Dussel, vient rester chez les Francs et les Van Daans. L'Annexe Secret est maintenant encore plus à l'étroit. Ils ont des approvisionnements très limités, doivent rester très silencieux pendant la journée, ne peuvent pas aller à l'extérieur, et vivre dans la peur constante de la découverte.
Climax
Plus de peur. L'entrepôt sous l'Annexe Secret est brisé. La police vient enquêter et trouver presque l'entrée de leur cachette. Tout le monde doit rester silencieux et silencieux pendant longtemps, pour éviter d'être retrouvé.
Action qui a echouer
La Gestapo fait des arrestations et emmène beaucoup de gens dans les pays occupés. L'épicier vert dans la rue est arrêté pour avoir caché deux Juifs. L'Annexe Secret reçoit encore moins de nourriture qu'auparavant.
Résolution
La «résolution» de l'histoire vient dans l'afterword. Leur cachette a été découverte! La Gestapo arrive à l'Annexe Secret et emmène les Francs, les Van Daans et M. Drussel. Anne n'avait pas eu le temps d'écrire plus dans son journal avant la venue de la Gestapo.Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un diagramme visuel du Diary of Anne Frank .
- Séparez l'histoire dans l' exposition, le conflit, l'action montante, l'apogée, l'action décroissante et la résolution.
- Créer une image qui représente un moment important ou un ensemble d'événements pour chacun des composants de l'histoire.
- Rédigez une description de chacune des étapes du diagramme d'emplacement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Images | Les cellules comprennent des images qui transmettent des événements dans l'étape correspondante de l'intrigue. Les images représentent un moment important et illustrent les descriptions ci-dessous. | Les cellules comprennent une ou deux images qui transmettent des événements à partir d'un stade incorrect de l'intrigue. La plupart des images représentent un moment important et illustrent les descriptions ci-dessous. | Les cellules comprennent trois images ou plus qui transmettent les événements d'un stade incorrect de l'intrigue. Les images représentent des moments mineurs et inimportants ou ne reflètent pas les descriptions ci-dessous. |
| Texte du Tracé | Le storyboard identifie correctement les six étapes de l'intrigue. Le texte de chacune des six cellules décompose correctement les événements de tracé en étapes appropriées. Le texte donne un aperçu logique de l'intrigue et comprend les événements les plus significatifs du livre. | Le storyboard identifie mal une ou deux étapes de l'intrigue. Le texte pour chacune des six cellules décompose la plupart des événements d'intrigue en étapes appropriées. Le texte donne un aperçu logique de l'intrigue, mais peut omettre certains événements importants du livre. | Le storyboard identifie mal trois ou plusieurs étapes de l'intrigue. Le texte pour chacune des six cellules ne correspond pas aux événements de cette étape. La description globale de la parcelle n'est pas logique. |
| Épellation et Grammaire | L'orthographe et la grammaire sont exemplaires. Le texte contient peu ou pas d'erreurs. | Le texte contient des erreurs significatives d'orthographe ou de grammaire. | Le texte contient de nombreuses erreurs d'orthographe ou de grammaire. |
Conseils pratiques sur le résumé du Journal d'Anne Frank
Intégrez des extraits de sources primaires dans votre diagramme de l'intrigue d'Anne Frank
Améliorez vos diagrammes d'intrigue en ajoutant de courts extraits du journal d'Anne Frank dans chaque case de storyboard. Cela permet aux élèves de se connecter directement avec la voix d'Anne et approfondir leur compréhension du contexte historique.
Guide les élèves pour sélectionner des citations significatives du journal
Demandez aux élèves de trouver des passages brefs et percutants du journal d'Anne Frank qui correspondent à chaque partie du diagramme de l'intrigue. Cela favorise la lecture attentive et encourage une réflexion basée sur des preuves.
Modélisez comment associer des citations avec des visuels
Démontrez comment un extrait du journal peut être associé à une illustration de scène dans le storyboard. Cela aide les élèves à voir comment le texte et l'imagerie travaillent ensemble pour transmettre du sens et de l'émotion.
Facilitez une discussion sur l'empathie historique
Animez une conversation en classe sur la façon dont les propres mots d'Anne modifient leur compréhension de chaque événement. Cela construit de l'empathie et une connexion plus personnelle à l'histoire.
Encouragez la réflexion sur l'apprentissage des élèves
Invitez les élèves à partager comment l'utilisation des entrées du journal d'Anne a influencé leur perspective sur l'intrigue et les personnages. Cette étape favorise l'auto-réflexion et la pensée critique.
Questions fréquemment posées sur le résumé du Journal d'Anne Frank
Qu’est-ce qu’un diagramme de l’intrigue pour Le Journal d’Anne Frank ?
Un diagramme de l’intrigue pour Le Journal d’Anne Frank représente visuellement les principaux événements de l’histoire, généralement incluant l’exposition, le conflit, la montée de l’action, le climax, la chute de l’action et la résolution. Cela aide les élèves à comprendre l’arc narratif et les moments clés du journal d’Anne Frank.
Comment les élèves peuvent-ils créer un storyboard pour Le Journal d’Anne Frank ?
Les élèves peuvent créer un storyboard en divisant l’histoire en six parties : exposition, conflit, montée de l’action, climax, chute de l’action et résolution. Pour chaque partie, ils dessinent une scène et écrivent une brève description, capturant les événements principaux en séquence.
Pourquoi utiliser un diagramme de l’intrigue pour enseigner Le Journal d’Anne Frank ?
L’utilisation d’un diagramme de l’intrigue aide les élèves à organiser visuellement la structure de l’histoire, ce qui facilite la compréhension des événements majeurs et des éléments littéraires. Cette méthode renforce la compréhension et soutient une compréhension plus approfondie des expériences d’Anne Frank.
Quels sont les événements principaux dans la trame du Journal d’Anne Frank ?
Les événements principaux dans Le Journal d’Anne Frank incluent la cachette de la famille (exposition), la peur d’être découvert (conflit), les défis quotidiens (montée de l’action), les arrestations (climax), les conséquences (chute de l’action) et la résolution de l’histoire à travers l’héritage d’Anne.
Quelle est la meilleure façon d’enseigner la structure de l’intrigue avec le journal d’Anne Frank au collège ?
La meilleure façon est de faire créer aux élèves un diagramme visuel de l’intrigue ou un storyboard, en divisant le journal en éléments clés de l’histoire. Cette approche active favorise l’engagement et aide les élèves à analyser efficacement la structure narrative.
Plus de Storyboard That Activités
Anne Frank: le Journal D'une Jeune Fille
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
